1 古诗三首《绝句》同步练习-2025-2026学年统编版语文三年级下册

1 古诗三首《绝句》同步练习

班级：________ 姓名：________ 得分：________ 时间：40分钟

一、基础层（40分）

（一）看拼音，写词语（10分）

chí rì（      ） jiāng shān（      ） chūn fēng（      ） huā cǎo（    ）

ní róng（      ） yàn zi（      ） shuāng yāng（      ） xiāng tián（    ）

nuǎn huo（      ） měi jǐng（    ）

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）

1. 迟日（chí cí）   2. 泥融（róng lóng）

3. 鸳鸯（yuān yān） 4. 沙暖（nuǎn luǎn）

5. 春风（fēng fēn） 6. 花草（cǎo chǎo）

7. 睡着（zháo zhe） 8. 燕子（yàn yān）

（三）选字填空（6分）

融 溶 熔 

 1. 泥（  ）   （  ）解   （  ）化

鸯 央 秧  

2. 鸳（  ）   中（  ）   （  ）苗

暖 缓 援  

3. 温（  ）   （  ）慢   （  ）助

（四）补充词语，并选词填空（8分）

（  ）光灿烂   （  ）香扑鼻   （  ）语莺声   （  ）鸯成对

（  ）日江山   （  ）融沙暖   （  ）风拂面   心（  ）神怡

1. 春日郊外，________，处处都能闻到大自然的气息。

2. 杜甫的《绝句》中，“________”一句写出了春日泥土湿润、沙滩温暖的特点。

3. 清晨的树林里________，仿佛一场热闹的音乐会正在上演。

4. 站在湖边眺望，________，让人心头的烦恼一扫而空。

（五）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”（8分）

1. 《绝句》的作者是唐代诗人杜甫，这首诗描绘了春日江南的秀丽景象。（  ）

2. “泥融飞燕子”写出了燕子在湿润的泥土上衔泥筑巢的动态画面。（  ）

3. 这首诗只描写了静态景物，没有体现动态的春日生机。（  ）

4. 诗歌表达了作者对春日美景的喜爱，以及对宁静美好生活的向往之情。（  ）

二、提升层（35分）

（一）按要求完成句子练习（12分）

1. 《绝句》描绘的春日景色是无比秀丽的。（改为反问句）（4分）

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2. 小燕子在柳丝间飞来飞去。（仿写拟人句）（4分）

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3. 燕子飞。（扩写句子，至少扩两处）（4分）

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（二）课文内容梳理与情感体悟（13分）

1. 填空（7分）

（1）《绝句》从_____、_____等感官角度，描绘了春日的立体美景。

（2）诗中的动态景物是_____，静态景物是_____（任写一个）。

（3）“泥融”指的是_________，“沙暖”指的是_________。

（4）诗歌表达了作者对___________的喜爱和对宁静美好生活的向往。

2. 简答题：结合诗句，说说“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗的妙处。（6分）

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（三）课内片段阅读（10分）

绝句

[唐]杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1. 这首诗描绘的是什么季节的景色？从哪些词语可以看出来？（2分）

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2. 诗句“迟日江山丽”中的“迟日”是什么意思？这句诗写出了景物的什么特点？（3分）

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3. 赏析“春风花草香”这句诗。（3分）

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4. 从整首诗中，你能体会到作者怎样的思想感情？（2分）

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三、拓展层（25分）

（一）课外阅读（10分）

春日游园

春天的小花园，是一幅鲜活的水彩画。

迟日洒下暖光，把粉墙黛瓦染成了金色。园子里的迎春花开得热闹，嫩黄的花瓣像小喇叭，吹着春日的序曲。海棠花也醒了，粉嘟嘟的花苞攒在枝头，风一吹就颤巍巍地笑。泥土湿润润的，几只小蚂蚁在草叶间忙碌，抬着刚找到的“美食”匆匆赶路。蝴蝶扇着花翅膀，在花丛中打旋儿，像是和花朵在说悄悄话。

坐在石凳上，闻着花草的甜香，听着鸟雀的啾鸣，连时光都慢了下来。这春日的小园，藏着最温柔的欢喜。

1. 短文主要描写了春日小园的哪些景物？（2分）

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2. 短文运用了哪些修辞手法？请举一个例子说明。（2分）