精品解析：辽宁鞍山市第五十一中学教育集团九年级下学期道德与法治学科限时作业 2026.3

辽宁鞍山市第五十一中学教育集团九年级下学期 道德与法治学科限时作业 2026.3 （本试卷共19小题，满分70分） 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “志当存高远”告诉我们要（ ） A. 立大志，立长志 B. 知礼节，懂感恩 C. 爱学习，会学习 D. 善沟通，能包容 2. 对于初中阶段的学习，有的同学擅长自主探究、独立思考；有的同学擅长与同伴在交流切磋中完成任务。这启示我们，学会学习要善于（ ） A. 保持对学习的兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 批判所有不同观点 D. 运用不同的学习方式 3. 2024年11月12日，第十五届中国国际航空航天博览会在广东省珠海市开幕。为了航展的顺利举办，参展商、安保、后勤团队等多个团队密切配合、共同努力。在中国航展的聚光灯下，歼-20、歼-35A等先进战机惊艳亮相，震撼全场。这告诉我们（ ） A. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 B. 集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力 C. 分散的个人力量不影响集体力量的汇聚和发挥 D. 个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 4. 小勇与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（ ） 序号 日常点滴 微点评 ① 考试前很紧张，我尝试闭上眼睛深呼吸。 放松训练 ② 我在地铁上听音乐时配戴耳机，不打扰别人。 尊重他人 ③ 学校组织我们参观博物馆，感受历史文化魅力。 行己有耻 ④ 课后，我与老师分享自己的学习感受和学习成果。 教学相长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某校八年级（1）班召开以“诚信”为主题的班会。在“古语讲诚信”环节中，同学们搜集了一些古语，符合这一主题的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 不积跬步，无以至千里 C. 尺有所短，寸有所长 D 人而无信，不知其可也 6. 社区干部服务群众、交警疏导交通、消防员守护平安……春节假期，在一些平凡工作岗位上，仍有许多人在默默坚守，奋战一线。他们以坚守诠释担当，用奉献书写责任，用心用情守护万家灯火。他们坚守与奉献（ ） ①发扬了服务社会的奉献精神 ②凸显了不言代价与回报的担当 ③彰显了关爱他人的优秀品质 ④体现了不同角色承担相同责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 在学习“社会生活离不开规则”的相关知识时，同学们进行了探讨，他们的对话内容给我们的启示是（ ） A. 要自觉遵守规则 B. 要积极改进规则 C. 他律比自律重要 D. 小事上不必自律 8. 在五四青年节纪念活动中，某校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合，用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力，获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有（ ） A. 文化权利 荣誉权 B. 人身自由 监督权 C. 受教育权 隐私权 D. 政治权利 财产权 9. 小梅家附近有一个国家机关，这个国家机关是我国的法律监督机关，依照法律规定独立行使检察权。由此推断，该国家机关是（ ） A. 人民检察院 B. 监察委员会 C. 人民法院 D. 人民政协 10. 旅游景区对老年人、学生、残疾人等游客有门票优惠、特殊通道等优待政策。这种做法有利于（ ） ①实现绝对自由 ②践行平等理念 ③保障一切特权 ④维护公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 道德与法治课堂上，老师讲到“踏上强国之路”，小亮对此内容非常感兴趣，利用课余时间查到了以下资料： 资料一 党的二十届三中全会指出，要完善收入分配制度，健全社会保障体系，深化医疗卫生体制改革，健全人口发展支持和服务体系。 资料二 2024年政府工作任务，包括多措并举稳就业促增收，提高医疗卫生服务能力，丰富人民群众精神文化生活。 两则资料共同表明（ ） A. 我国已经成为世界第二大经济体 B. 我国坚持走中国特色自主创新道路 C. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 D. 中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 12. 习近平总书记指出，我们要着眼长治久安，高举法治旗帜，用好法律武器，提升法治化水平。这表明（ ） ①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法治是实现国家长治久安的必由之路 ③国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念能用如图表示的是（ ） A. ①根本政治制度②社会主义制度 B. ①中华传统美德②中华文化 C. ①民主管理②民主监督 D. ①时代精神②改革创新 14. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。截至2024年底，各援疆省市（含兵团）累计援疆资金近1700亿元，1100万各族群众住房条件改善，200多万劳动力实现稳定就业。这有利于（ ） A. 保障政治权利，彰显制度优势 B. 加强民族团结，推动新疆发展 C. 坚持民族平等，实现高度自治 D. 促进共同繁荣，完成祖国统一 15. 2025年“今日中国”艺术周的演出活动在意大利、埃及先后举办了三场“金钟之星”中国民族音乐专场演出，此活动（ ） A. 有利于促进各国文化交流互鉴 B. 有利于吸收一切外来文化 C. 有利于消除各国间的文化差异 D. 有利于促进文化完全统一 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 生命像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。转眼间，小宇即将毕业，翻开日志，回首初中三年，无论在家庭、学校还是社会中，都有满满的收获与成长。 【礼传家风，孝亲于情】 日志一 2024年10月11日 今天是重阳节，是中国古老的传统节日，承载着孝亲敬老的精神。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。在这个尊老、敬老、爱老的日子里，我和父母为家里的长辈们准备了一顿丰盛的晚餐，表达对他们的感恩之情。 （1）从道德和法律角度，说说为什么要孝亲敬长。 【法进校园，崇宪于心】 日志二 2024年12月4日 今天是我国第十一个国家宪法日，我们班召开了以“增强宪法意识，维护宪法权威”为主题的演讲比赛。小明和小哲两位同学的演讲内容尤其让我印象深刻。 （2）选择其中一位同学的观点，并结合宪法的相关知识加以说明。 【爱融社会，圆梦于行】 日志三 2024年12月9日 今天，我们学校开展了以“研途皆知识，学中悟成长”为主题的爱国主义研学活动，组织全校师生参观了中国工业博物馆。在这里，每一张照片都讲述着一段历史，每一处光影都承载着国家工业文明的发展和进程。她记录的是中国工业的辉煌历程，也是无数中国人的希望与汗水，同时，也反映着广大人民群众团结一心、干事创业的良好风貌。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 （3）运用“在社会中成长”的相关知识，谈谈学生参与此类研学活动属于什么行为。 （4）“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”结合所学知识回答，什么是中国力量? 17. 某校掀起学习全国两会热潮，九年级（1）班的两名同学制作了学习展板。根据展板内容，回答下列问题。 【展板一 民主之实人心所向】 全国两会是全过程人民民主的生动实践。 镜头一 2025年3月，全国两会期间，全国人大代表和政协委员济济一堂，听民意、汇民智、建真言、献良策。聚焦住房、医疗、教育、就业、科研、消费、生态、乡村、养老等群众最为关切的问题，坦诚建言、共商国是，在认真履职尽责中践行全过程人民民主，积极为扎实推进中国式现代化建设贡献智慧和力量。 镜头二 中国民主不是“空中楼阁”。在线下，小院议事厅、板凳议事会、社区议事所……“有烟火气的民主”让人民的诉求有地方说，说了有人听，听了有反馈。在线上，数字民意直通车、网络民意调查……数字技术赋能中国民主。有网民说：“网络是虚拟的，网络上的民主却真真切切。” （1）展板一内容表明我国全过程人民民主的显著优越性是什么？ （2）“镜头一”体现了我国坚持哪些政治制度？ （3）“镜头二”表明了我国人民民主的哪种形式？ 【展板二 法治之基民心所依】 中华人民共和国主席令 第五十五号 《中华人民共和国法治宣传教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年11月1日 （4）展板二分别体现了全国人民代表大会和国家主席分别行使了什么职权？ （5）《中华人民共和国法治宣传教育法》的通过，体现了法律的哪一特征？ 18. 2026年春节联欢晚会落下帷幕，这台晚会不仅是一场文艺盛宴，更是一扇观察中国发展、感悟时代精神的窗口。同学们收集了晚会的多个经典节目片段，请你结合所学知识，完成下列解读表格。 节目名称 节目核心内容 对应的教材知识点 《宝岛恋歌》 海峡两岸艺人联袂演唱，唱出两岸同胞的血脉亲情与对祖国统一的期盼 （1）全体中华儿女的共同愿望是什么？ 《奔腾的海骝马》 歌曲展现了草原文化的魅力，传递出马年的豪情与家国情怀，传递出各民族手足相亲、同心向前的深厚情谊。 （2）歌曲体现我们要铸牢什么意识？ 《来晒秋》 凤凰传奇与农民合唱团演唱，充满乡土气息与丰收喜悦，生动展现乡村振兴战略下农村的新面貌和农民的新生活。 （3）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，中国人民用什么精神创造了今天的辉煌？ 《世界义乌中国年》 汇聚了中外实力嘉宾联袂演绎，在激昂的旋律与曼妙的舞姿中，展现了义乌“买全球、卖全球”的开放姿态，尽显国际范与烟火气。 （4）节目体现经济发展趋势是什么？ 19. 2025是新中国成立76周年，某校以“中国梦，我的梦”为主题组织同学们开展研究性学习，请你积极参与。 【筑梦】 实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 （1）材料中提到的中国梦的基本内涵是什么？ 【逐梦】 回眸逐梦之路，有很多让我们为之惊叹的成就和变化。 图1：我国国内生产总值（GDP）增长情况 图2：全国居民人均可支配收入 （2）概括图1、图2中的数据变化趋势，分别说明了我国取得哪方面的成就。 （3）我国取得上述成就的原因有哪些？（回答两点即可） 【圆梦】 实现中华民族伟大复兴，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。同学们纷纷表示，要共圆中国梦，共享美好人生。 （4）你的梦想是什么？运用“少年有梦”相关知识，说说如何实现梦想？（回答两点即可） （5）参加完此次研究性学习后，同学们纷纷畅谈自己的感悟，请你代表同学们表达一下参加此次学习的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁鞍山市第五十一中学教育集团九年级下学期 道德与法治学科限时作业 2026.3 （本试卷共19小题，满分70分） 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “志当存高远”告诉我们要（ ） A. 立大志，立长志 B. 知礼节，懂感恩 C. 爱学习，会学习 D. 善沟通，能包容 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：分析题文，“志当存高远”意思是人应当怀抱高远的志向。这告诉我们要立大志，确立远大的理想和目标；同时要立长志，保持对志向的坚定和持久追求；故A正确； B：“知礼节，懂感恩”强调的是个人的品德修养和对他人的感激之情，与“志当存高远”的含义不符；故B不符合题意； C：“爱学习，会学习”侧重于学习态度和方法，并非关于志向；故C不符合题意； D：“善沟通，能包容”主要涉及人际交往中的能力和品质，与志向的树立无关；故D不符合题意； 故本题选A 2. 对于初中阶段学习，有的同学擅长自主探究、独立思考；有的同学擅长与同伴在交流切磋中完成任务。这启示我们，学会学习要善于（ ） A. 保持对学习的兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 批判所有不同观点 D. 运用不同的学习方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查运用不同的学习方式。 D：分析题文，题目中提到有的同学擅长自主探究、独立学习，有的同学擅长与同伴交流、合作学习。这两种方式都属于不同的学习方式。这启示我们，学会学习要善于运用不同的学习方式；故D符合题意； AB：虽与学习相关，但未直接体现“学习方式多样性”这一核心；故AB不符合题意； C：“批判所有不同观点”过于绝对；批判并不是一味否定；故C错误； 故本题选D。 3. 2024年11月12日，第十五届中国国际航空航天博览会在广东省珠海市开幕。为了航展的顺利举办，参展商、安保、后勤团队等多个团队密切配合、共同努力。在中国航展的聚光灯下，歼-20、歼-35A等先进战机惊艳亮相，震撼全场。这告诉我们（ ） A. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 B. 集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力 C. 分散的个人力量不影响集体力量的汇聚和发挥 D. 