3.2 与世界深度互动 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

2026-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 与世界深度互动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 88 KB
发布时间 2026-03-07
更新时间 2026-05-22
作者 初中道德与法治资料站
品牌系列 -
审核时间 2026-03-07
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来源 学科网

内容正文:

九下3.2《与世界深度互动》 一、单选题 1.若给以下三组信息拟定一个共同的标题,你认为最恰当的是(   ) 古老的昆曲《牡丹亭》绽放新的华彩,足迹遍布亚洲、美洲、欧洲的多个国家。某次,该剧在国外演出谢幕时,观众起立鼓掌长达20分钟。 国产游戏《黑神话:悟空》,因其精彩纷呈的中国神话故事、酣畅淋漓的游戏体验,在海外爆火,让海外人士感受到中国文化魅力。 改编自中国神话故事的动画电影《哪吒之魔童闹海》脚踏风火轮“冲出”国门,风靡全球。累计票房突破159亿元,跻身全球电影票房前五。 A.中华文化引领世界文化潮流 B.传承和弘扬中华传统文化 C.文化在交流互鉴中不断发展 D.中华文化“出海”又“出彩” 【答案】D 【详解】D:题干中昆曲《牡丹亭》在国外演出受观众喜爱、国产游戏《黑神话:悟空》在海外爆火、动画电影《哪吒之魔童闹海》“冲出”国门风靡全球,都体现了中华文化走向世界,在海外大放异彩,即中华文化“出海”又“出彩”。故D符合题意; A:中华文化是世界文化的重要组成部分,但不能说引领世界文化潮流,该说法夸大了中华文化的作用。故A说法错误; B:应是传承和弘扬中华优秀传统文化,而不是中华传统文化。故B说法错误; C:题中主要强调的是中华文化在海外的传播与影响,没有体现文化在交流互鉴中不断发展。故C不符合题意; 2.亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、上海合作组织青岛峰会、亚洲文明对话大会、中国—中亚峰会……近年来,一系列国际盛会在中国举办。这表明中国(     ) ①积极参与引领全球治理体系改革和建设 ②是全球发展的贡献者 ③国际影响力不断提升 ④是世界格局中的决定性力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】①:中国主办一系列国际盛会,体现了中国积极参与全球治理体系改革和建设,故①符合题意; ②:中国通过举办国际会议推动全球合作与发展,表明中国是全球发展的贡献者,故②符合题意; ③:多场高规格国际会议在中国举办,说明中国国际影响力不断提升,故③符合题意; ④:中国是推动世界发展的重要力量,但“决定性力量”说法过于绝对,不符合我国“和平发展、合作共赢”的外交理念,故④说法错误。 3.当今世界,中国的影响在很多领域随处可见:“中国智造”走向全球,中文教育热度攀升,中国影视作品收获海外粉丝……这(   ) A.意味着中华文化已成为世界主流文化 B.说明中国的发展对世界的影响越来越大 C.证明中国已超越所有发达国家 D.要求我们必须全盘接受外来文化 【答案】B 【详解】A:题干中中国影响力的提升并不等同于中华文化成为世界主流文化,世界文化是多元的,中华文化尚未占据主导地位,故A说法错误; B:中国智造、中文教育、影视作品等在全球的传播,直接体现了中国发展对世界产生的积极影响,符合题干现象,故B符合题意; C:中国仍是发展中国家,在科技、经济等领域与部分发达国家仍有差距,"超越所有发达国家"不符合事实,故C说法错误; D:文化互鉴应坚持"以我为主",题干强调中国文化输出,而非全盘接受外来文化,故D说法错误; 4.第十二届世界运动会在四川成都成功举办,中国代表团取得历史性佳绩。这一事件体现了(   ) ①我国积极促进中外体育文化交流     ②我国的体育成就已全面超越他国 ③我国的体育事业呈现高质量发展     ④优异赛事成绩完全依赖主场优势 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:成都成功举办世界运动会并取得佳绩,体现了我国积极促进中外体育文化交流,故①符合题意; ②:“全面超越他国”说法过于绝对,不符合我国体育发展实际,故②说法错误; ③:中国代表团取得历史性佳绩,反映了我国体育事业的高质量发展,故③符合题意; ④:“完全依赖主场优势”否定了运动员的努力和体育事业的进步,说法片面,故④说法错误。 