四川渠县中学2025-2026学年八年级下学期语文阶段学情自测

四川省达州市渠县中学2025-2026学年八年级下学期开学考试语文试题 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ） A.行辈(xíng) 蹒跚(shān) 倔强(jué) 络绎不绝(luò) B.婆娑(suō) 旌旗(jīng) 辟邪(bì) 不折不挠(náo) C.糜子(mí) 格调(diào) 挑衅(xìn) 惟妙惟肖(xiào) D.上溯(shù) 记载(zǎi) 鲜腴(yú) 慷慨激昂(kǎi) 2.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.推崇 妥帖 教诲 屏息敛声 B.颁发 遗嘱 振撼 沧海桑田 C.磅礴 抵赖 诘责 嘎然而止 D.潦原 掠过 雕镂 人情世故 3.下列语段中，加点成语使用不正确的一项是（ ） 在热闹的街头，艺术家们因地制宜，利用各种墙面空间，创作出巧妙绝伦的绘画作品，即便街上车辆摩肩接踵，他们仍一丝不苟地静心描画，只为将城市装扮得更加生动多彩。 A. 因地制宜 B.巧妙绝伦 C.摩肩接踵 D.一丝不苟 4.下列语句中，没有语病的一项是（ ） A.小区居民投诉附近酒店的厨房每晚排放大量油烟和噪音，严重影响了空气质量。 B.不仅中国两会为中国规划了航向，也为世界的发展提供了中国智慧和中国方案。 C.国家发改委表示，近期市场价格平稳有序，保障了广大城乡居民节日期间消费。 D.中国许多品牌靠实力圈粉了全球消费者，成为向世界展示中国智慧的亮丽名片。 二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读《小石潭记》选段，完成5—8题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 5．下列语句中加点词解释有误的一项是（    ） A．从小丘西行百二十步 西：向西 B．潭中鱼可百许头 可：大约 C．如鸣珮环 环：环绕 D．以其境过清 清：凄清 6．下列语句中加点的“以”与“以顺为正者，妾妇之道也”中的“以”的意义和用法相同的一项是（    ） A．全石以为底 B．卷石底以出 C．以其境过清 D．以至鸟兽、木石 7．下列对文中句子的翻译正确的一项是（    ） A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 译文：青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳点缀，参差不齐，随风飘拂。 B．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 译文：潭中的鱼可以有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。 C． 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 译文：鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像和游玩的人一同欢乐。 D．其岸势犬牙差互，不可知其源。 译文：溪岸的形状，比狗的牙齿还要整齐，不知道它的源头在哪里。 8．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A.“水尤清冽”中的“清冽”意为清凉澄澈，既写出了小石潭水的清澈透明，又传递出其寒凉的触感。 B.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇那样，表现出溪流的曲折蜿蜒。 C.“明灭可见”意为“忽明忽暗”，写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。 D．文中作者“乐”的原因是：小石潭水声悦耳，游鱼灵动、可爱等美景。“忧”的原因是：环境凄清触发了作者内心被贬谪的悲凉。 三、整本书阅读（每小题3分，共6分） 9.小语通过研读《经典常谈》，明晰了诗歌的源流关系。