精品解析：云南省曲靖市宣威市民族中学、七中2025-2026学年七年级下学期开学学情自测历史试题

2025-2026学年七年级第一学期开学质量检测卷 （历史七年级上册） 全卷满分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。我国境内目前已知最早的古人类之一位于（ ） A. 云南元谋 B. 北京周口店 C. 陕西蓝田 D. 浙江余姚 2. 在北京周口店龙骨山的山顶洞人遗址考古现场，同学们观摩了一个复原的发掘单元：一具远古人类遗骸周围，精心摆放着7枚穿孔兽牙和3颗钻孔石珠。这一考古情景最能说明山顶洞人已经（ ） A. 掌握了钻孔技术 B. 掌握青铜冶炼技术 C. 懂得了人工取火 D. 掌握农业耕作技术 3. 大约在5000多年前，早期城市逐步形成，出现掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 文字、青铜器、城市的出现 B. 私有制、阶级、国家的产生 C. 农业、畜牧业、手工业的分工 D. 磨制石器、陶器、纺织品的出现 4. 《周易·革》中记载：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”“汤武”顺应民心的功绩是（ ） A. 推翻暴政 B. 建立郡县 C. 民主禅让 D. 家传天下 5. 下表是《中国国家地理》刊登的“中国史前文化形势数据”。据此可知此时中国（ ） 文化区域 代表性文化 距今时间 黄河流域 仰韶文化、大汶口文化 约7000—4000年 长江流域 河姆渡文化、良渚文化 约7000—4300年 辽河流域 红山文化 约6000—5000年 A. 进入百万年的人类发展史 B. 中华文明由多元走向一体 C. 是世界上农业起源地之一 D. 已经进入到封建社会阶段 6. 春秋时期，齐桓公对过往的鱼盐商人采取“使关市讥而不征（只检查不收税）”政策，晋文公推行“通商宽农”政策。这说明春秋时期的（ ） A. 商业获得长足发展 B. 诸侯鼓励发展商业 C. 国家遏制商业发展 D. 农业生产技术进步 7. 《墨子》中记载：“古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之。”这体现了墨家的主张是（ ） A. 无为而治 B. 以法治国 C. 仁者爱人 D. 任用贤能 8. 都江堰是一座综合性的水利工程，它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统。都江堰修建于（ ） A. 商周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 魏晋时期 9. 秦始皇东巡山东附近琅琊山时刻石碑，上面记载：“皇帝之功，勤劳本事……同书文字……”由此可知秦朝（ ） A 设立“三公” B. 统一货币 C. 统一度量衡 D. 统一文字 10. 里耶秦简是出土于湖南省龙山县里耶镇的秦代竹简，其记载的内容印证了秦朝地方实行郡县制。秦朝推行这一制度旨在（ ） A. 强化思想控制 B. 促进文化繁荣 C. 加强中央集权 D. 推动交通建设 11. 汉武帝统治时期，巩固了大一统局面，西汉王朝进入了鼎盛时期。他在政治上“首创”体现在（ ） A. 实行推恩令 B. 尊崇儒术 C. 实行郡县制 D. 设盐铁官 12. 下表所示为东汉绿釉陶水亭，亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人起舞。这是豪强拥有私人武装及娱乐生活的写照。东汉晚期，豪强大族势力的膨胀造成了（ ） 文物名称 出土特征 反映历史现象 东汉绿釉陶水亭 四角有武士守卫，中间有人起舞 豪强拥有私人武装及娱乐生活 A 光武中兴 B. 外戚专权 C. 分裂割据 D. 社会安定 13. “麻沸散”的发明者是（ ） A. 张仲景 B. 李斯 C. 蒙恬 D. 华佗 14. 《洛神赋图》作者（ ） A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 司马迁 D. 孟子 15. 建立前秦政权的民族是（ ） A. 羌族 B. 氐族 C. 鲜卑族 D. 匈奴族 二、非选择题（共55分） （一）情境探究题 16. 走进历史遗址，探寻文明起源。阅读下列材料，回答问题。 