内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、斩竹漂塘的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;
B、煮楻足火,包含着物质燃烧,过程中有新物质生成,属于化学变化,故B符合题意;
C、荡料入帘的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意;
D、覆帘压纸的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D不符合题意。
故选:。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成;据此分析判断。
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
2.【答案】
【解析】解:、周期数原子核外电子层数,两种原子的核外电子层数不同,则它们在元素周期表中不处于同一周期,故选项说法错误。
B、由碳原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,碳原子中有个质子,故选项说法正确。
C、氧是地壳中含量最高的元素,故选项说法错误。
D、它们原子的最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误。
故选:。
原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若原子的最外层电子数为,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构;若最外层电子数,在化学反应中易得电子,若最外层电子数,在化学反应中易失去电子。
本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。
3.【答案】
【解析】解:海洋中含量最多的物质是水。故选:。
根据海水中最多的物质是水进行分析。
化学之最的知识是中考考查的热点,本题很简单,常见的化学之最的知识是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解:、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误。
B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项正确。
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。
D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。
故选:。
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.
本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
5.【答案】
【解析】解:、氧气用于炼钢是因为氧气具有氧化性,故A对应关系正确;
B、干冰制造舞台云雾是因为干冰升华吸热,故B对应关系正确;
C、石墨作电极是因为石墨具有导电性,故C对应关系正确;
D、烧碱虽具有碱性,但其具有强烈的腐蚀性,因此烧碱不用于治疗胃酸过多,故D对应关系错误。
故选:。
物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途,进行分析解答。
本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解:、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以个碳原子可表示为,故选项错误;
B、氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:,故选项错误;
C、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个氮分子可表示为,故选项正确;
D、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略,故钙离子可表示为,故选项错误;
故选:。
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
7.【答案】
【解析】解:、电线短路产生高温,当温度达到木材的着火点时,木材就会燃烧,故A正确。
B、木质塔尖的镂空设计增大了木材与空气的接触面积,使木材能更充分地与氧气接触,从而燃烧更剧烈,故B正确。
C、大理石的主要成分是碳酸钙,在高温下碳酸钙会分解,这是左塔损毁的主要原因之一,故C正确。
D、水基型灭火器在灭火时会喷出大量的水,对于重要文物可能会造成损坏,不利于保护重要文物,故D错误。
故选:。
燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气或空气接触、温度达到可燃物的着火点。增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧。
本题主要考查了燃烧的条件、影响燃烧的因素以及碳酸钙的性质和灭火器的使用等知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
8~10.【答案】D 、A 、D
【解析】解:、表示氢气或者一个氢分子,原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以个氢原子,就可表示为,故选项错误;
B、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故表示个氧原子,故选项错误;
C、表示一个氧离子带个单位的负电荷,个氧离子可表示为,故选项错误;
D、化学式前面加上数字表示几个这样的分子,故表示个一氧化碳分子,故选项正确。
故选:。
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
解:根据题目中给出的化学方程式,该反应为一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。
故选:。
根据一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应分析。
本题主要考查反应类型的判定等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
解:、煤、石油、天然气都属于不可再生资源,故选项说法错误;
B、该装置制氢后,氢气与一氧化碳没有分离,不可立即装入氢罐,故选项错误;
C、制氢发生的反应为:,故选项错误;
D、根据题意可知,反应需要在高温下进行,因此在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是氢气与氧气反应为放热反应,为制备氢提供热量,故选项正确。
故选:。
A、根据煤、石油、天然气都属于不可再生资源分析回答;
B、根据题干信息分析解答;
C、根据化学方程式的书写方法进行解答
D、根据题干信息该反应为吸热反应进行解答。
环境、能源等问题是社会的焦点,与之相关的问题就成分中考的热点之一。
11.【答案】
【解析】解:、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂,用胶头滴管滴加液体时,滴管位于试管口上方垂直滴加,操作错误;
B、量筒读数时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故操作错误;
C、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里,故操作正确;
D、利用浓硫酸干燥氧气时,应该是气体从长管进入,故操作错误。
故选:。
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内;
