内容正文:
官林中学高二第一次阶段性测试——数学
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 过,两点的直线倾斜角为( )
A. B. C. D.
2. 已知空间向量,,若,则( )
A. 1 B. C. D. 3
3. 已知空间中三点,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
4. 点(0,﹣1)到直线距离的最大值为( )
A. 1 B. C. D. 2
5. 如图,在四面体中,M是棱OA上靠近A的三等分点,N,P分别是BC,MN的中点,设,,,用,,表示,则( )
A. B.
C. D.
6. 已知直线l1:mx-2y+1=0,l2:x-(m-1)y-1=0,则“m=2”是“l1平行于l2”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
7. 若两平行直线与之间的距离是,则( )
A. B. C. 12 D. 14
8. 已知点为动点,且的面积为1,则动点的轨迹方程为( )
A. B. 或
C. D. 或
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列说法正确的是( )
A. 直线的倾斜角为
B. 若直线经过第三象限,则,
C. 点在直线上
D. 存在使得直线与直线垂直
10. 如图,在棱长为2的正方体中,E为的中点,F为的中点,如图所示建立空间直角坐标系,则下列说法正确的是( )
A.
B. 向量与所成角的余弦值为
C. 平面AEF的一个法向量是
D. 点D到平面AEF的距离为
11. 已知点,,且点在直线:上,则( )
A. 存在点,使得 B. 若为等腰三角形,则点的个数是3个
C. 的最小值为 D. 最大值为3
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知直线的一个方向向量,平面的一个法向量,若,则____________.
13. 已知在正四棱台中,,,,则异面直线与所成角的余弦值为__________.
14. 已知点,点在轴上,点在直线上,则的周长的最小值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知直线:,:,其中为实数.
(1)当时,求直线,之间的距离;
(2)当时,求过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程.
16. 如图,在空间四边形中,点为的中点,,设,,.
(1)试用向量,,表示向量;
(2)若,,求的值.
17. 直线l的方程为.
(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;
(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
18. 如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABCD是一个边长为2的菱形,∠DAB=60°.侧棱DD1⊥平面ABCD,DD1=3.
(1)求二面角B-D1C-D的平面角的余弦值;
(2)设E是D1B的中点,在线段D1C上是否存在一点P,使得AE∥平面PDB?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
19. 已知直线
(1)证明:无论m为何值,直线l与直线总相交;
(2)求点到直线l距离的最大值;
(3)若O为坐标原点,直线l与x,y轴的正半轴分别交于A,B两点,求面积的最小值.
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官林中学高二第一次阶段性测试——数学
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 过,两点的直线倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用两点间斜率公式可得斜率,再由倾斜角与斜率关系可得结果.
【详解】设直线的倾斜角为,所以,
因,所以,
故选:A.
2. 已知空间向量,,若,则( )
A. 1 B. C. D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】由空间向量垂直的坐标表示即可求解.
【详解】因为,,且,所以,解得,
故选:B.
3. 已知空间中三点,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间中点到直线的距离的向量公式求解.
【详解】因为
依题意得,,
则点到直线的距离为.
故选:A.
4. 点(0,﹣1)到直线距离的最大值为( )
A. 1 B. C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据直线方程判断出直线过定点,设,当直线与垂直时,点到直线距离最大,即可求得结果.
【详解】由可知直线过定点,设,
当直线与垂直时,点到直线距离最大,
即为.
故选:B.
【点睛】该题考查的是有关解析几何初步的问题,涉及到的知识点有直线过定点问题,利用几何性质是解题的关键,属于基础题.
5. 如图,在四面体中,M是棱OA上靠近A的三等分点,N,P分别是BC,MN的中点,设,,,用,,表示,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间向量的线性运算及基本定理计算即可得.
【详解】由题可知,,,
,
所以,
故选:D.
6. 已知直线l1:mx-2y+1=0,l2:x-(m-1)y-1=0,则“m=2”是“l1平行于l2”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】利用两直线平行的等价条件求得m,再结合充分必要条件进行判断即可.
【详解】由直线l1平行于l2得-m(m-1)=1×(-2),得m=2或m=-1,经验证,当m=-1时,直线l1与l2重合,舍去,所以“m=2”是“l1平行于l2”的充要条件,
故选C.