材料一 良渚古城遗址距今约5300—4300年，考古发现了大型水利工程和炭化稻谷，墓葬中随葬品数量差异悬殊，有的墓葬有玉琮、玉璧等数百件随葬品，有的则一无所有。 （1）根据材料一，指出良渚古城遗址反映了怎样的社会状况？这说明了什么？ 材料二 陶寺古城遗址距今约4300—4000年，墓葬大小不同，大型墓葬随葬品丰富，小型墓葬仅能容身，有的甚至没有随葬品。考古还发现了观象台和文字雏形。 （2）材料二中的考古发现说明了什么？良渚和陶寺遗址共同反映了中华文明怎样的特征？ 材料三 五六千年前，黄河流域进入部落联盟时期。阪泉之战后，两大部落结成联盟，后又与东方部落大战于涿鹿，最终获胜。这一部落联盟逐渐形成为华夏族。 （3）材料三涉及哪两位部落首领？后人尊崇他们什么？ （二）材料分析题 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前356年，秦孝公任用他主持变法。内容如下：确立县制，由国君直接派吏治理；废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （1）材料一反映的是哪次变法？其目的是什么？ （2）材料一中“奖励军功”具体做法是什么？这次变法对秦国产生了什么影响？ 材料二 北魏“他”即位后，在祖母冯太后的支持下，力排众议，推行汉化改革：使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。这些措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 （3）材料二中的“他”指的是谁？请举出两例汉化措施。 （4）结合所学知识，概括这两次改革（变法）的共同作用。 （三）综合探究题 18. 某历史兴趣小组开展“制度创新与民族交融”主题探究活动，请你参与完成。 【政治制度·创新】 朝代 制度名称 主要内容 作用 西周 ① 根据血缘关系远近和功劳大小分封宗亲和功臣 稳定政治形势，扩大统治范围 秦朝 郡县制 ② 加强了中央集权 西汉 推恩令 允许诸侯王将封地分给子弟 ③ （1）结合所学知识，将表格中①②③处补充完整 ①________________②________________③________________ 【民族交融·发展】 材料 东汉、魏、晋时期，北方少数民族不断内迁。内迁的少数民族与汉族错居杂处，学习汉族的农业生产技术，成为农业居民。汉族也从中吸收了少数民族的畜牧经验和服饰风格。北魏孝文帝改革，进一步促进了民族交融。北方地区的民族交融，为中华民族发展注入了新的活力。 （2）根据材料，概括这一时期民族交融的表现。 （3）北魏孝文帝改革中，迁都到哪里？结合所学知识，分析民族交融的历史意义。 【历史启示·传承】 （4）综合以上探究，谈谈你对中国古代制度创新和民族交融的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级第一学期开学质量检测卷 （历史七年级上册） 全卷满分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。我国境内目前已知最早的古人类之一位于（ ） A. 云南元谋 B. 北京周口店 C. 陕西蓝田 D. 浙江余姚 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，考古学者在云南元谋县发现了远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨，考古学者把元谋县境内发现的远古人类称为元谋人，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的远古人类，A项正确；北京周口店生活的北京人，距今约70—20万年，我国境内目前已知最早的古人类之一位于云南元谋，排除B项；“蓝田人”是旧石器时代早期人类，我国境内目前已知最早的古人类之一位于云南元谋，排除C项；浙江余姚河姆渡村生活的河姆渡原始居民，距今约7000年，排除D项。故选A项。 2. 在北京周口店龙骨山的山顶洞人遗址考古现场，同学们观摩了一个复原的发掘单元：一具远古人类遗骸周围，精心摆放着7枚穿孔兽牙和3颗钻孔石珠。这一考古情景最能说明山顶洞人已经（ ） A. 掌握了钻孔技术 B. 掌握青铜冶炼技术 C. 