5.如今,中国新能源汽车保有量、产销量及充电桩数量均居全球首位。2025年中国新能源汽车出口量预计超250万辆,同比增长超90%,占全球市场份额超35%。这表明我国(   ) A.以国际大循环为主体促发展 B.以开放态度积极参与全球治理 C.为世界经济增长注入新活力 D.为世界发展主动承担国际责任 【答案】C 【详解】本题考查中国对世界经济发展的影响。 C:中国新能源汽车出口量大幅增长(占全球35%),直接带动全球产业链发展,创造贸易与就业机会,为世界经济提供新增长点,故C符合题意; A:我国坚持国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,而非以国际大循环为主体,故A说法错误; B:题干仅涉及新能源汽车出口的经济数据,未体现参与全球规则制定或国际事务治理,故B不符合题意; D:“承担国际责任”主要指环保、减贫等公益性贡献,题干突出产业竞争力和经济贡献,未涉及责任担当,故D不符合题意; 故本题选C。 6.2025年9月17日,2025长江文明论坛在重庆举办。本次论坛以“跨越江海文明互鉴”为主题,邀请多位国内外专家共话文明传承、共促文化交流。对本次论坛相关认识正确的是(   ) ①需要尊重文化差异,达成共识 ②彰显中华文化是世界上最优秀文化 ③能帮助我们吸收一切外来文化 ④有利于我们从不同文明中汲取营养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待文化多样性、文化交流。 ①:举办国际论坛需要尊重不同文化的差异,通过对话达成共识,故①说法正确; ②:中华文化博大精深,但“世界上最优秀”的说法过于绝对,不符合文化多样性的理念,故②说法错误; ③:“吸收一切外来文化”忽视了外来文化中可能存在糟粕,应坚持辩证取舍,故③说法错误; ④:文明互鉴论坛有利于吸收其他文明的优秀成果,从中汲取营养,故④说法正确; 故本题选B。 7.以下是一位同学在演讲中使用的素材,该同学演讲的主题可能是(   ) 类别 汉语中的英语借词 英语中的汉语借词 饮食类 咖啡、巧克力、汉堡等 tofu(豆腐)、chowmein(炒面)等 A.对话协商,持久和平 B.绿色低碳,清洁美丽 C.兼收并蓄,交流互鉴 D.共建共享,普遍安全 【答案】C 【详解】本题考查文化交流与互鉴的知识。 A:素材展示语言借词现象,未涉及和平对话或协商内容,故A不符合题意; B:素材聚焦文化词汇交流,未体现环保或可持续发展主题,故B不符合题意; C:素材通过汉语与英语词汇的相互借用,生动体现了文化间的相互吸收与学习,符合“兼收并蓄,交流互鉴”的主题,故C符合题意; D:素材与文化元素相关,未涉及安全合作或共享机制,故D不符合题意; 故本题选C。 8.当前,世界面临百年未有之大变局。面对复杂多变的国际形势,中国坚持做世界和平的稳定锚、全球增长的动力源、全球治理的推进器,为不确定的世界注入确定性的重要力量。这表明(   ) A.经济全球化推动各国经济发展 B.各国应该携手应对全球性挑战 C.和平与发展仍然是时代主题 D.我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 【答案】D 【详解】A:题干强调中国为世界注入确定性,未提及经济全球化对各国经济的影响,故A不符合题意; B:题干突出中国的主动作为,而非各国共同应对挑战,故B不符合题意; C:和平与发展是时代背景,但题干重点是中国在此背景下的具体贡献,故C不直接对应题意; D:中国扮演"稳定锚""动力源""推进器"角色,直接体现其在国际事务中日益重要的作用,故D符合题意。 9.春节作为中国传统民俗节日是阖家团圆、辞旧迎新的日子,传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。2024年12月2日,春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这体现出(   ) A.联合国搭建国际合作平台,促进了文化融合统一 B.中华优秀传统文化具有与时俱进的创造力 C.世界各国都认同中华文化,促进了文化交流互鉴 D.中华文化的国际影响力在不断提升 【答案】D 【详解】本题考查中华文化的影响。 