B、根据量取液体的正确方法分析;
C、浓硫酸的稀释方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。”
D、干燥气体:长进短出。
化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验基本操作是同学们必须具备的能力。
12.【答案】
【解析】分析:金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,并且金属越活泼,越容易和盐反应。
会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
解析:、“打成薄片”增大了反应的接触面积,该选项正确。
B、铁片为胆水所薄”发生了置换反应,即铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该选项正确。
C、“上生赤煤”指铁片上生成了红色的铜,该选项不正确。
D、“浸铜之法”可知,铁能和铜盐溶液反应,说明铁的金属活动性比铜强,该选项正确。
故选:。
13.【答案】
【解析】解:、梓醇属于有机物,但其相对分子质量比较小,属于有机小分子化合物,故选项说法错误。
B、梓醇中碳元素和氧元素的质量比为::,故选项说法错误。
C、梓醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为::::,则梓醇中氢元素的质量分数最小,故选项说法正确。
D、梓醇是由梓醇分子构成的,个梓醇分子由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成,故选项说法错误。
故选:。
A、有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物,可达几万至几十万,甚至达几百万或更大。
B、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
D、根据梓醇的微观构成,进行分析判断。
本题难度不大,理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
14.【答案】
【解析】解:、反应前后元素种类不变,故选项不正确。
B、该反应中反应物的分子个数比为:或:,故选项不正确。
C、生成物的化学式是,故选项正确。
D、反应后分子数减少,故选项不正确。
故选:。
一定条件下,二氧化碳和水反应生成甲醇和氧气,反应的化学方程式是。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
15.【答案】
【解析】解:、澄清石灰水中的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,而氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,则能鉴别,该方案能达到实验目的,故A正确;
B、氯化镁能与氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,会引入新杂质氯化钾,该方案不能达到实验目的,故B不正确;
C、干冷烧杯内壁有水雾,根据元素守恒,则说明蜡烛中含有氢元素,而不是碳元素,该方案不能达到实验目的,故C不正确;
D、氢氧化钠能与二氧化碳反应,且浓氢氧化钠溶液不具有吸水性,该方案不能达到实验目的,故D不正确。
故选:。
A、根据澄清石灰水中的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,而氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析;
B、根据氯化镁能与氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,会引入新杂质氯化钾进行分析;
C、根据元素守恒,则说明蜡烛中含有氢元素,而不是碳元素进行分析;
D、根据氢氧化钠能与二氧化碳反应,且浓氢氧化钠溶液不具有吸水性进行分析。
本题主要考查化学实验方案的设计与评价,充分利用相关的知识,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获。
16.【答案】
【解析】解:、由分析可知,中一定有,故选项说法正确。
B、由分析可知,中一定有,故选项说法正确。
C、由分析可知,样品中可能有铁粉、碳酸钙中的一种或两种,以及氧化钙或氢氧化钙中的一种或两种,故选项说法错误。
D、由分析可知,样品中可能有,故选项说法正确。
故选:。
取少量久置于空气中的双吸剂铁粉、等样品,加足量水溶解、静置,得到上层清液和沉淀物。取上层清液,加碳酸钠溶液,出现白色沉淀,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则上层清液中一定有氢氧化钙,样品中有氧化钙或氢氧化钙中的一种或两种;取沉淀物,加足量稀盐酸,出现气泡,溶液变成黄色,铁粉在空气氧化成氧化铁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液呈黄色,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,铁粉和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,则沉淀物中一定有氧化铁,可能有铁粉、碳酸钙中的一种或两种;据此分析解答。
本题主要考查了物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
17.【答案】
【解析】分析:本题主要考查化学实验方案设计与评价等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
解析:、二氧化碳与水反应生成碳酸,但碳酸不能使无色酚酞溶液变色,因此不能验证二氧化碳与水发生了反应,故A错误;
B、浸入热水中的型管中的白磷与氧气接触,且温度达到着火点,白磷燃烧,而浸入冷水中的型管中的白磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,白磷不燃烧,对比可知可燃物燃烧需要温度达到着火点,故B正确;
C、氢氧化钠溶液和水的体积不同,变量不唯一,不能验证氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,故C错误;
D、要验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,需要验证二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,同时还要验证反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变,该实验只验证了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,故D错误。
故选:。
18.【答案】
【解析】解;设反应氧气的质量为,生成三氧化二铁的质量为,生成二氧化碳的质量为。
A、密闭容器中生成,故A错误;
B、根据质量守恒定律,剩余固体中含有铁元素的质量碳酸亚铁中铁元素的质量。故为:,故B错误;
C、与氧气反应后固体混合物中与的质量之比为::,故C正确;
D、设碳酸亚铁完全反应需氧气质量为。
,
故D错误;
故选:。
根据差量法以及质量守恒定律结合化学方程式进行计算。
根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
19.【答案】物理。
分子在不断地运动。
金属材料。
。
。
离子。
:。
。
烧焦羽毛
【解析】活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,吸附过程中没有新物质生成,利用的是其物理性质;故答案为:物理。
走进杜鹃园能闻到淡淡的香味,是因为分子在不断地运动,花香分子通过运动扩散到空气中,进入人的鼻腔使人闻到香味;故答案为:分子在不断地运动。