懂得了人工取火 D. 掌握农业耕作技术 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“一具远古人类遗骸周围，精心摆放着7枚穿孔兽牙和3颗钻孔石珠”和所学知识可知，山顶洞人遗骸周围精心摆放着穿孔兽牙、钻孔石珠，这些物品的制作需要对兽牙和石珠进行钻孔加工，直接证明了山顶洞人已经掌握了钻孔技术，A项正确；山顶洞人属于旧石器时代晚期（约3万年前），远早于青铜时代，排除B项；虽然山顶洞人确实已经掌握了人工取火技术，但题干中的考古发现与取火技术无关，排除C项；山顶洞人生活在旧石器时代，以采集狩猎为生，还未掌握农业耕作技术，排除D项。故选A项。 3. 大约在5000多年前，早期城市逐步形成，出现掌握政治、经济、军事和祭祀权力王。人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 文字、青铜器、城市的出现 B. 私有制、阶级、国家的产生 C. 农业、畜牧业、手工业的分工 D. 磨制石器、陶器、纺织品的出现 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，私有制、阶级、国家的产生，是人类进入文明社会的本质标志。私有制导致阶级分化，国家作为阶级统治的工具随之出现，这标志着人类从原始社会进入了文明时代，B项正确；文字、青铜器、城市的出现，是文明社会的重要表现，但不是“进入文明社会”的本质标志。这些是文明发展到一定阶段的产物，而非根本原因，排除A项；农业、畜牧业、手工业的分工，是原始社会生产力发展的表现，它为文明的产生奠定了物质基础，但本身并不代表进入文明社会，排除C项；磨制石器、陶器、纺织品的出现，属于旧石器时代向新石器时代过渡的特征，是原始社会的生产活动，与进入文明社会无关，排除D项。故选B项。 4. 《周易·革》中记载：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”“汤武”顺应民心的功绩是（ ） A 推翻暴政 B. 建立郡县 C. 民主禅让 D. 家传天下 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汤武革命，顺乎天而应乎人”结合所学知识可知，商汤推翻夏朝最后一位君主桀的暴政，建立商朝。周武王推翻商朝最后一位君主纣的暴政，建立西周，因此汤武的核心功绩正是通过推翻暴政，顺应民心，实现政权更替，A项正确；郡县制始于春秋战国时期，正式推广于秦朝，与商汤、周武王无关，排除B项；禅让制是原始社会末期，如尧、舜、禹的权力传承方式，而汤武是通过武力革命建立王朝，并非禅让，排除C项；“家传天下”即世袭制，始于夏朝禹传子启，汤武建立的商、周均实行世袭制，但这是政权建立后的传承方式，并非“顺应民心的功绩”本身，排除D项。故选A项。 5. 下表是《中国国家地理》刊登的“中国史前文化形势数据”。据此可知此时中国（ ） 文化区域 代表性文化 距今时间 黄河流域 仰韶文化、大汶口文化 约7000—4000年 长江流域 河姆渡文化、良渚文化 约7000—4300年 辽河流域 红山文化 约6000—5000年 A. 进入百万年的人类发展史 B. 中华文明由多元走向一体 C. 是世界上农业起源地之一 D. 已经进入到封建社会阶段 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，表格显示，在黄河、长江、辽河流域都诞生了发达的史前文化（如仰韶、河姆渡、红山文化），它们在各自区域独立发展，又相互交流影响，共同构成了中华文明多元一体的起源格局，B项正确；表格中的文化距今约 7000—4000 年，属于新石器时代晚期，而“百万年的人类发展史”指的是从元谋人、北京人等早期人类开始的旧石器时代，时间范围不符，排除A项；虽然这些文化都以农业为基础，但表格本身并未直接与世界其他农业起源地进行对比，无法直接得出“世界上农业起源地之一”的结论，排除C项；封建社会是在战国时期（约公元前 5 世纪）才逐步确立的，而表格中的文化属于史前时期，排除D项。故选B项。 6. 春秋时期，齐桓公对过往的鱼盐商人采取“使关市讥而不征（只检查不收税）”政策，晋文公推行“通商宽农”政策。这说明春秋时期的（ ） A. 商业获得长足发展 B. 诸侯鼓励发展商业 C. 国家遏制商业发展 D. 