【点睛】本题考查两直线平行的条件,准确计算是关键,注意充分必要条件的判断是基础题
7. 若两平行直线与之间的距离是,则( )
A. B. C. 12 D. 14
【答案】C
【解析】
【分析】根据直线平行求出,再利用平行线距离公式即可求出,即可求解.
【详解】因为直线与平行,
所以,即,
因为直线与直线的距离为,
所以,即,解得或(舍去),
故.
故选:C.
8. 已知点为动点,且的面积为1,则动点的轨迹方程为( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】由题意求得,进而可求点到直线的距离,根据动点的轨迹是与平行的直线,设直线方程为,计算即可得出结果.
【详解】由可知,直线的方程为
的面积为点到直线的距离,
动点的轨迹是与平行的直线,设直线方程为,
则或
动点的轨迹方程为或.
故选:D
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列说法正确的是( )
A. 直线的倾斜角为
B. 若直线经过第三象限,则,
C. 点在直线上
D. 存在使得直线与直线垂直
【答案】ACD
【解析】
【分析】求出直线的斜率,从而得到倾斜角,即可判断A;利用特殊值判断B;将点的坐标代入方程即可判断C;根据两直线垂直求出参数的值,即可判断D.
【详解】对于A:直线的斜率,所以该直线的倾斜角为,故A正确;
对于B:当,时,直线经过第三象限,故B错误;
对于C:将代入方程,则,即点在直线上,故C正确;
对于D:若两直线垂直,则,解得,故D正确.
故选:ACD.
10. 如图,在棱长为2的正方体中,E为的中点,F为的中点,如图所示建立空间直角坐标系,则下列说法正确的是( )
A.
B. 向量与所成角的余弦值为
C. 平面AEF的一个法向量是
D. 点D到平面AEF的距离为
【答案】BCD
【解析】
【分析】A选项,利用空间向量表示出,进而求出;B选项,利用空间向量夹角公式求解;C选项,利用数量积为0进行证明线线垂直,进而得到答案;D选项,利用点到直线的空间向量公式进行求解.
【详解】对于A,正方体中,,,
,所以,故A错误;
对于B,,,
,故B正确;
对于C,设,则,,而,
所以平面的一个法向量是,故C正确;
对于D,,则点D到平面AEF的距离为,故D正确.
故选:BCD
11. 已知点,,且点在直线:上,则( )
A. 存在点,使得 B. 若为等腰三角形,则点的个数是3个
C. 的最小值为 D. 最大值为3
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于A,分类讨论,利用斜率公式以及两直线垂直的条件即可判断;对于B,分类讨论,讨论等腰三角形的顶点,结合点到直线的距离即可判断;对于C,求出点关于直线l的对称点,结合几何性质,数形结合,即可求解;对于D,结合几何性质,数形结合,即可判断;
【详解】对于A,设,当PM斜率不存在时,,此时,
则,即与不垂直;
当PN斜率不存在时,,此时,
则,即与不垂直;
当且时,,,
若,则,即,
由于,方程无解,故与不垂直;
综合可知不存在点,使得,A错误;
对于B,若等腰的顶点为P,此时P在的垂直平分线上,
则P点横坐标为,此时;
当M为等腰的顶点时,由于点M到直线:的距离为,
故直线l上必存在两点满足,设这两点为,
由于l上纵坐标为1的点为,该点和M的距离为2,
故和M,N不共线,适合题意,
由于N点到直线:的距离为,
故以N点为顶点的等腰不存在,
综合以上可知为等腰三角形,则点的个数是3个,B正确;
对于C,设点关于直线l的对称点为,
则,解得,即,
故,
当且仅当三点共线(P在之间)时取得等号,
即的最小值为,C正确;
对于D,如图,,
当且仅当P为的延长线与l的交点时等号成立,
即最大值为3,D正确,
故选:BCD
【点睛】方法点睛:(1)注意分类讨论方法的应用,比如选项A,B的判断;(2)注意数形结合思想的运用,比如选项C,D的求解.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知直线的一个方向向量,平面的一个法向量,若,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】依题意可得,则,根据数量积的坐标表示得到方程,即可得解.
【详解】因为直线的一个方向向量,平面的一个法向量且,
所以,所以,即,
所以.
故答案为:
13. 已知在正四棱台中,,,,则异面直线与所成角的余弦值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用向量的线性运算求得,根据向量的夹角公式可求异面直线与所成角的余弦值.
【详解】,
所以,
所以异面直线与所成角的余弦值为.