A:联合国搭建国际合作平台,但文化具有多样性,不会融合统一,故A说法错误; B:中华优秀传统文化具有与时俱进的创造力说法正确,但题干未体现春节的创新性,故B不符合题意; C:“世界各国都认同中华文化”表述绝对化,不符合文化多样性原则,故C说法错误; D:春节被列入联合国非遗名录,直接体现了中华文化国际影响力的提升,故D符合题意; 故本题选D。 10.2025年10月,第13届中国国际民间艺术节在广东佛山举行,来自美国、西班牙、新西兰等13个国家和地区的艺术团体奉献了精彩表演,吸引了大量市民观看。这一活动的成功举办(   ) ①说明文化多样性是促进世界经济发展的根本动力 ②有助于增进文化交流,促进文明互鉴 ③告诉我们要全盘吸收外来文化 ④告诉我们要尊重文化多样性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查文化多样性、文明交流互鉴。 ①:文化多样性是文化交流的重要因素,但并非世界经济发展的根本动力,故①说法错误; ②:国际艺术节活动促进了不同文化间的交流与互鉴,故②说法正确; ③:文化交流应批判性吸收外来文化精华,而非全盘吸收,故③说法错误; ④:展示多国文化体现了对文化多样性的尊重,故④说法正确; 故本题选B。 11.2025年11月,世界中文大会在北京举行。作为文明互鉴的重要桥梁,中文已被86个国家纳入国民教育体系,累计学习者和使用者超2亿人。为让不同文明在语言相通中凝聚共识,下列举措合理的有 ①尊重不同国家文化习俗,适时调整教材内容 ②搭建中外青年中文交流群,增进信任 ③以我为主、唯我独尊、积累经验 ④要求各国必须使用统一教学模式 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 【答案】C 【详解】本题考查文化交流与文明互鉴的知识。 ①:尊重不同国家文化习俗并调整教材,体现文化包容性,有利于减少隔阂,故①符合题意; ②:搭建中外青年中文交流群,通过民间互动增进理解与信任,符合文明互鉴理念,故②符合题意; ③:唯我独尊强调文化霸权,违背平等交流原则,故③错误; ④:强制统一教学模式忽视各国文化差异,违背尊重多样性原则,故④错误。 故本题选C。 12.目前,已有150多个国家、30多个国际组织加入共建“一带一路”合作大家庭;进博会、链博会、消博会、服贸会等国际展会不断释放中国合作“磁吸力”;截至2025年11月28日,中欧班列累计开行突破12万列,发送货值超过4900亿美元……这些都成为“开放中国”“机遇中国”的鲜活注脚。下列说法正确的是(   ) ①中国在经济合作领域的主导作用日益凸显 ②中国与世界共商共建共享,积极贡献中国力量 ③和平与合作是当今的时代主题 ④中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查中国积极主动承担国际责任、和平与发展是当今时代的主题、中国经济对世界的影响、中国是世界格局中的重要力量相关知识。 ①:中国在经济合作中倡导“共商共建共享”,是重要参与者和贡献者,但“主导作用”表述夸大了中国在国际上发挥的作用,故①说法错误; ②:题干中“一带一路”合作、国际展会、中欧班列等均体现中国与世界共享发展机遇,积极推动全球发展,故②说法正确; ③:当今时代主题是“和平与发展”,并非“和平与合作”,故③说法错误; ④:题干数据表明中国通过开放融入世界,如国际展会吸引全球参与,同时为世界提供发展机遇,如中欧班列促进贸易,印证了中国与世界的相互依存关系,故④说法正确; 故本题选D。 13.在联合国教科文组织第47届世界遗产大会上,中国申报项目“西夏陵”成功列入《世界遗产名录》,成为我国第60项世界遗产。西夏陵真实、完整地保存至今,为中华文明多元一体格局和统一的多民族国家形成过程提供了重要见证。西夏陵申遗成功(   ) ①体现了中华文化具有独立性和包容性     ②有利于增强民族的自豪感和文化自信 ③进一步丰富了世界文化遗产的多样性     ④彰显文化遗产的保护,促进经济发展 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查文化自信和文化多样性。 ①:材料强调西夏陵体现中华文明多元一体格局,未体现中华文化的独立性,且包容性在材料中未直接体现,故①说法错误; ②:申遗成功展现中华文化价值,有利于增强民族自豪感和文化自信,故②符合题意; ③:中国遗产列入世界名录,丰富了世界文化遗产的多样性,故③符合题意; ④:材料仅说明文化遗产的历史见证作用,未提及促进经济发展,故④说法错误; 故本题选B。 14.1200多年前,藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家,汲取国内外医药学精华,完成藏医经典著作《四部医典》。如今,藏医药影响远播世界各地。材料表明(   ) A.我国参与全球规则制定 B.经济全球化趋势不可逆转 C.文明在交流互鉴中发展 D.国家间既有合作又有竞争 【答案】C 【详解】本题考查文明交流互鉴的相关知识。 A:材料仅描述藏医药吸收国外精华并传播至世界,未涉及我国参与全球规则制定的内容,故A不符合题意; B:经济全球化强调经济领域的全球联系,而材料侧重文化、医学的交流与传播,故B不符合题意; C:藏医药通过汲取国外医学精华得以发展,并影响世界各地,体现了文明在交流互鉴中发展的特点,故C符合题意; D:材料仅体现文明传播的单向影响,未提及国家间的合作或竞争关系,故D不符合题意; 故本题选C。 15.从“TikTok难民”活跃在中国社交平台,到“ChinaTravel”成为全球新时尚;从李子柒复出视频引发海外粉丝感动,到国产3A《黑神话:悟空》掀起全球文化热潮⋯⋯这些现象生动诠释着(   ) ①文明交流互鉴不可阻挡,各国民众都对中国生活无比期待 ②中国以开放包容的姿态拥抱世界,在交流中实现文化创新 ③这些跨文化共鸣,印证了“人类命运共同体”的现实意义 ④我国通过提升文化软实力,推动了全球文化的融合和统一 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查文明交流互鉴、构建人类命运共同体的要求的相关知识。 ①:题干中的现象体现了文明交流互鉴,但“各国民众都对中国生活无比期待”表述过于绝对(仅部分海外群体感兴趣),故①说法错误; ②:中国通过社交媒体、文化产品等开放包容的方式与世界互动,在交流中推动文化创新,符合题干现象,故②说法正确; ③:跨文化共鸣现象体现了不同文化间的相互理解,印证了“人类命运共同体”理念的现实意义,故③说法正确; ④:文化多样性是国际共识,“推动全球文化的统一”违背文化多元性,且题干未体现“统一”,故④说法错误; 故本题选B。 二、材料题 16.【文化传承坚定自信】 材料一  2026年春晚,《丝路古韵》《吉量》《春晖满梨园》等节目,将敦煌文化、神话传说、传统戏曲等中华优秀传统文化元素与现代舞台科技深度融合,惊艳了全球观众。 材料二  合肥分会场《合韵满江淮》,黄梅戏、徽派建筑等徽派文化元素熠熠生辉;宜宾分会场《立上游》,川剧念白、传统农耕文化展现了巴蜀大地的人文底蕴。 (1)结合材料,运用所学知识,分析春晚大力弘扬中华优秀传统文化的意义。 (2)青少年应如何以实际行动传承中华优秀传统文化,坚定文化自信? 【答案】(1) ①有利于展现中华优秀传统文化的源远流长、博大精深,传承和弘扬中华优秀传统文化; ②有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,为传统文化注入时代活力; ③有利于增强民族文化认同感、自豪感,坚定文化自信,凝聚民族精神力量; ④有利于向世界展示中华文化魅力,促进中外文化交流,提升中华文化的国际影响力; ⑤有利于丰富人民群众的精神文化生活,满足人民日益增长的美好生活需要。 (2) ①学习中华优秀传统文化,如诵读经典、了解传统节日和民俗文化,积累文化知识; ②增强对中华优秀传统文化的认同感,自觉做传统文化的传承者和弘扬者; ③结合时代要求,对传统文化进行创造性转化,创新性发展; ④抵制外来腐朽文化的侵蚀,坚定文化自信,自觉弘扬民族精神。 【详解】(1)设问要求分析春晚大力弘扬中华优秀传统文化的意义;将中华优秀传统文化元素与现代舞台科技深度融合,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化;有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;有利于坚定文化自信;有利于丰富人民群众的精神文化生活;惊艳了全球观众,有利于提升中华文化的国际影响力。 (2)本题考查青少年如何坚定文化自信,可结合教材知识作答。 17.“课前五分钟,新闻大家谈”是某校道德与法治课的一大特色。下面是该校课前五分钟的分享瞬间,请你参与其中,回答后面的问题。 【新闻一】 2025年10月21日至23日,中国—塞浦路斯—欧洲媒体论坛在尼科西亚举行。