农业生产技术进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“齐桓公对过往的鱼盐商人采取‘使关市讥而不征（只检查不收税）’政策，晋文公推行‘通商宽农’政策”等信息结合所学知识可知，齐桓公的“关市讥而不征”政策，关卡和市场仅检查商品，不征收商业税，直接降低了商人的经营成本，吸引商业活动。晋文公“通商宽农”的政策，“通商”指促进商业流通，“宽农”指放宽农业政策，二者结合体现了对商业与农业的协调重视，两者政策体现了对商业的鼓励态度，B项正确；题干仅体现“政策鼓励”，未直接说明商业发展的“结果”，如商业的规模、范围、繁荣程度等，排除A项；“国家遏制商业发展”与题干所述“不征税”“通商”等政策矛盾，材料内容体现了对商业的鼓励态度，排除C项；题干重点在“商业政策”，“宽农”仅为晋文公政策的一部分，且未提及“农业技术”，排除D项。故选B项。 7. 《墨子》中记载：“古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之。”这体现了墨家的主张是（ ） A. 无为而治 B. 以法治国 C. 仁者爱人 D. 任用贤能 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“列德而尚贤”“有能则举之”和所学知识可知，墨子是墨家学派创始人，主张兼爱、非攻、尚贤等；题干强调不论出身，只要有才能就应被选拔和任用，这体现了墨家“尚贤”的思想主张，D项正确；“无为而治”是道家学派的思想主张，强调顺应自然，不妄为，排除A项；“以法治国”是法家学派的核心主张，强调以严刑峻法治理国家，排除B项；“仁者爱人”是儒家学派的核心主张，强调仁爱和道德教化，排除C项。故选D项。 8. 都江堰是一座综合性的水利工程，它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统。都江堰修建于（ ） A. 商周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 魏晋时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“都江堰是一座综合性的水利工程，它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统”结合所学知识可知，都江堰建于战国后期，约前256年，正值秦昭襄王时期，李冰任蜀郡太守时主持修建，C项正确；商周时期水利技术尚处于萌芽阶段，主要以简单的沟洫灌溉为主，未出现大型综合性水利工程，都江堰修建于战国时期，排除A项；春秋时期已有水利工程，如楚国的芍陂，但都江堰的修建晚于春秋，属于战国时期，排除B项；魏晋时期都江堰已存在数百年，属于维护和完善阶段，而非修建时期，排除D项。故选C项。 9. 秦始皇东巡山东附近琅琊山时刻石碑，上面记载：“皇帝之功，勤劳本事……同书文字……”由此可知秦朝（ ） A. 设立“三公” B. 统一货币 C. 统一度量衡 D. 统一文字 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“皇帝之功，勤劳本事……同书文字……”结合所学知识可知，“同书文字”意为“统一书写的文字”，直接指向秦朝为巩固统治、消除各地文字差异而推行的 “书同文” 政策，即统一文字，以小篆为标准字体，D项正确；“设立三公”属于中央官制，与“文字”无关，排除A项；“统一货币”是指在全国范围内推行圆形方孔的货币，促进了不同地区之间的经济交流，与题干无关，排除B项；“统一度量衡”属于秦朝经济措施，材料未提及“度量衡”方面的措施，排除C项。故选D项。 10. 里耶秦简是出土于湖南省龙山县里耶镇的秦代竹简，其记载的内容印证了秦朝地方实行郡县制。秦朝推行这一制度旨在（ ） A. 强化思想控制 B. 促进文化繁荣 C. 加强中央集权 D. 推动交通建设 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦朝地方实行郡县制”和所学知识可知，秦朝废除分封制，在全国推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，不得世袭，使地方的权力收归中央，其核心目的是加强中央集权，巩固秦朝的大一统统治，C项正确；强化思想控制是秦朝焚书坑儒等措施的目的，与郡县制无关，排除A项；郡县制是地方行政制度，并非文化政策，无法起到促进文化繁荣的作用，排除B项；推动交通建设是秦朝修建驰道、直道等措施的作用，与郡县制的推行目的不符，排除D项。