故答案为:
14. 已知点,点在轴上,点在直线上,则的周长的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】求出点关于直线、轴的对称点、的坐标,数形结合可知周长的最小值为,结合平面间两点间的距离公式可求得结果.
【详解】设点关于直线的对称点为,点关于轴的对称点为,
如图所示,连接交于点,交轴于点,
由对称性可知,,
所以,,
当且仅当、、、四点共线时,等号成立,
因为点与关于直线对称,
所以,解得,所以.
因为与关于轴对称,所以,
所以的周长的最小值为.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知直线:,:,其中为实数.
(1)当时,求直线,之间的距离;
(2)当时,求过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)直接根据两直线平行的公式计算出,再由两直线间的距离公式求解即可;
(2)求出两直线的交点,再利用点斜式求解即可.
【小问1详解】
由得,解得,
此时直线:,:,不重合,
则直线,之间的距离为;
【小问2详解】
当时,:,
联立,解得,
又直线斜率为,
故过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程为,
即.
16. 如图,在空间四边形中,点为的中点,,设,,.
(1)试用向量,,表示向量;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由向量的线性运算代入计算,即可得到结果;
(2)由空间向量数量积的运算律代入计算,即可得到结果.
【小问1详解】
点为的中点,,
,
.
【小问2详解】
,由(1)得
.
17. 直线l的方程为.
(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;
(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
【答案】(1)0或2;(2).
【解析】
【分析】(1)当过坐标原点时,可求得满足题意;当不过坐标原点时,可根据直线截距式,利用截距相等构造方程求得结果;
(2)当时,可得直线不经过第二象限;当时,结合函数图象可知斜率为正,且在轴截距小于等于零,从而构造不等式组求得结果.
【详解】(1)当过坐标原点时,,解得:,满足题意
当不过坐标原点时,即时
若,即时,,不符合题意
若,即时,方程可整理为:
,解得:
综上所述:或
(2)当,即时,,不经过第二象限,满足题意
当,即时,方程可整理为:
,解得:
综上所述:的取值范围为:
18. 如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABCD是一个边长为2的菱形,∠DAB=60°.侧棱DD1⊥平面ABCD,DD1=3.
(1)求二面角B-D1C-D的平面角的余弦值;
(2)设E是D1B的中点,在线段D1C上是否存在一点P,使得AE∥平面PDB?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,
【解析】
【分析】(1)建立空间直角坐标系,根据向量的夹角即可求二面角,
(2)根据线面平行的向量方法,利用法向量与方向向量垂直即可求解.
【小问1详解】
如图1,连接BD,由题意,△ADB是正三角形,设M是AB的中点,则DM⊥AB,所以DM⊥DC,
又DD1⊥平面ABCD,所以DM⊥平面DD1C1C.
以D为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则D(0,0,0),D1(0,0,3),C(0,2,0),B(,1,0),
则=(-,1,0),=(-,-1,3).
显然,平面D1CD的一个法向量是,
设平面BD1C的法向量为(x,y,z),
则令x=,得(,3,2),
设二面角B-D1C-D的平面角为θ,由几何体的特征可知为锐角,
则==.
故二面角B-D1C-D的平面角的余弦值为.
【小问2详解】
设=λ,即有,其中
由(1)知D1,C,则,
所以P,又D,B,
于是=,=,
设平面PBD的法向量为,
则令x=,得,
因为A,D1B的中点为E,
所以=,
因为平面PDB,所以,
即,得λ=,
即线段D1C上存在点P使得平面PDB,此时=
19. 已知直线
(1)证明:无论m为何值,直线l与直线总相交;
(2)求点到直线l距离的最大值;
(3)若O为坐标原点,直线l与x,y轴的正半轴分别交于A,B两点,求面积的最小值.
【答案】(1)证明:对于,化简得,
令,得到,
对于点,直线与直线都是必过点,
所以,无论为何值,直线与直线总相交.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)化简直线,得到的必过点,得证;
(2)根据直线过点可得点到直线距离的最大值为即可;
(3)设,由(1)得,列出三角形面积公式,利用基本不等式即可求得三角形面积最小值.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
由(1)可得直线过点,
故点到直线l距离的最大值为,
当直线取到.
【小问3详解】
设,由(1)得,
,整理得,
因为,则,得,(当且仅当时,即时,等号成立),
,面积的最小值为.
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