金属材料包括纯金属以及它们的合金,青铜是铜的合金,属于金属材料;故答案为:金属材料。
小笼包面皮是由面粉制成的,面粉的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类;故答案为:。
熟石灰即氢氧化钙,具有碱性,能与土壤中的酸性物质反应,可用于改良酸性土壤,其化学式为;故答案为:。
氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,所以构成食盐氯化钠的微粒是离子;故答案为:离子。
黏土中有硅酸盐矿物,主要成分化学式是,其中氢、氧元素的质量比是::;故答案为::。
碱式碳酸铜受热易分解生成二氧化碳、水和一种黑色氧化物,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则该黑色氧化物为氧化铜,故该反应的化学方程式为;故答案为:。
蚕丝的主要成分是蛋白质,蛋白质灼烧时会有烧焦羽毛的气味,所以取样品灼烧,有烧焦羽毛气味,则是蚕丝;故答案为:烧焦羽毛。
活性炭具有疏松多孔的结构,这种结构使得活性炭具有吸附性。
从微观角度来看,分子是在不断地运动。
金属材料包括纯金属以及它们的合金。
小笼包面皮主要是由面粉制成的,面粉的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类。
改良酸性土壤通常使用碱性物质,且要选择碱性较弱、价格相对便宜的物质,氢氧化钙是一种常见的碱性物质,它能与土壤中的酸性物质发生中和反应。
氯化钠是由钠离子和氯离子构成的离子化合物。
化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比。
根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,可知该黑色氧化物为氧化铜。
蛋白质在灼烧时有烧焦羽毛的气味,而合成纤维灼烧时一般没有这种气味。
本题难度简单,涉及化学与环境保护净化水、化学与微观世界分子运动、化学与材料金属材料、合成材料、化学与健康营养素、化学与农业生产改良酸性土壤、化学与物质构成离子构成、化学计算元素质量比以及化学方程式的书写等多个领域,通过将化学知识与无锡的地方特色相结合,引导学生关注生活中的化学现象,认识化学对生活和社会发展的重要作用,培养学生运用化学知识解决实际问题的能力和对家乡文化的热爱之情。
20.【答案】内能;
燃烧产物是水,无污染答案不唯一;
;
利用氢气的易燃性和高燃烧温度,辅助氨气燃烧或维持燃烧反应答案不唯一;
【解析】分析:根据能量的转化分析;
根据氢气燃烧的产物是水分析;
根据化学反应原理书写化学方程式;
根据题干信息分析;
、根据图分析。
、根据题中信息分析。
、选择燃料时,需要综合考虑资源是否丰富、对环境的影响以及现有的技术条件等多方面因素。
在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
解析:内燃机工作时,燃料燃烧先将化学能转化为内能,然后内能再转化为机械能推动船舶。所以内燃机推动船舶过程中能量转化的形式是:化学能内能机械能。故答案为:内能;
天然气燃烧会产生二氧化碳,而氢气燃烧的产物是水,无污染。与天然气相比,氢气作为燃料的优点可以是燃烧产物是水,无污染。故答案为:燃烧产物是水,无污染答案不唯一;
在中燃烧生成和,根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行配平,化学方程式为:。故答案为:;
氨气在空气中不能连续燃烧,氢气剧烈燃烧,在氨气中加入氢气,主要目的是利用氢气的易燃性和高燃烧温度,辅助氨气燃烧或维持燃烧反应答案不唯一。故答案为:利用氢气的易燃性和高燃烧温度,辅助氨气燃烧或维持燃烧反应答案不唯一;
、从图可以看出,未来船舶仍然会使用化石燃料,只是使用量可能会减少,故错误。
、根据氨气“制一储一用”一体化的过程示意图可知,氨气可是一种可以循环利用、可再生的储氢燃料,故正确。
、选择燃料时,需要综合考虑资源是否丰富、对环境的影响以及现有的技术条件等多方面因素,故正确。
故选:。
21.【答案】或;
氯化铁、氯化铝、氯化氢;
;;还原剂;
防止氢气和氧气混合加热发生爆炸,同时防止氧气氧化生成的硅;
【解析】解:步骤是用盐酸除去石英砂中的和杂质,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为;氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,化学方程式为。
由可知,溶液中的溶质有生成的氯化铁、氯化铝,还有过量的氯化氢。
步骤中二氧化硅和焦炭在高温下反应生成硅和一氧化碳,化学方程式为;在该反应中焦炭得到氧,发生氧化反应,作还原剂。
步骤是氢气和四氯化硅反应生成硅和氯化氢,若在有氧环境下,氢气和氧气混合加热可能会发生爆炸,同时氧气也可能会氧化生成的硅,所以步骤需要在无氧的环境下进行。
步骤中生成的氯化氢可用于步骤中的酸浸,所以该流程中可循环利用的物质是。
故答案依次为:或;
氯化铁、氯化铝、氯化氢;
高温;还原剂;
防止氢气和氧气混合加热发生爆炸,同时防止氧气氧化生成的硅;
。
石英砂的主要成分是,含有少量的和,加入过量的稀盐酸,得到氯化铁、氯化铝和稀硫酸的混合液,滤渣为二氧化硅,二氧化硅与焦炭高温下反应得到粗硅和一氧化碳,粗硅与氯化氢高温下反应得到,其与氢气高温下反应得到纯硅和氯化氢,据以上分析解答。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
22.【答案】;
;
二氧化碳与氢氧化钠反应,使锥形瓶内压强变小;
向上排空气法收集的不纯净;
、;
【解析】解:要获得干燥的二氧化碳,则试剂为浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,浓硫酸不与二氧化碳反应,可用于干燥二氧化碳,故答案为:;
装置乙作用是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,饱和碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,其反应的化学方程式为;故答案为:;
二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,则锥形瓶中压强会变小;故答案为:二氧化碳与氢氧化钠反应,使锥形瓶内压强变小;
锥形瓶中的压强保持在,说明装置中还有气体,则说明向上排空气法收集的不纯净。故答案为:向上排空气法收集的不纯净;
测得滤液约为,说明滤液显酸性,盐酸剩余,则滤液所含溶质是氯化钙和氯化氢,化学式分别为、;故答案为:、;
将滤液调节至至,则需要加入能与酸反应的物质熟石灰,碳酸钙虽与酸反应但无法调节至碱性;故答案为:。
根据浓硫酸具有吸水性,可用于干燥二氧化碳进行分析;
根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;
根据二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析;
根据向上排空气法收集的不纯净分析;
据反应的原理、溶液的酸碱性以及物质的性质来分析;
根据中和反应原理分析。
本题主要考查二氧化碳的实验室制法等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行。
23.【答案】稀硝酸 澄清石灰水变浑浊 浓度大于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液,产生白色沉淀
【解析】解:步骤Ⅰ、根据实验结论果蔬洗盐中含,检验氯离子,可以用硝酸银溶液,氯化钠和硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀,则取样加水溶解,滴入足量的硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,有气泡产生,证明果蔬洗盐中含;故答案为:稀硝酸;步骤Ⅱ、实验结论含有,根据碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则取样加热,观察烧杯内氢氧化钙溶液的变化,烧杯内液体变浑浊,说明果蔬洗盐中一定有碳酸氢钠;故答案为:澄清石灰水变浑浊;