个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量来源。 A：分析题文，题目强调航展成功是多个团队“密切配合、共同努力”的结果，这体现了集体力量的形成需要成员拥有共同目标并团结协作；故A符合题意； B：虽然观点正确，但侧重集体对个人的培养，与题干无关；故B不符合题意； CD：均违背集体协作的基本理念，观点明显错误；故CD错误； 故本题选A。 4. 小勇与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（ ） 序号 日常点滴 微点评 ① 考试前很紧张，我尝试闭上眼睛深呼吸。 放松训练 ② 我在地铁上听音乐时配戴耳机，不打扰别人。 尊重他人 ③ 学校组织我们参观博物馆，感受历史文化魅力。 行己有耻 ④ 课后，我与老师分享自己的学习感受和学习成果。 教学相长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对调节情绪的方法、尊重他人、教学相长、行己有耻的认识和理解。 ①：考试前深呼吸，属于“放松训练”。深呼吸是缓解紧张情绪的常见方法；故①正确； ②：地铁戴耳机，体现“尊重他人”。公共场合减少对他人的干扰是尊重他人的表现；故②正确； ③：参观博物馆，与“行己有耻”无关。“行己有耻”强调道德底线，不做可耻之事，而参观博物馆侧重文化教育，故③错误； ④：与老师分享学习成果，体现“教学相长”，师生互动促进共同成长，符合教学相长的内涵；故④正确； 故本题选B。 5. 某校八年级（1）班召开以“诚信”为主题的班会。在“古语讲诚信”环节中，同学们搜集了一些古语，符合这一主题的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 不积跬步，无以至千里 C. 尺有所短，寸有所长 D. 人而无信，不知其可也 【答案】D 【解析】 【详解】A：选项意思是了解自己的人才是智慧的，启示我们要正确认识自己，故A不符合题意； B：选项意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远，启示我们要努力，故B不符合题意； C：选项比喻人各有长短，启示我们要全面认识自己，故C不符合题意； D：选项意思是人不讲信用是不行的，体现了诚信的重要性，故D符合题意。 6. 社区干部服务群众、交警疏导交通、消防员守护平安……春节假期，在一些平凡工作岗位上，仍有许多人在默默坚守，奋战一线。他们以坚守诠释担当，用奉献书写责任，用心用情守护万家灯火。他们的坚守与奉献（ ） ①发扬了服务社会的奉献精神 ②凸显了不言代价与回报的担当 ③彰显了关爱他人的优秀品质 ④体现了不同角色承担相同责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会、勇担社会责任、关爱他人。 ①②③：春节假期，在一些平凡工作岗位上，仍有许多人在默默坚守，奋战一线，他们发扬了服务社会的奉献精神，凸显了不言代价与回报的担当，彰显了关爱他人的优秀品质，故①②③说法正确； ④：不同角色承担不同的责任，故④说法错误； 故本题选A。 7. 在学习“社会生活离不开规则”的相关知识时，同学们进行了探讨，他们的对话内容给我们的启示是（ ） A. 要自觉遵守规则 B. 要积极改进规则 C. 他律比自律重要 D. 小事上不必自律 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中的同学在没有交警、无人监考的外界监督情况下，依然主动不闯红灯、遵守考场纪律，体现了自觉遵守规则的要求，故A符合题意。 B：题干内容没有涉及规则不合理需要调整、完善的相关内容，未体现改进规则的要求，故B不符合题意。 C：他律和自律都对遵守规则有重要作用，二者同等重要，不存在他律比自律重要的说法，故C说法错误。 D：遵守规则、做到自律要从小事做起，无论大事小事都需要自律，故D说法错误。 8. 在五四青年节纪念活动中，某校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合，用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力，获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有（ ） A. 文化权利 荣誉权 B. 人身自由 监督权 C. 受教育权 隐私权 D. 