论坛以深化交流合作、共促文明互鉴为导向,百余名中塞及欧洲代表围绕经贸文化联动、媒体责任等议题研讨,各方主张以媒体为桥增进互信,共塑互利共赢未来,发布多项合作成果。 (1)请运用所学知识,分析本次论坛聚焦“交流合作、文明互鉴”的原因。 【新闻二】 2025年10月,习近平主席赴韩国出席亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议。近几年该会议均围绕“亚太奇迹”从何而来这一核心议题,习近平主席深刻总结其根源:亚太的成功源于我们始终致力于维护地区和平稳定,源于我们始终坚持真正的多边主义和开放的区域主义,源于我们始终顺应经济全球化大势、坚持互利共赢和相互成就。 (2)请结合材料和所学知识,分析“亚太奇迹”的成功对世界和平与发展有哪些启示? 【答案】(1)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(当今世界是一个紧密联系的世界。)②在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。③文明因交流而多彩,在交流互鉴中发展。加强交流有助于进一步密切国家间关系,寻求更大合作机遇。 (2)①致力于维护地区和平稳定,启迪世界各国应该坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,维护世界和平。②坚持真正的多边主义和开放的区域主义,启迪世界各国要积极开展大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。③顺应经济全球化大势、坚持互利共赢和相互成就,启迪世界各国要顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,为世界经济发展做出贡献。 【分析】考点考查:当今世界的特征;文明的交流互鉴;构建人类命运共同体的要求 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:政治认同、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中塞及欧洲代表, 需要运用当今世界的特征、文明的交流互鉴的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:论坛以深化交流合作、共促文明互鉴为导向;各方主张以媒体为桥增进互信,共塑互利共赢未来,发布多项合作成果→可链接当今世界是一个紧密联系的世界;在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展;文明因交流而多彩,在交流互鉴中发展。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为亚太经合组织, 需要运用构建人类命运共同体的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:亚太的成功源于我们始终致力于维护地区和平稳定→可链接致力于维护地区和平稳定,启迪世界各国应该坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,维护世界和平; 关键词②:源于我们始终坚持真正的多边主义和开放的区域主义→可链接坚持真正的多边主义和开放的区域主义,启迪世界各国要积极开展大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流; 关键词③:源于我们始终顺应经济全球化大势、坚持互利共赢和相互成就→可链接顺应经济全球化大势、坚持互利共赢和相互成就,启迪世界各国要顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,为世界经济发展做出贡献。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九下3.2《与世界深度互动》 一、单选题 1.若给以下三组信息拟定一个共同的标题,你认为最恰当的是(   ) 古老的昆曲《牡丹亭》绽放新的华彩,足迹遍布亚洲、美洲、欧洲的多个国家。某次,该剧在国外演出谢幕时,观众起立鼓掌长达20分钟。 国产游戏《黑神话:悟空》,因其精彩纷呈的中国神话故事、酣畅淋漓的游戏体验,在海外爆火,让海外人士感受到中国文化魅力。 改编自中国神话故事的动画电影《哪吒之魔童闹海》脚踏风火轮“冲出”国门,风靡全球。累计票房突破159亿元,跻身全球电影票房前五。 A.中华文化引领世界文化潮流 B.传承和弘扬中华传统文化 C.文化在交流互鉴中不断发展 D.中华文化“出海”又“出彩” 2.亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、上海合作组织青岛峰会、亚洲文明对话大会、中国—中亚峰会……近年来,一系列国际盛会在中国举办。这表明中国(     ) ①积极参与引领全球治理体系改革和建设 ②是全球发展的贡献者 ③国际影响力不断提升 ④是世界格局中的决定性力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.当今世界,中国的影响在很多领域随处可见:“中国智造”走向全球,中文教育热度攀升,中国影视作品收获海外粉丝……这(   ) A.意味着中华文化已成为世界主流文化 B.说明中国的发展对世界的影响越来越大 C.证明中国已超越所有发达国家 D.要求我们必须全盘接受外来文化 4.第十二届世界运动会在四川成都成功举办,中国代表团取得历史性佳绩。这一事件体现了(   ) ①我国积极促进中外体育文化交流     ②我国的体育成就已全面超越他国 ③我国的体育事业呈现高质量发展     ④优异赛事成绩完全依赖主场优势 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.如今,中国新能源汽车保有量、产销量及充电桩数量均居全球首位。2025年中国新能源汽车出口量预计超250万辆,同比增长超90%,占全球市场份额超35%。这表明我国(   ) A.以国际大循环为主体促发展 B.以开放态度积极参与全球治理 C.为世界经济增长注入新活力 D.为世界发展主动承担国际责任 6.2025年9月17日,2025长江文明论坛在重庆举办。本次论坛以“跨越江海文明互鉴”为主题,邀请多位国内外专家共话文明传承、共促文化交流。对本次论坛相关认识正确的是(   ) ①需要尊重文化差异,达成共识 ②彰显中华文化是世界上最优秀文化 ③能帮助我们吸收一切外来文化 ④有利于我们从不同文明中汲取营养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.以下是一位同学在演讲中使用的素材,该同学演讲的主题可能是(   ) 类别 汉语中的英语借词 英语中的汉语借词 饮食类 咖啡、巧克力、汉堡等 tofu(豆腐)、chowmein(炒面)等 A.对话协商,持久和平 B.绿色低碳,清洁美丽 C.兼收并蓄,交流互鉴 D.共建共享,普遍安全 8.当前,世界面临百年未有之大变局。面对复杂多变的国际形势,中国坚持做世界和平的稳定锚、全球增长的动力源、全球治理的推进器,为不确定的世界注入确定性的重要力量。这表明(   ) A.经济全球化推动各国经济发展 B.各国应该携手应对全球性挑战 C.和平与发展仍然是时代主题 D.我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 9.春节作为中国传统民俗节日是阖家团圆、辞旧迎新的日子,传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。2024年12月2日,春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这体现出(   ) A.联合国搭建国际合作平台,促进了文化融合统一 B.中华优秀传统文化具有与时俱进的创造力 C.世界各国都认同中华文化,促进了文化交流互鉴 D.中华文化的国际影响力在不断提升 10.2025年10月,第13届中国国际民间艺术节在广东佛山举行,来自美国、西班牙、新西兰等13个国家和地区的艺术团体奉献了精彩表演,吸引了大量市民观看。这一活动的成功举办(   ) ①说明文化多样性是促进世界经济发展的根本动力 ②有助于增进文化交流,促进文明互鉴 ③告诉我们要全盘吸收外来文化 ④告诉我们要尊重文化多样性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 11.2025年11月,世界中文大会在北京举行。作为文明互鉴的重要桥梁,中文已被86个国家纳入国民教育体系,累计学习者和使用者超2亿人。