下列关于诗歌的形式演变与源流关系梳理正确的一项是（ ） A. B. C. D. 10.下列关于《红星照耀中国》和《红岩》的表述，正确的一项是（ ） A.均属真实的纪实作品：《红星照耀中国》取材红军陕北根据地斗争，《红岩》取材重庆解放前夕地下斗争。 B.都歌颂共产党人的理想信念与抗争精神：《红星照耀中国》凸显革命征程的艰辛，《红岩》彰显狱中斗争的坚韧。 C.作者身份相同：《红星照耀中国》作者是深入一线的记者，《红岩》作者也是以记者身份亲历地下革命斗争的见证者。 D.故事背景相同：《红星照耀中国》讲述解放战争时期的红军风貌，《红岩》讲述同期重庆地区革命者的英勇事迹。 四、名篇名句默写（每空1分，共12分） 11.补写古文中的名句。（4分） （1）忽逢桃花林， ，中无杂树，芳草鲜美， 。（《桃花源记》） （2） ， ，有良田、美池、桑竹之属。（《桃花源记》） 12.根据下面情境，在横线上填写古诗名句。（8分） 品读古诗文，感悟古人情思。孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中 “① ， ”巧妙设喻，委婉含蓄地表达了自己从政的心愿；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“② ， ”，则以豁达的心态宽慰离别。《式微》中的“③ ， ?”充分表达了劳役者对统治阶级的满腔愤恨；《子衿》里的“④ ， ！”，两种时间的反差下女子独自徘徊城头时对心上人的思念显得如此深刻。 五、语言文字运用（8分） 13.阅读下面有关“Citywalk”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。(4分) 什么是“Citywalk”呢？顾名思义，即为“城市漫步”。在漫步中，人与城市建立深度联结：你可以骑行绿道，欣赏清新明媚的自然风光；① ；你还可以寻访古迹，感受悠远深厚的历史底蕴。在步履匆匆的今天，慢慢悠悠的“Citywalk”，使当下年轻人释放焦虑，获得短暂的休闲放松。从这个角度来说，“Citywalk”不仅是一种旅游方式，② 。 14.二十四节气是一首首意蕴悠长的诗。请参照例句，从“立春、清明、小满、冬至”中选择两个节气，分别仿写一个句子。（4分） 【注】立春：通常在每年公历2月3日—5日，是春季的第一个节气。 清明：通常在每年公历4月4日—6日，兼具节气与节日双重属性。 小满：通常在每年公历5月20日—22日，属于夏季的第二个节气，正值初夏时节。 冬至：通常在每年公历12月21日—23日，是北半球白昼最短、黑夜最长的一天。 【例句】小寒，是冰晶似的雪花装点的第一枝腊梅，芬芳了寒冷的冬日。 六、文言文阅读（共8分） 阅读下面文言文，完成小题。 《三峡》（节选） 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1.（2分）解释下列句中加点的词。 （1）略无阙处（__________） （2）良多趣味（__________） 2.（2分）把下列句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）虽乘奔御风，不以疾也。 3.（2分）选文按照什么顺序描写三峡的水？请结合内容简要分析。 4. （2分）选文结尾引用渔者的歌谣，有什么作用？ 七、 阅读下面的文字，回答15-18题。(12分) 母亲的报纸 何小琼 ①从我记事起，每逢临近春节，母亲就会异常忙碌。不仅要准备年货，还要完成一项在我们家极具“仪式感”的事情——给远方的亲戚朋友寄报纸。 ②母亲的报纸，其实是她这一年在单位内部报纸上发表的所有文章的集合。母亲在一家国企做宣传工作，负责单位的内部小报。工作之余，她喜欢写一些散文、随笔，记录生活的点滴。这些小文章，时不时地会被印成铅字，散发着淡淡的墨香。母亲会像宝贝一样，把它们剪下来，工工整整地贴在一个旧的大笔记本上。到了年底，她就会把这些“宝贝”精心挑选出来，按照日期排列好，拿去复印社复印上几十份，然后像寄贺年卡一样，夹在一张写满祝福的信里，寄给天南海北的亲朋好友。 ③在我看来，这实在是一件既麻烦又有些“迂腐”的事。复印要花钱，寄信要贴邮票，还要一封封地手写地址和祝福语，费时费力。我曾不解地问母亲：“妈，现在都发电子邮件了，谁还看这个？再说，不就是几篇豆腐块文章吗，至于这么兴师动众？”母亲听了，并不恼，只是微微笑着，用手指点着我的额头说：“你不懂。这叫‘近况汇报’，是让亲戚朋友们知道，这一年我们都好好的，日子过得有滋味。” ④起初，我并不认同母亲的解释。直到那一年，我高考落榜，把自己关在房间里，不吃不喝，觉得整个世界都坍塌了。母亲没有过多地安慰我，只是在一个午后，轻轻推开我的房门，将厚厚一沓纸放在我的书桌上。那是她保存了多年的、她自己的“报纸”。 ⑤我随手翻开一本，纸张已经泛黄，但上面的字迹依然清晰。其中有一篇写于1992年的文章，题目叫《那一盏灯》。文中写道：“工厂效益不好，我和爱人面临着下岗的危机。看着怀里嗷嗷待哺的女儿，心里像压了一块巨石。夜里，辗转难眠，看着窗外别人家温暖的灯火，我问自己，属于我的那盏灯在哪里？……后来，我决定拿起笔，用文字记录下生活的苦与乐。文字，就像黑夜里的一盏灯，虽微弱，却足以照亮我前行的路。” ⑥我一页页地翻下去，仿佛看到了母亲几十年的人生路。我看到了她因为工作出色被表扬时的喜悦（《那一朵大红花》）；看到了她因为我的第一次喊“妈妈”而流下的幸福泪水（《第一声呼唤》）；也看到了她在姥姥去世后，独自走在回乡路上的悲伤与坚强（《回乡的路》）……母亲的文字朴实无华，没有华丽的辞藻，但每一个字都是从心里流淌出来的。 ⑦翻到最后一页，是我考上县里重点初中那年，她写的一篇《孩子，你慢慢来》。文中写道：“孩子要离开家住校了。看着他小小的背影背着大大的书包，我的眼泪忍不住掉下来。我知道，他终将飞向更广阔的天空，而我唯一能做的，就是用我的文字，为他筑一个温暖的巢。等他想家的时候，随时可以回来看看。” ⑧泪水模糊了我的双眼。那一刻我才明白，母亲寄出去的，哪里是什么报纸？她寄出的，是她一整年的时光，是她对生活全部的挚爱，是她那一颗永远牵挂着亲友、热爱着生活的心。而留给我的，是她用文字为我编织的、世界上最坚固也最温暖的铠甲。 ⑨那年春节，我第一次主动帮母亲叠报纸、装信封、贴邮票。看着一封封信被投进绿色的邮筒，我的心里也仿佛被投进了一束光。母亲在一旁笑着说：“今年的‘近况汇报’，我女儿也参与了。” ⑩如今，我已经大学毕业，参加了工作。每到年底，我也会学着母亲的样子，把自己一年来发表的文章整理出来，打印成册，寄给母亲一份。电话里，母亲总是欢喜地说：“收到了，收到了！我得好好看看我女儿的‘近况汇报’。”我知道，那一份份寄出去的报纸，是两代人之间最深情的对话，它们穿越时空，把彼此的生活紧密地连接在一起。 (选自《思维与智慧》2024年第12期，有删改) 15. 梳理全文情节，在下面横线上补充完整。(3分) (1) 起初，“我”不理解母亲的“仪式感”，认为寄报纸是______。 (2) ______，母亲用她历年发表的“报纸”无声地安慰“我”。 (3) 如今，“我”理解了母亲，也学会了用______的方式向母亲“汇报”。 16. 请从修辞或描写的角度，赏析文中画横线的句子。(3分) 母亲听了，并不恼，只是微微笑着，用手指点着我的额头说：“你不懂。这叫‘近况汇报’，是让亲戚朋友们知道，这一年我们都好好的，日子过得有滋味。” 17. 结合全文，谈谈你对第⑧段中画波浪线句子“而留给我的，是她用文字为我编织的、世界上最坚固也最温暖的铠甲”的理解。(3分) 18. 文章结尾说，寄出去的报纸是“两代人之间最深情的对话”。在你与父母的相处中，是否也有类似承载着情感的“信物”？请结合你的生活经历，谈谈你的感受。(3分) 八、写作（30分） 阅读下面这段歌词，根据要求作文。 “我吹过你吹过的晚风，那我们算不算相拥？/ 我走过你走过的路，这算不算相逢？”（选自歌曲《错位时空》） 这段话引发了你怎样的联想与思考？ 它可以是对历史人物的追慕（如“穿越时空与李白对话”），可以是对亲朋故人的思念（如“重走父亲上学路”），也可以是对文化古迹、文学形象的探寻（如“踏上唐诗之路”）……请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求： （1）立意明确，情感真挚。 （2）文体不限（诗歌除外），可记叙经历，可抒发感受，也可发表见解。 （3）不得套作、抄袭，文中不得泄露真实的人名、校名。 学科网（北京）股份有限公司 $