【交流反思】小组同学认为实验的结论不严谨,理由是浓度大于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液,也产生白色沉淀,所以无法验证碳酸钠的存在,则猜想成立的结论不够严谨;故答案为:浓度大于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液,也产生白色沉淀;
步骤Ⅲ:另取样品与水配制成溶液,配制的溶液的溶质的质量分数为,向其中滴加的溶液,又因浓度小于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液则无现象,实验现象为产生白色沉淀,则为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式;故答案为:;
步骤Ⅳ:根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为
设该果蔬洗盐中的质量分数为。
答:该果蔬洗盐中的质量分数为。
步骤Ⅰ、根据氯化钠和硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀分析;
步骤Ⅱ、根据碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析;
【交流反思】根据题目中的信息信息分析;
步骤Ⅲ:根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠分析;
步骤Ⅳ:根据题目中的数据结合化学方程式进行计算。
在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答,此类题难度较大,要细心进行分析解答。
24.【答案】
电
防止氢气和氧气混合高温下发生爆炸
氨气中氮原子和氢原子个数比是:,二氧化碳中碳原子和氧原子个数比是:,而尿素中氮原子和氢原子个数比是:,碳原子和氧原子个数比是:
【解析】分子的直径:,氧气能够进入区域中,压缩后获取氮气,应选择区域的气体。
故答案为:。
反应时,电能转化为化学能。
故答案为:电。
反应中和的化学计量数之比为:,根据质量守恒定律,反应的化学方程式是,则的化学式为。
故答案为:。
转化时需隔绝空气进行,目的是防止氢气和氧气混合高温下发生爆炸。
故答案为:防止氢气和氧气混合高温下发生爆炸。
转化不可能为化合反应的理论依据是氨气中氮原子和氢原子个数比是:,二氧化碳中碳原子和氧原子个数比是:,而尿素中氮原子和氢原子个数比是:,碳原子和氧原子个数比是:。
故答案为:氨气中氮原子和氢原子个数比是:,二氧化碳中碳原子和氧原子个数比是:,而尿素中氮原子和氢原子个数比是:,碳原子和氧原子个数比是:。
如图所示,装置内,高温条件下氮气、氧化铝、碳反应生成氮化铝和一氧化碳,反应的化学方程式:。
故答案为:。
氮化铝能与盐酸反应:,计算
设生成氨气需要氮化铝的质量为。
答:需要氮化铝质量是。
根据分子的直径可以把大小不同的分子分离。
能量之间可以相互转化。
反应前后元素种类不变,原子种类和个数都不变。
高温条件下去和氧气反应生成水。
多种物质生成一种物质的反应是化合反应。
高温条件下氮气、氧化铝、碳反应生成氮化铝和一氧化碳。
根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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绝密★启用前
2026年江苏省无锡市中考化学第一次模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H: 1 C: 12 O: 16 N: 14 Al: 27 Na: 23 Fe:56
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共18小题,共23分。
1.天工开物杀青篇中记载古法制纸工艺可分为:斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、覆帘压纸等步骤,其中以发生化学反应为主的步骤是( )
A. 斩竹漂塘 B. 煮楻足火
C. 荡料入帘 D. 覆帘压纸
2.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯铝电池,充电时间短,待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图,有关说法正确的是( )
A. 它们在元素周期表中处于同一周期
B. 碳原子中有个质子
C. 铝是地壳中含量最高的元素
D. 它们化学性质相似
3.海水中最多的物质是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 水 D. 氯化钠
4.下列物质由分子构成的是( )
A. 铜 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 金刚石
5.物质的性质决定用途,下列性质与用途不匹配的是( )
A. 氧气用于炼钢氧气具有氧化性
B. 干冰制造舞台云雾干冰升华吸热
C. 石墨作电极石墨具有导电性
D. 烧碱用于治疗胃酸过多烧碱具有碱性
6.下列化学用语表示正确的是( )
A. 个碳原子: B. 氦气:
C. 两个氮分子: D. 钙离子:
7.因电线短路,巴黎圣母院曾发生过火灾。木质塔尖倒塌,大理石质地的左塔严重损毁,重要文物也有部分破损。下列说法不正确的是( )
A. 电线短路产生的高温使木材达到着火点
B. 木质塔尖的镂空设计增大了木材与空气的接触面积
C. 碳酸钙高温下分解是左塔损毁的主要原因
D. 扑灭火灾时,使用水基型灭火器有利于保护重要文物
天然气主要成分为甲烷。甲烷和水蒸气在一定条件下制氢吸热反应的示意图如图。完成各小题。
8.下列化学用语表达的意义正确的是( )
A. 个氢原子 B. 个氧分子
C. 个氧离子 D. 个一氧化碳分子
9.甲烷不充分燃烧会生成炭黑,化学反应方程式为:,其基本反应类型是( )
A. 置换反应 B. 分解反应 C. 化合反应 D. 复分解反应
10.下列叙述正确的是( )
A. 天然气为可再生资源
B. 该装置制氢后可立即装入氢罐
C. 制氢发生的反应:
D. 透氢膜外氢气燃烧可为膜内反应供热
11.下列有关浓硫酸的实验操作正确的是( )
A. 滴加 B. 量取
C. 稀释 D. 干燥
12.宋会要辑稿记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,浸渍数日,铁片为胆水硫酸铜溶液所薄,上生赤煤,取出刮洗入炉烹炼,方成铜。”下列理解错误的是( )
A. “打成薄片”增大了反应的接触面积
B. “铁片为胆水所薄”发生了置换反应
C. “上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤
D. “浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强
13.中药材地黄具有清热凉血的功效,它的主要成分是梓醇,下列关于梓醇的说法正确的是( )
A. 梓醇属于有机高分子化合物
B. 梓醇中碳元素和氧元素的质量比为:
C. 梓醇中氢元素的质量分数最小
D. 梓醇由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
14.二氧化碳和水在某纳米催化剂表面发生反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A. 反应前后元素的种类发生变化
B. 该反应中反应物的分子个数比为:
C. 生成物的化学式是
D. 反应前后分子总数和原子总数不变
15.设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的科学思维。下列实验方案能达到相应实验目的的是 ( )