故选C项。 11. 汉武帝统治时期，巩固了大一统局面，西汉王朝进入了鼎盛时期。他在政治上“首创”体现在（ ） A. 实行推恩令 B. 尊崇儒术 C. 实行郡县制 D. 设盐铁官 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“汉武帝统治时期”“在政治上‘首创’”可知，汉武帝在政治方面措施是颁布“推恩令”，要求诸侯王将封地分封给所有子嗣，削弱诸侯势力，加强中央集权，A项正确；汉武帝在思想上措施是采纳董仲舒的建议“尊崇儒术”，确立儒家思想为官方意识形态，不符合题意，排除B项；秦朝时在全国推行郡县制，与汉武帝无关，排除C项；设盐铁官是汉武帝在经济方面的举措，不属于政治，排除D项。故选A项。 12. 下表所示为东汉绿釉陶水亭，亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人起舞。这是豪强拥有私人武装及娱乐生活的写照。东汉晚期，豪强大族势力的膨胀造成了（ ） 文物名称 出土特征 反映历史现象 东汉绿釉陶水亭 四角有武士守卫，中间有人起舞 豪强拥有私人武装及娱乐生活 A. 光武中兴 B. 外戚专权 C. 分裂割据 D. 社会安定 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“豪强拥有私人武装及娱乐生活”结合所学知识可知，东汉晚期，豪强地主势力膨胀，不仅经济上兼并土地，还组建私人武装，如材料所述陶水亭中的“武士守卫”，逐渐形成了地方割据势力，这削弱了中央集权，为分裂割据埋下隐患，C项正确；光武中兴是东汉初年光武帝刘秀重建汉朝、稳定统治的局面，与“东汉晚期豪强膨胀”无关，排除A项；外戚专权指的是皇权旁落外戚，与豪强地主势力膨胀无直接关联，排除B项；豪强大族势力的膨胀造成了分裂割据，不利于社会安定，排除D项。故选C项。 13. “麻沸散”的发明者是（ ） A. 张仲景 B. 李斯 C. 蒙恬 D. 华佗 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，麻沸散是世界最早的麻醉剂，由东汉末年著名医学家华佗发明，用于外科手术，D项正确；张仲景是东汉名医，被尊为“医圣”，著有《伤寒杂病论》，但未发明麻沸散，排除A项；李斯是秦朝政治家，与医学无关，排除B项；蒙恬是秦朝将领，发明毛笔，与医学无关，排除C项。故选D项。 14. 《洛神赋图》作者（ ） A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 司马迁 D. 孟子 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《洛神赋图》是东晋画家顾恺之根据曹植名篇《洛神赋》创作的绘画作品，B项正确；王羲之是东晋著名书法家，代表作是“《兰亭集序》”，并非《洛神赋图》的作者，排除A项；司马迁是西汉史学家，编写了我国第一部纪传体通史“《史记》”，并非画家，排除C项；孟子是战国时期儒家代表思想家，并非画家，排除D项。故选B项。 15. 建立前秦政权的民族是（ ） A. 羌族 B. 氐族 C. 鲜卑族 D. 匈奴族 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“建立前秦政权”和所学知识可知，4世纪后期，氐族人建立了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域，B项正确；建立前秦政权的民族是氐族，后秦是十六国时期羌族建立的政权，排除A项；建立前秦政权的民族是氐族，鲜卑族建立的政权有前燕、后燕、西燕、南燕、南凉、西秦、北魏，排除C项；建立前秦政权的民族是氐族，匈奴族建立的政权有汉、前赵、北凉、夏，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共55分） （一）情境探究题 16. 走进历史遗址，探寻文明起源。阅读下列材料，回答问题。 