为让不同文明在语言相通中凝聚共识,下列举措合理的有 ①尊重不同国家文化习俗,适时调整教材内容 ②搭建中外青年中文交流群,增进信任 ③以我为主、唯我独尊、积累经验 ④要求各国必须使用统一教学模式 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 12.目前,已有150多个国家、30多个国际组织加入共建“一带一路”合作大家庭;进博会、链博会、消博会、服贸会等国际展会不断释放中国合作“磁吸力”;截至2025年11月28日,中欧班列累计开行突破12万列,发送货值超过4900亿美元……这些都成为“开放中国”“机遇中国”的鲜活注脚。下列说法正确的是(   ) ①中国在经济合作领域的主导作用日益凸显 ②中国与世界共商共建共享,积极贡献中国力量 ③和平与合作是当今的时代主题 ④中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 13.在联合国教科文组织第47届世界遗产大会上,中国申报项目“西夏陵”成功列入《世界遗产名录》,成为我国第60项世界遗产。西夏陵真实、完整地保存至今,为中华文明多元一体格局和统一的多民族国家形成过程提供了重要见证。西夏陵申遗成功(   ) ①体现了中华文化具有独立性和包容性     ②有利于增强民族的自豪感和文化自信 ③进一步丰富了世界文化遗产的多样性     ④彰显文化遗产的保护,促进经济发展 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14.1200多年前,藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家,汲取国内外医药学精华,完成藏医经典著作《四部医典》。如今,藏医药影响远播世界各地。材料表明(   ) A.我国参与全球规则制定 B.经济全球化趋势不可逆转 C.文明在交流互鉴中发展 D.国家间既有合作又有竞争 15.从“TikTok难民”活跃在中国社交平台,到“ChinaTravel”成为全球新时尚;从李子柒复出视频引发海外粉丝感动,到国产3A《黑神话:悟空》掀起全球文化热潮⋯⋯这些现象生动诠释着(   ) ①文明交流互鉴不可阻挡,各国民众都对中国生活无比期待 ②中国以开放包容的姿态拥抱世界,在交流中实现文化创新 ③这些跨文化共鸣,印证了“人类命运共同体”的现实意义 ④我国通过提升文化软实力,推动了全球文化的融合和统一 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 二、材料题 16.【文化传承坚定自信】 材料一  2026年春晚,《丝路古韵》《吉量》《春晖满梨园》等节目,将敦煌文化、神话传说、传统戏曲等中华优秀传统文化元素与现代舞台科技深度融合,惊艳了全球观众。 材料二  合肥分会场《合韵满江淮》,黄梅戏、徽派建筑等徽派文化元素熠熠生辉;宜宾分会场《立上游》,川剧念白、传统农耕文化展现了巴蜀大地的人文底蕴。 (1)结合材料,运用所学知识,分析春晚大力弘扬中华优秀传统文化的意义。 (2)青少年应如何以实际行动传承中华优秀传统文化,坚定文化自信? 17.“课前五分钟,新闻大家谈”是某校道德与法治课的一大特色。下面是该校课前五分钟的分享瞬间,请你参与其中,回答后面的问题。 【新闻一】 2025年10月21日至23日,中国—塞浦路斯—欧洲媒体论坛在尼科西亚举行。论坛以深化交流合作、共促文明互鉴为导向,百余名中塞及欧洲代表围绕经贸文化联动、媒体责任等议题研讨,各方主张以媒体为桥增进互信,共塑互利共赢未来,发布多项合作成果。 (1)请运用所学知识,分析本次论坛聚焦“交流合作、文明互鉴”的原因。 【新闻二】 2025年10月,习近平主席赴韩国出席亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议。近几年该会议均围绕“亚太奇迹”从何而来这一核心议题,习近平主席深刻总结其根源:亚太的成功源于我们始终致力于维护地区和平稳定,源于我们始终坚持真正的多边主义和开放的区域主义,源于我们始终顺应经济全球化大势、坚持互利共赢和相互成就。 (2)请结合材料和所学知识,分析“亚太奇迹”的成功对世界和平与发展有哪些启示? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.2 与世界深度互动 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册
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