政治权利 财产权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 A：学生参与朗诵表演属于行使文化权利，获得“最佳创意奖”体现了荣誉权，故A符合题意； B：人身自由和监督权与题干中的文化活动无关，故B不符合题意； C：受教育权和隐私权未在题干中体现，故C不符合题意； D：政治权利和财产权与题干中的表演及获奖无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 小梅家附近有一个国家机关，这个国家机关是我国的法律监督机关，依照法律规定独立行使检察权。由此推断，该国家机关是（ ） A. 人民检察院 B. 监察委员会 C. 人民法院 D. 人民政协 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的性质及基本职权。 A：依据教材知识可知，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，是我国的法律监督机关，故A符合题意； BCD：监察委员会行使监察权，是监察机关，不是法律监督机关；人民法院行使审判权，属于司法机关；人民政协是爱国统一战线组织，不属于国家机关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 10. 旅游景区对老年人、学生、残疾人等游客有门票优惠、特殊通道等优待政策。这种做法有利于（ ） ①实现绝对自由 ②践行平等理念 ③保障一切特权 ④维护公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等、维护社会公平正义。 ②④：分析题文，平等并不意味着完全相同对待，而是根据不同的需求给予合理的差别对待，不同情况差别对待，老年人、学生、残疾人等群体可能面临更多的经济或行动上的困难，给予他们优惠和特殊通道正是为了实现实质平等；公平正义要求社会资源分配考虑到不同群体的实际需求，优待政策有助于弱势群体更好地享受旅游资源，体现了公平正义，故②④符合题意； ①③：绝对自由是不存在的，自由是相对的，是法律之内的自由；保障一切特权的说法是错误的，我们要反对特权，对老年人、学生、残疾人等游客有门票优惠、特殊通道等优待政策，是维护他们的合法权益，这不是特权，故①③说法错误； 故本题选C。 11. 道德与法治课堂上，老师讲到“踏上强国之路”，小亮对此内容非常感兴趣，利用课余时间查到了以下资料： 资料一 党的二十届三中全会指出，要完善收入分配制度，健全社会保障体系，深化医疗卫生体制改革，健全人口发展支持和服务体系。 资料二 2024年政府工作任务，包括多措并举稳就业促增收，提高医疗卫生服务能力，丰富人民群众精神文化生活。 两则资料共同表明（ ） A. 我国已经成为世界第二大经济体 B. 我国坚持走中国特色自主创新道路 C. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 D. 中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心。 C：完善收入分配制度，健全社会保障体系，深化医疗卫生体制改革，健全人口发展支持和服务体系；多措并举稳就业促增收，提高医疗卫生服务能力，丰富人民群众精神文化生活；说明党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故C说法正确； ABD：说法正确但与题干主旨“以人民为中心”不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 习近平总书记指出，我们要着眼长治久安，高举法治旗帜，用好法律武器，提升法治化水平。这表明（ ） ①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法治是实现国家长治久安的必由之路 ③国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性。 ①②④：分析题文，题干强调了要高举法治旗帜、提升法治化水平，这体现了法治对于国家长治久安的重要性，法治是国家治理现代化的重要标志，是实现国家长治久安的必由之路，也表明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，①②④符合题意； ③：题干未体现法律和道德共同发挥作用，故③排除； 故本题选B。 13. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念能用如图表示的是（ ） A. ①根本政治制度②社会主义制度 B. ①中华传统美德②中华文化 C. ①民主管理②民主监督 D. ①时代精神②改革创新 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会主义制度是我国的根本制度，根本政治制度是人民代表大会制度，故A说法错误； B：中华传统美德是中华文化的精髓，属于中华文化的组成部分，②包含①，故B说法错误； C：民主管理和民主监督都是公民行使民主权利、参与民主生活的形式，二者是并列关系，不存在从属关系，故C说法错误； D：改革创新是时代精神的核心，是时代精神的重要组成部分，时代精神包含改革创新，符合图示①包含②的关系，故D说法正确。 14. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。截至2024年底，各援疆省市（含兵团）累计援疆资金近1700亿元，1100万各族群众住房条件改善，200多万劳动力实现稳定就业。这有利于（ ） A. 保障政治权利，彰显制度优势 B. 加强民族团结，推动新疆发展 C. 坚持民族平等，实现高度自治 D. 促进共同繁荣，完成祖国统一 【答案】B 【解析】 【详解】B：援疆举措通过改善民生促进各民族共同发展，直接加强了民族团结并推动了新疆经济社会发展，故B说法正确； A：题干中援疆资金主要用于改善住房和就业等民生领域，未直接涉及政治权利的保障，故A说法不符合题意； C：我国实行民族区域自治制度，但自治地方享有的是“一定自治权”而非“高度自治”（后者适用于港澳地区），故C说法错误； D：援疆措施有利于促进共同繁荣，但“完成祖国统一”特指解决台湾问题，与新疆发展无直接关联，故D说法不符合题意； 15. 2025年“今日中国”艺术周的演出活动在意大利、埃及先后举办了三场“金钟之星”中国民族音乐专场演出，此活动（ ） A. 有利于促进各国文化交流互鉴 B. 有利于吸收一切外来文化 C. 有利于消除各国间的文化差异 D. 有利于促进文化完全统一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化交流的意义。 A：中国民族音乐演出活动展示了中华文化，有助于推动不同文化之间的相互学习和借鉴，故A符合题意； B：文化交流应吸收借鉴优秀外来文化，而非“一切”，表述绝对化，故B说法错误； C：文化差异是客观存在的，文化交流旨在尊重差异而非“消除”，故C说法错误； D：文化多样性是人类文明进步的动力，“完全统一”违背文化发展规律，故D说法错误； 故本题选A。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 生命像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。转眼间，小宇即将毕业，翻开日志，回首初中三年，无论在家庭、学校还是社会中，都有满满的收获与成长。 【礼传家风，孝亲于情】 日志一 2024年10月11日 今天是重阳节，是中国古老的传统节日，承载着孝亲敬老的精神。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。在这个尊老、敬老、爱老的日子里，我和父母为家里的长辈们准备了一顿丰盛的晚餐，表达对他们的感恩之情。 （1）从道德和法律的角度，说说为什么要孝亲敬长。 【法进校园，崇宪于心】 日志二 2024年12月4日 今天是我国第十一个国家宪法日，我们班召开了以“增强宪法意识，维护宪法权威”为主题的演讲比赛。小明和小哲两位同学的演讲内容尤其让我印象深刻。 （2）选择其中一位同学的观点，并结合宪法的相关知识加以说明。 【爱融社会，圆梦于行】 日志三 2024年12月9日 今天，我们学校开展了以“研途皆知识，学中悟成长”为主题的爱国主义研学活动，组织全校师生参观了中国工业博物馆。在这里，每一张照片都讲述着一段历史，每一处光影都承载着国家工业文明的发展和进程。她记录的是中国工业的辉煌历程，也是无数中国人的希望与汗水，同时，也反映着广大人民群众团结一心、干事创业的良好风貌。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 （3）运用“在社会中成长”的相关知识，谈谈学生参与此类研学活动属于什么行为。 （4）“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”结合所学知识回答，什么是中国力量? 【答案】（1）孝亲敬长是中华民族传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 （2）选择小明。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。或者选择小哲。宪法具有最高的法律效力。或宪法是其他法律的立法基础和立法依据。或其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 （3）亲社会行为。 （4）中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长、宪法的地位、增强宪法意识、亲社会行为、中国力量。