材料一 良渚古城遗址距今约5300—4300年，考古发现了大型水利工程和炭化稻谷，墓葬中随葬品数量差异悬殊，有的墓葬有玉琮、玉璧等数百件随葬品，有的则一无所有。 （1）根据材料一，指出良渚古城遗址反映了怎样的社会状况？这说明了什么？ 材料二 陶寺古城遗址距今约4300—4000年，墓葬大小不同，大型墓葬随葬品丰富，小型墓葬仅能容身，有的甚至没有随葬品。考古还发现了观象台和文字雏形。 （2）材料二中的考古发现说明了什么？良渚和陶寺遗址共同反映了中华文明怎样的特征？ 材料三 五六千年前，黄河流域进入部落联盟时期。阪泉之战后，两大部落结成联盟，后又与东方部落大战于涿鹿，最终获胜。这一部落联盟逐渐形成为华夏族。 （3）材料三涉及哪两位部落首领？后人尊崇他们为什么？ 【答案】（1）社会状况：社会的阶级分化已经相当明显，出现贫富分化； 说明：距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 （2）说明：黄河中游地区已经出现早期国家，阶级分化严重，出现了文字和天文观测； 特征：中华文明的起源形成和发展具有多元一体的特征。 （3）首领：黄帝和炎帝； 地位：尊称为“人文初祖”，海内外华人以“炎黄子孙”自称。 【解析】 【小问1详解】 社会状况：根据材料一“墓葬中随葬品数量差异悬殊，有的墓葬有玉琮、玉璧等数百件随葬品，有的则一无所有”可知，社会的阶级分化已经相当明显，出现贫富分化。 说明：根据材料一“考古发现了大型水利工程和炭化稻谷”可知，说明此时农业生产发达，有早期国家的公共工程能力；根据材料一“墓葬中随葬品数量差异悬殊”可知，说明此时社会出现明显的贫富分化和阶级分化。因此可得出距今约5000年的长江下游地区，已经出现了早期国家的雏形。 小问2详解】 说明：根据材料二“墓葬大小不同，大型墓葬随葬品丰富，小型墓葬仅能容身，有的甚至没有随葬品”可知，黄河中游地区已经出现早期国家，阶级分化严重；根据材料二“考古还发现了观象台和文字雏形”可知，出现了文字和天文观测。 特征：结合所学可知，良渚古城遗址和陶寺古城遗址的发现表明长江下游和黄河中游地区都已经出现早期国家，文明程度较高，说明中华文明的起源具有多元一体的特征。 【小问3详解】 首领、地位：根据材料三“阪泉之战后，两大部落结成联盟，后又与东方部落大战于涿鹿，最终获胜。这一部落联盟逐渐形成为华夏族”并结合所学可知，黄帝和炎帝结成的部落联盟，在涿鹿之战后不断发展壮大，逐渐融合了周边的其他部落，形成了华夏族的主体。 他们被视为中华民族的共同祖先，因此被后人尊称为“人文初祖”。海内外的华人也因此自豪地以“炎黄子孙”自称，这一称呼成为了中华民族凝聚力的重要象征。 （二）材料分析题 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前356年，秦孝公任用他主持变法。内容如下：确立县制，由国君直接派吏治理；废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （1）材料一反映的是哪次变法？其目的是什么？ （2）材料一中“奖励军功”的具体做法是什么？这次变法对秦国产生了什么影响？ 材料二 北魏“他”即位后，在祖母冯太后的支持下，力排众议，推行汉化改革：使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。这些措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 （3）材料二中的“他”指的是谁？请举出两例汉化措施。 （4）结合所学知识，概括这两次改革（变法）的共同作用。 【答案】（1）变法：商鞅变法。 目的：确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张创造条件。 （2）做法：对有军功者授予爵位并赏赐土地。 影响：使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，为以后秦统一中国奠定了基础。 （3）人物：北魏孝文帝。 措施：以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓。 （4）共同作用：都增强了国家实力；都推动了社会的进步和发展；都促进了民族交融或制度完善。 【解析】 小问1详解】 变法：根据材料一“公元前356年，秦孝公任用他主持变法”可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 目的：根据所学知识可知，商鞅变法的目的是确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张创造条件，在兼并战争中取胜。 【小问2详解】 做法：根据材料一“对有军功者授予爵位并赏赐土地”可知，商鞅变法在军事上的措施为奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 影响：根据所学知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 【小问3详解】 人物：根据材料二“北魏‘他’即位后，在祖母冯太后的支持下，力排众议，推行汉化改革”可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，迁都洛阳，进一步推行汉化措施。 措施：根据材料二“以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓”可知，孝文帝规定官员以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓。 【小问4详解】 共同作用：根据所学知识可知，商鞅变法与北魏孝文帝改革都增强了国家实力；都推动了社会的进步和发展；都促进了民族交融或制度完善。 （三）综合探究题 18. 某历史兴趣小组开展“制度创新与民族交融”主题探究活动，请你参与完成。 【政治制度·创新】 朝代 制度名称 主要内容 作用 西周 ① 根据血缘关系远近和功劳大小分封宗亲和功臣 稳定政治形势，扩大统治范围 秦朝 郡县制 ② 加强了中央集权 西汉 推恩令 允许诸侯王将封地分给子弟 ③ （1）结合所学知识，将表格中①②③处补充完整。 ①________________②________________③________________ 【民族交融·发展】 材料 东汉、魏、晋时期，北方少数民族不断内迁。内迁的少数民族与汉族错居杂处，学习汉族的农业生产技术，成为农业居民。汉族也从中吸收了少数民族的畜牧经验和服饰风格。北魏孝文帝改革，进一步促进了民族交融。北方地区的民族交融，为中华民族发展注入了新的活力。 （2）根据材料，概括这一时期民族交融的表现。 （3）北魏孝文帝改革中，迁都到哪里？结合所学知识，分析民族交融历史意义。 【历史启示·传承】 （4）综合以上探究，谈谈你对中国古代制度创新和民族交融的认识。 【答案】（1） ①. ①分封制。 ②. ②由皇帝直接派官吏治理。 ③. ③削弱了诸侯国势力，加强了中央集权。 （2）表现：少数民族学习汉族农业生产技术；汉族吸收少数民族畜牧经验和服饰风格；错居杂处，相互学习。 （3）迁都：洛阳。 意义：北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 （4）认识：制度创新推动社会发展进步；民族交融促进中华民族的形成和发展；我们要坚持改革创新，维护民族团结。 【解析】 【小问1详解】 ①“根据血缘关系远近和功劳大小分封宗亲和功臣”→提炼分封制 ②根据材料“郡县制”→提炼由皇帝直接派官吏治理。 ③根据材料“推恩令”→提炼削弱了诸侯国势力，加强了中央集权。 【小问2详解】 表现：“内迁的少数民族与汉族错居杂处”→提炼错居杂处，相互学习；“学习汉族的农业生产技术”→提炼少数民族学习汉族农业生产技术；“汉族也从中吸收了少数民族的畜牧经验和服饰风格”→提炼汉族吸收少数民族畜牧经验和服饰风格。 【小问3详解】 迁都：北魏孝文帝即位后迁都洛阳。 意义：从“民族融合（北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力）、国家发展（为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础）两个维度规范表述。 【小问4详解】 认识：从“制度创新推动社会发展进步”“民族交融促进中华民族的形成和发展”出发→结合“我们要坚持改革创新，维护民族团结”角度作答，体现历史学科的历史解释。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $