等差数列专项巩固训练-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册

2026-03-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2 等差数列
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 573 KB
发布时间 2026-03-07
更新时间 2026-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56708053.html
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来源 学科网

内容正文:

第四章数列----等差数列专项巩固训练 一、单选题 1.已知数列满足,,则(    ) A. B. C. D. 2.在等差数列中,已知,,若,则(    ) A.48 B.49 C.50 D.51 3.设是等差数列,且,,则(    ) A. B. C. D. 4.已知数列满足,(),则(   ) A. B.9 C.11 D.13 5.已知数列的前项和为,且,则(   ) A.65 B.105 C.210 D.230 6.数列的前n项和,则(    ) A.70 B.120 C.40 D.14 7.已知是等差数列的前n项和,若,,则等于( ) A.﹣4040 B.﹣2024 C.2024 D.4040 8.设等差数列的前项和为,若,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.已知等差数列的前项和为,公差为,若,则(    ) A. B. C.的最小值为 D.成立的最大正整数的值为15 10.设数列的前项和为,且,则(    ) A. B. C.是等差数列 D. 11.对于数列,若,,则下列说法正确的是(    ) A. B.数列是等差数列 C.数列是等差数列 D. 三、填空题 12.已知数列满足,且.设,则数列的前5项和_____. 13.已知等差数列满足,则的通项公式为_____. 14.已知等差数列与的前项和分别为,,且,则的值为_____. 四、解答题 15.已知数列的首项,且满足(). (1)求证:数列为等差数列; (2)求证:. 16.记为等差数列的前项和,已知. (1)求和的通项公式; (2)求. 17.已知等差数列的前n项和为,且,. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 18.已知为等差数列,,记分别为数列的前项和,. (1)求和; (2)求. 19.设数列满足. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【分析】根据,可得,根据等差数列通项公式即可求解. 【详解】因为,所以, 又因为,所以数列为首项,公差为3的等差数列, 所以,所以. 故选:D 2.C 【分析】根据等差数列的性质,结合通项公式的基本量求法求解即可 【详解】由等差数列的性质得,,则, 所以公差,由等差数列的通项公式得,, 解得. 故选:C. 3.D 【分析】根据等差数列性质可知,,成等差数列,由此可构造方程求得结果. 【详解】是等差数列,,,成等差数列, ,. 故选:D. 4.C 【分析】由题可知数列是公差为的等差数列,则,再代入计算即可. 【详解】,, 数列是公差为的等差数列, , . 故选:C. 5.B 【分析】根据题意证明数列为等差数列,公差为,首项为,进而求得通项公式,再计算对应项并求和即可. 【详解】因为,所以,即, 又因为,所以,, 所以,即数列为等差数列,公差为,首项为, 所以,, 所以,,,,, 所以 故选:B. 6.A 【分析】通过,先求出,当时,构造,得出,然后求出即可. 【详解】由, 所以当时,, 当时,, 所以 , 当时,满足, 所以, 故选:A. 7.B 【分析】根据等差数列前n项和的性质,结合等差数列的通项公式进行求解即可. 【详解】是等差数列的前n项和,则数列是等差数列. ,, 则数列的公差,首项为, ,. 故选:B. 8.B 【分析】根据等差数列的性质,可以判断等差数列的特点,确定何时最小. 【详解】在等差数列中,由等差数列的性质可得:, 又因为,所以, 由等差数列的前项和可得:, 由等差数列的性质可得:, 所以, 又因为,所以,即, 所以,即, 所以等差数列是单调递增数列, 当时,,所以会越来越小, 当时,,所以会越来越大, 所以当,最小. 故选:B. 9.AD 【分析】根据给定条件,利用等差数列性质可得,进而求得,再结合等差数列前项和公式及性质逐一判断. 【详解】在等差数列中,由,得, 则,即,因此, 对于A,由,得,A正确; 对于B,,B错误; 对于C,等差数列是首项为正,公差为负的递减等差数列, 且是开口向下的二次函数,无最小值,C错误; 对于D,由选项C知,,当时,,当时,, 因此成立的最大正整数的值为15,D正确. 故选:AD 10.ACD 【分析】代入计算判断A;由求解判断B;利用等差数列定义判断C;结合选项C利用等差数列通项公式求得,代入题干即可求解判断D. 【详解】当时,,解得,故A正确; 由,得,上述两式作差,得, 即,故B错误; 由,得,所以是公差为1的等差数列,故C正确; 因为,所以,即, 所以,故D正确. 故选:ACD. 11.ACD 【分析】由,得,两式相减得,结合可知数列所有奇数项和所有偶数项各自构成等差数列,从而即可对选项进行逐一判断. 【详解】由,, 得,, ,所以A选项正确; 又,, 两式相减得, 令,可得, 所以不是等差数列,是等差数列, 故B选项错误,C正确; 同理,令,则, 所以是以为首项,公差为2的等差数列, 所以,故D正确. 故选:ACD 12./0.3125 【分析】利用等差数列求出通项公式,再利用裂项相消法求和即得. 【详解】数列中,由,得数列是公差为3的等差数列,而, 则,, 所以数列的前5项和. 故答案为: 13. 【分析】先列出等差数列的通项,结合已知条件求出公差,进而得出通项公式. 【详解】已知是等差数列,设公差为,则, , ,解得, . 故答案为:. 14./ 【分析】根据等差数列求和公式结合等差数列下标和性质计算求解. 【详解】等差数列与的前项和分别为,,且, 则. 故答案为:. 15.(1)证明见详解 (2)证明见详解 【分析】(1)对递推式进行同除变形,构造出新数列,通过证明其相邻两项的差为常数,从而证明该数列为等差数列. (2)先由第一问的结论求出原数列的通项,再对通项的倒数裂项,用裂项相消法求和,最后通过放缩证明和式小于. 【详解】(1)已知,两边同时除以,得:, 令,则上式可写为:,则是公差为的等差数列, 首项,因此,数列是首项为,公差为的等差数列. (2)由上一小问可知,即:, 因此, 对和式进行裂项相消:, 继续化简可得, 因为,所以,即. 16.(1), (2) 【分析】(1)设等差数列的公差为,根据题意列出方程组,求得,即可求得和的通项公式; (2),当时,,当时,,即可求解. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 因为,可得,解得, 所以数列的通项公式为, 数列的通项公式为. (2)由(1)知,,则, 由,得, 则当时,,当时,, 故 . 17.(1); (2); 【分析】(1)根据等差数列通项公式及求和公式列方程求解即可; (2)利用裂项相消法求解. 【详解】(1)设数列的公差为d,则, 解得, 所以. (2)由,可得, 所以, 所以. 18.(1), (2) 【分析】(1)根据题意设等差数列的公差为,列出方程组,解得,得到数列的通项公式,结合等差数列的前项和公式即可求出, (2)由(1)知,得到,结合等差数列的前项和公式即可求出. 【详解】(1)设等差数列的公差为,而, 则, 于是,解得, 所以. (2)由(1)知, , . 19.(1) (2) 【分析】(1)通过递推公式判断数列为等差数列,进而可求解; (2)由裂项相消法求和即可. 【详解】(1)由,得, 所以数列是公差为2,首项为的等差数列, 即. 所以. (2)设数列的前n项和为, 由(1)知, 则. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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