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 本题考查为什么要孝亲敬长，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题 观点①：宪法是有温度的。从呱呱坠地到接受教育，从参加工 作到光荣退休……我们无时无刻不受到宪法的护佑。 观点②：宪法是有力度的。我国宪法规定：“一切法律、行政 法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确； 论据：增强宪法意识的原因； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确； 论据：宪法与普通法律的关系； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展了以“研途皆知识，学中悟成长”为主题的爱国主义研学活动→可链接亲社会行为；  第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查什么是中国力量，可结合教材知识作答。 17. 某校掀起学习全国两会热潮，九年级（1）班的两名同学制作了学习展板。根据展板内容，回答下列问题。 【展板一 民主之实人心所向】 全国两会是全过程人民民主的生动实践。 镜头一 2025年3月，全国两会期间，全国人大代表和政协委员济济一堂，听民意、汇民智、建真言、献良策。聚焦住房、医疗、教育、就业、科研、消费、生态、乡村、养老等群众最为关切的问题，坦诚建言、共商国是，在认真履职尽责中践行全过程人民民主，积极为扎实推进中国式现代化建设贡献智慧和力量。 镜头二 中国民主不是“空中楼阁”。在线下，小院议事厅、板凳议事会、社区议事所……“有烟火气的民主”让人民的诉求有地方说，说了有人听，听了有反馈。在线上，数字民意直通车、网络民意调查……数字技术赋能中国民主。有网民说：“网络是虚拟的，网络上的民主却真真切切。” （1）展板一内容表明我国全过程人民民主的显著优越性是什么？ （2）“镜头一”体现了我国坚持哪些政治制度？ （3）“镜头二”表明了我国人民民主的哪种形式？ 【展板二 法治之基民心所依】 中华人民共和国主席令 第五十五号 《中华人民共和国法治宣传教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年11月1日 （4）展板二分别体现了全国人民代表大会和国家主席分别行使了什么职权？ （5）《中华人民共和国法治宣传教育法》的通过，体现了法律的哪一特征？ 【答案】（1）全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 （2）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （3）协商民主。 （4）立法权 公布法律、发布命令。 （5）法律是由国家制定或认可的。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全过程人民民主的知识，并且要结合展板内容进行关键词提炼； 全国人大代表和政协委员济济一堂，听民意、汇民智、建真言、献良策可知全过程人民民主是最广泛、最真实的民主；让人民的诉求有地方说，说了有人听，听了有反馈可知全过程人民民主是最管用的民主。 【小问2详解】 从设问中可知要考查政治制度的知识，并且要结合“镜头一”的材料内容进行关键词提炼；全国两会期间，全国人大代表和政协委员济济一堂可知我国坚持人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 【小问3详解】 从设问中可知要考查人民民主的知识，并且要结合“镜头二”的材料内容进行关键词提炼；小院议事厅、板凳议事会、社区议事所……“有烟火气的民主”表明了我国人民民主中的协商民主。 【小问4详解】 从设问中可知要考查全国人民代表大会和国家主席职权的知识，并且要结合展板二的内容进行关键词提炼；法治宣传教育法由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过表明全国人民代表大会行使立法权；中华人民共和国主席令公布法治宣传教育法表明国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 【小问5详解】 从设问中可知要考查法律的特征的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；法治宣传教育法由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过表明法律是由国家制定或认可的。 18. 2026年春节联欢晚会落下帷幕，这台晚会不仅是一场文艺盛宴，更是一扇观察中国发展、感悟时代精神的窗口。同学们收集了晚会的多个经典节目片段，请你结合所学知识，完成下列解读表格。 