第2～3课时 合格率（课件）-2025-2026学年六年级上册数学北师大版

义务教育教科书 六年级上册 第 2 课时 合格率（1） 第四单元 百分数 课前回顾 1.下面是光明小学601班的口算比赛结果，现在市里要举办口算比赛，请你选出比较适合去参加的1名选手。 姓名 总题数 答对题数 小明 25 20 奇思 100 97 吴彬彬 50 49 小明:20÷25=80% 奇思:97÷100=97% 吴彬彬:49÷50=98% 98%＞97%＞80% 答:应该让吴彬彬去 参加口算比赛。 课前回顾 2.将百分数转换为分数，将分数转换为百分数。 27 —— 100 56 —— 25 77.5% 64.8% = = = = 27% 224% 775 —— 1000 648 —— 1000 课前回顾 3.判断:百分数就是分母为100的分数。（ ） 4.判断:小数不可以转换为百分数。 （ ） ❌ ❌ 你知道合格率是什么意思吗？ 合格率也是一种百分数， 想想什么是百分数…… 合格箱数 是抽查箱数的 百分之几就是合格率。 自学提示 可以将上一堂课的内容联想在一起。 总结:将分数转换为小数，再将小数转换为百分数（如果需要 保留一位小数，那么转换为小数时就要计算到小数点后第四位） 课堂练习·学以致用 一.观察下列算式，将它们的结果换算为百分数。 56÷50=（ ）% 6÷10=（ ）% 112 60 课堂练习·学以致用 二.A品牌汽车2月销量为10000辆，其中全款拿下的占比50%，求 A品牌汽车2月售出了多少全款拿下的汽车。 10000×50%=5000（辆） 答:共售出了5000辆全款拿下的汽车。 1.小数。 0.24=24÷100=24% 1.76=176÷100=176% 0.05=5÷100=5% 2.分数。 3 - 4 = 3÷4=75% 5 - 8 = 5÷8=62.5% 1 - 6 = 1÷6≈16.7% 课堂练习·学以致用 1.将小数转换为百分数。 0.7 = （ ）% 70 0.885 = （ ）% 88.5 1.某小学科技小组进行种子发芽试验，试验结果如下表。 （1）说一说发芽率是什么意思。 （2）在表中填出种子的发芽率。 （3）在表中（ ）种子发芽率最高，（ ）种子发芽率最低。 课堂演练·练一练 发芽率是指发芽种子数 占试验种子总数的百分之几。 96% 94% 98% 97.5% 黄豆 稻谷 课堂演练·练一练 0.75=75% 0.09=9% 1.31=131% 3=300% 1 -- 24 ≈4.71% 1 - 3 ≈33.33% 课堂演练·练一练 3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。 用分数表示是______， 用小数表示是______， 用百分数表示是______。 用分数表示是______， 用小数表示是______， 用百分数表示是______。 1 - 2 1 - 4 0.5 0.25 50% 25% 义务教育教科书 六年级上册 第 3 课时 合格率（2） 第四单元 百分数 课前回顾 用百分数表示为（ ）。 25% 绿色小队参加植树活动，共植树 400 棵，有 10 棵没有成活， 这批树的成活率是多少？ 成活率是…… 我可以先算出 成活的棵数…… 成活的棵树:400-10=390（棵） 成活率:390÷400=97.5% 25-12-7=6（人） 6÷25=24% 98.3% 96.2% 98.1% 98% 100% 99% 五 二 （1）60÷72≈83.3% （2）（80-60）÷80=25% 600÷4800 = 12.5% 答:我国哺乳动物约占全世界种数的12.5%。 240÷8000=3% 答:这个地区的森林覆盖率3% 24÷120=20% 1+20%=120% 答:乙花店的面积是甲花店的120%。 课外扩展:计算1个数÷单位“1”，可以先将1个数 比单位“1”多或少的数先除以单位“1”，最后 再用1加上或减掉单位“1”多或少的数先除以单位 “1”的数值即可。 课后作业: 1.预习课本P44~P45“营养含量”. 2.整理课堂笔记为1张思维导图 $