选项
实验目的
实验方案
鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液
取样,分别通入气体,观察现象
除去粗盐中的
加入适量的溶液,过滤
检验蜡烛中是否含有碳元素
在蜡烛的火焰上方罩一个干冷烧杯,观察现象
除去二氧化碳中少量的水蒸气
通过盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶
A. B. C. D.
16.取少量久置于空气中的双吸剂铁粉、等样品,加足量水溶解、静置,得到上层清液和沉淀物。取上层清液,加碳酸钠溶液,出现白色沉淀。取沉淀物,加足量稀盐酸,出现气泡,溶液变成黄色。由实验得出的结论错误的是( )
A. 中一定有 B. 中一定有
C. 样品中一定有和 D. 样品中可能有
17.对比实验是进行科学探究的重要方式。下列通过对比得出的结论正确的是( )
A. 实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B. 实验能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
C. 实验能验证氢氧化钠与二氧化碳发生了反应
D. 实验能说明是过氧化氢分解的催化剂
18.已知:。在密闭容器中控制一定温度,将与一定量的充分反应后得到固体混合物。向反应后的固体中加入过量的稀硫酸,将产生的气体通入石灰水中,得到。下列说法正确的是( )
A. 密闭容器中生成
B. 剩余固体中含有铁元素的质量为
C. 与氧气反应后固体混合物中与的质量之比为:
D. 要使混合物中完全反应,还需增加
第II卷(非选择题)
二、简答题:本大题共1小题,共8分。
19.年春晚无锡分会场以一场深蕴家国诗情的视听盛宴惊艳全网。完成下面小题
Ⅰ美在风景
无锡美,美在太湖水。净化太湖水时用活性炭除去色素和异味利用其______性质填“物理”或“化学”。
“人间四月芳菲尽,寻春莫忘映山红”,四月的惠山古镇,杜鹃花开的绚烂夺目,走进杜鹃园,能闻到淡淡的香味,从微观角度解释是因为______。
普照佛光叠翠峦,无锡圣境秀灵山。灵山大佛佛像选用青铜铸造,其中青铜属于______填“合成材料”或“金属材料”。
Ⅱ美在饮食
小笼包皮薄卤多,小笼包面皮主要含有的营养素是______填序号。
蛋白质 维生素 糖类
阳山水蜜桃味溢香浓,柔软多汁,水蜜桃的生长对土壤酸碱性要求比较高,如果土壤酸性过强,可以加入适量的______填化学式来改良酸性土壤。
酱排骨骨香浓郁,味汁鲜美,制作酱排骨时需要加入食盐调味,构成食盐氯化钠的微粒是______填“分子”或“离子”。
Ⅲ美在非遗
宜兴紫砂壶闻名中外,黏土是制作茶壶的主要原料,黏土中有硅酸盐矿物,主要成分化学式是,其中氢、氧元素的质量比是______。
惠山泥人是一种彩色泥塑人像,古时描绘泥像的颜料都来自矿石。如绿色来自石绿,其主要成分碱式碳酸铜受热易分解生成二氧化碳、水和一种黑色氧化物,该反应的化学方程式是______。
无锡精微秀,卷幅微小造型精巧,其中绣线常用的是蚕丝,设计实验证明绣线是蚕丝不是合成纤维:取样品灼烧,有______气味,则是蚕丝。
三、科普短文题:本大题共1小题,共7分。
20.阅读下列短文,回答相关问题。
船舶燃料的变迁
船舶动力的发展经历了人力、风力、蒸汽机动力和内燃机动力阶段,内燃机动力来自于船舶燃料的燃烧。目前,船舶使用的燃料主要有石油如柴油、天然气和甲醇等,燃料燃烧在释放能量的同时产生二氧化碳。
煤高碳、石油中碳、天然气低碳等化石燃料中含有丰富的氢,氢含量越高,燃烧释放的能量越多,排放的二氧化碳越少。
氢能是一种清洁零碳、灵活高效、来源丰富的可再生能源。氢能产业链包括制氢、储氢和用氢三个主要环节。氢气是合成氨、合成甲醇等物质的原料。
氨作为氢的载体,能源化应用从肥料到燃料正成为研究热点。图是氨气“制一储一用”一体化的一种过程示意图;部分未来船舶燃料的预期使用情况如图所示,曲线表示二氧化碳排放量的预期变化趋势。
开发使用低碳、零碳燃料是未来实现“零碳航运”的必由之路,如何合理利用化石燃料,积极开发新能源,实现船舶燃料多样化,期待同学们开创未来
内燃机推动船舶过程中能量转化的形式是:化学能______机械能。
与天然气相比,氢气作为燃料的优点是 ______任写一点。
写出在中燃烧生成和的化学方程式:______。
在空气中,不能连续燃烧;剧烈燃烧见图。在中掺入混合燃烧的目的是 ______。
下列叙述正确的是 ______填序号。
未来船舶不再使用化石燃料
氨气是一种可再生、可循环利用的储氢燃料
选择燃料应综合考虑资源、环境和技术等多方面因素
四、流程题:本大题共1小题,共8分。
21.芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程石英砂主要成分是,含有少量的和。已知不溶于水也不溶于盐酸。
步骤中涉及到的化学方程式 ______ 写出一个即可。
写出溶液中的溶质 ______ 。
写出步骤中发生的反应方程式 ______ ,其中焦炭作 ______ 。
步骤需要在无氧的环境下进行的原因是 ______ 。
该流程中可循环利用的物质是 ______ 。
五、探究题:本大题共3小题,共26分。
22.化学是一门以实验为基础的自然科学。
一研究物质的制法
如图所示装置制取干燥的,请回答下列问题;
装置丙中试剂应该选用 ______ 填字母。
氢氧化钠溶液
稀硫酸
浓硫酸
装置乙作用是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,其反应的化学方程式为 ______ 。
二研究物质的性质
将足量溶液注入到集满的锥形瓶中,采集信息形成图像,如图、图。
随着实验的进行,锥形瓶中压强降低的主要原因是 ______ 。
反应结束后锥形瓶中的压强保持在说明了 ______ 。
三研究物质的组成
待装置甲中无气泡产生时,静置,过滤除去底部多余的固体粉末,测得滤液约为。
写出滤液所含溶质的化学式: ______ 。
废液处理时,向滤液中缓慢加入 ______ 填字母,搅拌,调节溶液至,倒入指定容器。
二氧化锰
熟石灰
盐酸
碳酸钙粉末
23.成熟的果蔬一般会有杀虫剂中的有机磷残留,有机磷可在碱性环境中迅速分解。市售某品牌“果蔬洗盐”可有效去除有机磷且能抑制有害菌的生长。研究小组的同学们对果蔬洗盐的成分展开系列探究。
【查阅资料】
果蔬洗盐中含,还含、中的一种或两种。
碳酸氢钠在以上逐渐分解产生碳酸钠、二氧化碳等物质;碳酸钠受热不分解。
碳酸钠、碳酸氢钠溶液中滴加硝酸银溶液都有白色沉淀产生。
浓度大于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液,产生白色沉淀;浓度小于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液则无现象。室温下,碳酸氢钠饱和溶液的浓度为。
部分物质的溶解性表
阳离子
阴离子
溶
难
微
难
【提出猜想】果蔬洗盐的成分为:
猜想、猜想、猜想、和
【设计实验】
步骤Ⅰ:鉴定果蔬洗盐中含有
取样加水溶解,滴入溶液,产生白色沉淀,再滴入过量 ______ ,沉淀部分溶解并有气泡产生。由此确定果蔬洗盐中含。
步骤Ⅱ:确定果蔬洗盐中和的存在
实验
实验现象
实验结论
取样溶于水,滴加无色酚酞溶液
溶液变红
溶液 ______ 填“”或“”
取样加热,将产生的气体通入澄清石灰水
______
含有
取样溶于水,加入的溶液
产生白色沉淀
含有
【交流反思】小组同学认为实验的结论不严谨,理由是 ______ 。
步骤Ⅲ:为进一步确定果蔬洗盐的成分,小组同学设计如下实验:
实验
实验现象.
实验结论
另取样品与水配制成溶液,向其中滴加的溶液
产生白色沉淀
含有
化学方程式为 ______
步骤Ⅳ:果蔬洗盐中的含量测定
实验:取果蔬洗盐样品,充分加热至固体质量不再减小,测得剩余固体的质量为。计算该果蔬洗盐样品中的质量分数。
24.空气中含有大量的氮气,用途广泛。
Ⅰ的获取
工业获取的一种原理示意图如图。
分子的直径:,压缩后获取氮气,应选择区域 ______ 填“”或“”的气体。
Ⅱ转化为硝酸
雷雨天,闪电时空气中发生反应,进而发生系列转化如图。
反应时, ______ 能转化为化学能。
反应中和的化学计量数之比为:,则的化学式为 ______ 。
Ⅲ转化为尿素
工业合成氨及尿素的流程示意图如图。
转化时需隔绝空气进行,目的是 ______ 。
转化不可能为化合反应的理论依据是 ______ 。
Ⅳ转化为金属氮化物
用高温氮气吹氧化铝粉和碳粉混合物,制得新型半导体材料氮化铝装置示意图如图。
写出如图所示装置内反应的化学方程式: ______ 。
氮化铝能与盐酸反应:,计算生成氨气需要氮化铝的质量。写出计算过程
第2页,共2页
第1页,共1页
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$绝密★启用前
0
2026年江苏省无锡市中考化学第一次模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,
写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1C:120:16N:14A1:27Na:23Fe:56
尔
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共18小题,共23分。
1.天工开物·杀青篇》中记载古法制纸工艺可分为:斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、
覆帘压纸等步骤,其中以发生化学反应为主的步骤是()
:
斩竹漂塘
煮楻足火
荡料入帘
覆帘压纸
2.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,充电时间短,
待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图,有关说法正确的是()
A.它们在元素周期表中处于同一周期
B.碳原子中有6个质子
C.铝是地壳中含量最高的元素
D.它们化学性质相似
第1页,共10页
3.海水中最多的物质是()
A.氧气
B.氮气
C.水
D.氯化钠
4.下列物质由分子构成的是()
A.铜
B.氧气
C.氯化钠
D.金刚石
.…
5.物质的性质决定用途,下列性质与用途不匹配的是()
.…
A.氧气用于炼钢一一氧气具有氧化性
B.干冰制造舞台云雾一一干冰升华吸热
C.石墨作电极一一石墨具有导电性
D.烧碱用于治疗胃酸过多一一烧碱具有碱性
6.下列化学用语表示正确的是()
A.60个碳原子:C60
B.氦气:He2
※
C.两个氮分子:2N2
D.钙离子:Cat2
7.因电线短路,巴黎圣母院曾发生过火灾。木质塔尖倒塌,大理石质地的左塔严重损毁,
※
重要文物也有部分破损。下列说法不正确的是()
如
A.电线短路产生的高温使木材达到着火点
B.木质塔尖的镂空设计增大了木材与空气的接触面积
C.碳酸钙高温下分解是左塔损毁的主要原因
D.扑灭火灾时,使用水基型灭火器有利于保护重要文物
天然气主要成分为甲烷。甲烷和水蒸气在一定条件下制氢(吸热反应)的示意图如图。完
※
成各小题。
透氢膜
...
※
CH,、H,O
透氢膜反应器
→C0、H,等
...
蝶
蟋
0
H,0
8.下列化学用语表达的意义正确的是()
※
A.H2一一2个氢原子
B.20一一2个氧分子
C.02-一一2个氧离子
D.2C0一一2个一氧化碳分子
9甲烷不充分燃烧会生成炭黑,化学反应方程式为:GH4十02空樊C+2H,0,其
基本反应类型是()
☒
A.置换反应
B.分解反应
C.化合反应
D.复分解反应
.…
10.下列叙述正确的是()
A.天然气为可再生资源
B.该装置制氢后可立即装入氢罐
第2页,共10页
:
:
C制氢发生的反应:GH4+H,0一△C0十H。
D.透氢膜外氢气燃烧可为膜内反应供热
11.下列有关浓硫酸的实验操作正确的是()
舒
浓硫酸
滴加
B.
量取
浓硫酸
搅拌
浓硫酸
稀释
干燥
水
浓硫酸
12.
宋会要辑稿》记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,…浸渍数日,铁片为胆水
(硫酸铜溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗…入炉烹炼,…方成铜。”下列理解错误的
是()
0
A.“打成薄片”增大了反应的接触面积
B.
“铁片为胆水所薄”发生了置换反应
C.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤
D.
“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强
13.中药材地黄具有清热凉血的功效,它的主要成分是梓醇(C15H22010),下列关于梓醇
然
的说法正确的是()
A.梓醇属于有机高分子化合物
B.梓醇中碳元素和氧元素的质量比为3:2
C.梓醇中氢元素的质量分数最小
D.梓醇由15个碳原子、22个氢原子和10个氧原子构成
14.二氧化碳和水在某纳米催化剂表面发生反应的微观示意图如图所示。下列说法正确
:
:
的是()
.:
纳米催化剂
A.反应前后元素的种类发生变化
B.该反应中反应物的分子个数比为1:1
.
第3页,共10页
C.生成物C
○p的化学式是CH3OH
D.反应前后分子总数和原子总数不变
15.设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的科学思维。下列实验
方案能达到相应实验目的的是()
选项实验目的
实验方案
.
A
鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液取样,
分别通入C02气体,观察现象
.!
除去粗盐中的MgCl2
加入适量的KOH溶液,过滤
:
.:
检验蜡烛中是否含有碳元素
在蜡烛的火焰上方罩一个干冷烧杯,观察现象
.·
.:
除去二氧化碳中少量的水蒸气
通过盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶
.
A.A
B.B
C.C
D.D
.
16.取少量久置于空气中的双吸剂(铁粉、Ca0等样品,加足量水溶解、静置,得到上层
..…
清液M和沉淀物N。取上层清液M,加碳酸钠溶液,出现白色沉淀。取沉淀物N,加足量
※
.:
稀盐酸,出现气泡,溶液变成黄色。由实验得出的结论错误的是()
K
尽
A.M中一定有Ca(0H)2
B.N中一定有Fe203
.:
C.样品中一定有Fe和Ca(OH)2
D.样品中可能有CaCO3
..…
17.对比实验是进行科学探究的重要方式。下列通过对比得出的结论正确的是()
.·
※
C0,
.·
实验能验证二氧化碳与水发生了反应
滴有酚酞
溶液的
蒸馏水
柴
※
气球
※
Y型管
B
白磷
白磷
实验能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
※
80℃
10℃
热水
冷水
.…
软质
.…
塑料瓶
C
实验能验证氢氧化钠与二氧化碳发生了反应
.
C02
100mL
50mL水
氢氧化钠溶液
.:
第4页,共10页
Mn02
LL
实验能说明Mn02是过氧化氢分解的催化剂
3%
H2O2
溶液
酒
18.已知:4FeC03+02
2F203+4C02。在密闭容器中控制一定温度,将
46.4gFC03与一定量的02充分反应后得到固体混合物39.2g。向反应后的固体中加入过
量的200.0g稀硫酸,将产生的气体通入石灰水中,得到20gCαC03。下列说法正确的是
()
A.密闭容器中生成7.2gC02
B.剩余固体中含有铁元素的质量为11.2g
C.与氧气反应后固体混合物中FeC03与Fe203的质量之比为29:20
D.要使混合物中FeC03完全反应,还需增加3.2g02
第II卷(非选择题)
二、简答题:本大题共1小题,共8分。
:
19.2025年春晚无锡分会场以一场深蕴家国诗情的视听盛宴惊艳全网。完成下面小题
I美在风景
(1)无锡美,美在太湖水。净化太湖水时用活性炭除去色素和异味利用其
性质(填
O
“物理”或“化学”)。
(2)“人间四月芳菲尽,寻春莫忘映山红”,四月的惠山古镇,杜鹃花开的绚烂夺目,
走进杜鹃园,能闻到淡淡的香味,从微观角度解释是因为
(3)普照佛光叠翠峦,无锡圣境秀灵山。灵山大佛佛像选用青铜铸造,其中青铜属于
斟
(填“合成材料”或“金属材料”)
Ⅱ美在饮食
(④)小笼包皮薄卤多,小笼包面皮主要含有的营养素是
(填序号)。
a.蛋白质b.维生素c.糖类
O
(⑤)阳山水蜜桃味溢香浓,柔软多汁,水蜜桃的生长对土壤酸碱性要求比较高,如果土
壤酸性过强,可以加入适量的
(填化学式)来改良酸性土壤。
:
(6)酱排骨骨香浓郁,味汁鲜美,制作酱排骨时需要加入食盐调味,构成食盐氯化钠的
微粒是
(填“分子”或“离子”)。
女
Ⅲ美在非遗
(⑦)宜兴紫砂壶闻名中外,黏土是制作茶壶的主要原料,黏土中有硅酸盐矿物,主要成
分化学式是AL2Si205(OH)4,其中氢、氧元素的质量比是
(⑧)惠山泥人是一种彩色泥塑人像,古时描绘泥像的颜料都来自矿石。如绿色来自石绿,
其主要成分碱式碳酸铜[Cu2(OH)2C0]受热易分解生成二氧化碳、水和一种黑色氧化物,
该反应的化学方程式是
:
第5页,共10页
(9)无锡精微秀,卷幅微小造型精巧,其中绣线常用的是蚕丝,设计实验证明绣线是蚕
:
丝不是合成纤维:取样品灼烧,有
气味,则是蚕丝。
0
三、科普短文题:本大题共1小题,共7分。
20.阅读下列短文,回答相关问题。
船舶燃料的变迁
船舶动力的发展经历了人力、风力、蒸汽机动力和内燃机动力阶段,内燃机动力来自于
船舶燃料的燃烧。目前,船舶使用的燃料主要有石油(如柴油)、天然气和甲醇等,燃料
..…
燃烧在释放能量的同时产生二氧化碳。
煤(高碳)、石油(中碳)、天然气(低碳)等化石燃料中含有丰富的氢,氢含量越高,燃烧
释放的能量越多,排放的二氧化碳越少。
氢能是一种清洁零碳、灵活高效、来源丰富的可再生能源。氢能产业链包括制氢、储氢
※
和用氢三个主要环节。氢气是合成氨、合成甲醇等物质的原料。
.…
氨作为氢的载体,能源化应用(从肥料到燃料)正成为研究热点。图1是氨气“制一储一
※
用”一体化的一种过程示意图;部分未来船舶燃料的预期使用情况如图2所示,曲线α
※
.:
表示二氧化碳排放量的预期变化趋势。
※
尽
能量Mtoe
CO2排放量M1
250
250
曲线a
口就气
200
200
☐克气
150
150
翻天然气
※
100
口石油
※
☐其他
O
50
50
.…
0
0
2030
2040
2050
2060年份
图1
图2
开发使用低碳、零碳燃料是未来实现“零碳航运”的必由之路,如何合理利用化石燃料,
※
...
蝶
螺
积极开发新能源,实现船舶燃料多样化,期待同学们开创未来!
(1)内燃机推动船舶过程中能量转化的形式是:化学能→
→机械能。
(2)与天然气相比,氢气作为燃料的优点是
(任写一点)。
(3)写出NH3在02中燃烧生成N2和H20的化学方程式:
※
(④)在空气中,NH3不能连续燃烧:H2剧烈燃烧(见图3)。在NH3中掺入H2混合燃烧的目
的是
.…
.…
了
.
NHs
H
50%NH和50%H2
图3
.:
(5)下列叙述正确的是
(填序号)。
第6页,共10页
:
α.未来船舶不再使用化石燃料
:
b.氨气是一种可再生、可循环利用的储氢燃料
c选择燃料应综合考虑资源、环境和技术等多方面因素
四、流程题:本大题共1小题,共8分。
21.芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要
成分是Si02,含有少量的Fe203和Al203)。
已知Si02不溶于水也不溶于盐酸。
舒
郑
溶液a
高纯硅
过量稀盐酸
粗硅
HCI
H2高温
石英砂
①过滤
2500
⑧
Sio
焦炭、高温
HCI
②
CO
(1)步骤①冲涉及到的化学方程式
(写出一个即可。
(2)写出溶液a中的溶质
0
(3)写出步骤②冲发生的反应方程式
其中焦炭作
(④)步骤④需要在无氧的环境下进行的原因是
(⑤)该流程中可循环利用的物质是
五、探究题:本大题共3小题,共26分。
:
:
22.化学是一门以实验为基础的自然科学。
O
稀盐酸
饱和
剂
灰
NaHCO:
石
溶液
甲
丙
图1
(一)研究物质的制法
O
如图1所示装置制取干燥的C02,请回答下列问题:
(1)装置丙中试剂X应该选用
(填字母)。
:
a.氢氧化钠溶液
:
b.稀硫酸
c.浓硫酸
女
(2)装置乙作用是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,其反应的化学方程式为一一
(二)研究物质的性质
将足量NαOH溶液注入到集满CO,的锥形瓶中,采集信息形成图像,如图2、图3。
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压强/kPa
100
NaOH溶液,
采集信息
80
形成图像
60
40
.…
压强传感器
20
0
100
200
300
400
图2
时间/s
③)随着实验的进行,锥形瓶中压强降低的主要原因是
0
(4)反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPα说明了
O
(三)研究物质的组成
※
待装置甲中无气泡产生时,静置,过滤除去底部多余的固体粉末,测得滤液H约为3。
(5)写出滤液所含溶质的化学式:
※
(6)废液处理时,向滤液中缓慢加入
(填字母),搅拌,调节溶液pH至69,倒
入指定容器。
※
a.二氧化锰
b.熟石灰
..
c.盐酸
.:
※
O
d.碳酸钙粉末
23.成熟的果蔬一般会有杀虫剂中的有机磷残留,有机磷可在碱性环境中迅速分解。市
售某品牌“果蔬洗盐”可有效去除有机磷且能抑制有害菌的生长。研究小组的同学们对
果蔬洗盐的成分展开系列探究。
※
...
【查阅资料】
柴
滋
(1)果蔬洗盐中含NaCl,还含Na2C03、WaHC03中的一种或两种。
※
(2)碳酸氢钠在50℃以上逐渐分解产生碳酸钠、二氧化碳等物质;碳酸钠受热不分解。
(3)碳酸钠、碳酸氢钠溶液中滴加硝酸银溶液都有白色沉淀产生。
※
(4)浓度大于0.83%的碳酸氢钠溶液中加入0.1%的氯化钙溶液,产生白色沉淀;浓度小
O
于0.83%的碳酸氢钠溶液中加入0.1%的氯化钙溶液则无现象。室温下,碳酸氢钠饱和
溶液的浓度为8.8%。
(⑤)部分物质的溶解性表
阴离子
☒
阳离子
N03
S0子
C03
.…
Ag
溶
难
微
难
.
【提出猜想】果蔬洗盐的成分为:
猜想①NaCL、Na2C03猜想②NaCl、NaHC03猜想③NaCl、Na2C03和NaHCO3
【设计实验】
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:
步骤I:鉴定果蔬洗盐中含有NaCL
取样加水溶解,滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,再滴入过量
沉淀部分溶解
并有气泡产生。由此确定果蔬洗盐中含NaCl。
步骤I:确定果蔬洗盐中Na2C03和NaHCO3的存在
实验
实验现象
实验结论
溶液pH
7(填“>”或
1取样溶于水,滴加无色酚酞溶液
溶液变红
“<”)
2取样加热,将产生的气体通入澄
含有NaHCO3
清石灰水
3.取样溶于水,加入0.1%的CaCl2
产生白色沉淀
含有Na2C0g
溶液
【交流反思】小组同学认为实验3的结论不严谨,理由是
步骤Ⅲ:为进一步确定果蔬洗盐的成分,小组同学设计如下实验:
实验
实验现象
实验结论
4.另取8g样品与992g水配制成溶液,向其
产生白色沉
含有Na2C03
中滴加0.1%的CaCl2溶液
淀
化学方程式为
步骤V:果蔬洗盐中NaHCO3的含量测定
实验5:取果蔬洗盐样品10g,充分加热至固体质量不再减小,测得剩余固体的质量为
9.1g。计算该果蔬洗盐样品中NaHC03的质量分数。
24.空气中含有大量的氮气,用途广泛。
LN2的获取
工业获取N2的一种原理示意图如图。
斟
区域A
区域B
压缩空气
分子筛
(1)分子的直径:N2>O2,压缩后获取氮气,应选择区域
(填“A”或“B”)的
气体。
Ⅱ.N2转化为硝酸
雷雨天,闪电时空气中发生反应①,
进而发生系列转化如图。
H.O
N,
02
NO
HNO
①
②
3
(2)反应①时,
能转化为化学能。
(3)反应③冲N02和R的化学计量数之比为3:1,则R的化学式为
:
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N2转化为尿素[CO(NH2)2]
:
.…
工业合成氨及尿素的流程示意图如图。
C0,
N,
H、催化剂
NH,
高温、高压
一定条件
CO(NH),
转化1
转化2
(4转化1时需隔绝空气进行,目的是
.:
(⑤)转化2不可能为化合反应的理论依据是
IV.N2转化为金属氮化物
.…
用高温氨气吹氧化铝粉和碳粉混合物,制得新型半导体材料氨化铝(AN)装置示意图如
.:
.·
A1,0,粉
C粉
.…
.·
图。
N2、Co
—.…
..
AIN、Al,O,、C
.:
高温
.!
(6)写出如图所示装置内反应的化学方程式:
0
.:
(7)氮化铝能与盐酸反应:AlN+3HCl=AlCl3+NH3T,计算生成1.7g氨气(NH3)需要
※
.·
氯化铝的质量。(写出计算过程)
.
.:
.·
.:
.…
柴
—.·
.
.:
.…
.…
:
—.…
.…
.·
.
.!
.
O
..:
.:
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