节目名称 节目核心内容 对应的教材知识点 《宝岛恋歌》 海峡两岸艺人联袂演唱，唱出两岸同胞的血脉亲情与对祖国统一的期盼 （1）全体中华儿女的共同愿望是什么？ 《奔腾的海骝马》 歌曲展现了草原文化的魅力，传递出马年的豪情与家国情怀，传递出各民族手足相亲、同心向前的深厚情谊。 （2）歌曲体现我们要铸牢什么意识？ 《来晒秋》 凤凰传奇与农民合唱团演唱，充满乡土气息与丰收喜悦，生动展现乡村振兴战略下农村新面貌和农民的新生活。 （3）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，中国人民用什么精神创造了今天的辉煌？ 《世界义乌中国年》 汇聚了中外实力嘉宾联袂演绎，在激昂的旋律与曼妙的舞姿中，展现了义乌“买全球、卖全球”的开放姿态，尽显国际范与烟火气。 （4）节目体现经济发展的趋势是什么？ 【答案】（1）解决台湾问题，实现祖国完全统一 （2）中华民族共同体意识 （3）实干精神 （4）经济全球化 【解析】 【18题详解】 从设问中可知考查全体中华儿女的共同愿望的知识，结合《宝岛恋歌》节目核心内容，需对材料内容进行关键词提炼。唱出两岸同胞的血脉亲情与对祖国统一的期盼可知，解决台湾问题，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望。 【19题详解】 从设问中可知考查铸牢意识知识，结合《奔腾的海骝马》节目核心内容，需对材料内容进行关键词提炼。各民族手足相亲、同心向前的深厚情谊，体现中华民族共同体意识。 【20题详解】 从设问中可知考查实干精神知识，结合《来晒秋》节目核心内容，需对材料内容进行关键词提炼。乡村振兴战略下农村的新面貌和农民的新生活可知，体现了中国人民实干精神。 【21题详解】 从设问中可知考查经济发展趋势知识，结合《世界义乌中国年》节目核心内容，需对材料内容进行关键词提炼。义乌“买全球、卖全球”的开放姿态可知，体现了经济全球化发展趋势。 19. 2025是新中国成立76周年，某校以“中国梦，我的梦”为主题组织同学们开展研究性学习，请你积极参与。 【筑梦】 实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 （1）材料中提到的中国梦的基本内涵是什么？ 【逐梦】 回眸逐梦之路，有很多让我们为之惊叹的成就和变化。 图1：我国国内生产总值（GDP）增长情况 图2：全国居民人均可支配收入 （2）概括图1、图2中的数据变化趋势，分别说明了我国取得哪方面的成就。 （3）我国取得上述成就的原因有哪些？（回答两点即可） 【圆梦】 实现中华民族伟大复兴，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。同学们纷纷表示，要共圆中国梦，共享美好人生。 （4）你的梦想是什么？运用“少年有梦”相关知识，说说如何实现梦想？（回答两点即可） （5）参加完此次研究性学习后，同学们纷纷畅谈自己的感悟，请你代表同学们表达一下参加此次学习的感悟。 【答案】（1）实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （2）图1：1978-2023年我国国内生产总值呈上升趋势，说明我国经济实力不断增强。 图2：1978-2023年全国居民人均可支配收入呈上升趋势，说明我国人民生活水平不断提高。 （3）坚持中国共产党的领导；坚持改革开放。 （4）如：成为一名科学家。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志。努力，需要坚持。努力，也有方法。 （5）本次活动让我真切感受到新中国发展取得的伟大成就，深刻认识到中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，个人命运与国家命运紧密相连。作为青少年，我们要勇担时代责任，把个人梦融入中国梦，努力奋斗，为共圆中国梦贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求分析“我国取得哪方面的成就”，需结合图1、图2中的数据变化，对关键词进行提炼。 图1中GDP从1978到2023持续增长，是经济方面，说明我国经济实力不断增强，经济建设取得巨大成就； 图2是全国居民人均可支配收入持续增长，是民生方面的成就，说明人民生活水平不断提高，人民生活水平方面的成就。 【小问3详解】 问要求分析取得成就的原因，比如坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持走中国特色社会主义道路；坚持以经济建设为中心等等，要符合初中知识点。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $