第8单元 课题2 金属的化学性质-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步练习（人教版2024）

第八单元金属和金属材料【 课题2金属的化学性质 第一课时 知识清单 1.金属与氧气反应：大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易及剧烈程度不同。如：镁、 铝常温下就能与氧气反应；铁、铜常温下几乎不与氧气反应，高温时能与氧气反应：金高温时也 不与氧气反应。 结论：镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。 2.金属与稀盐酸、稀硫酸反应：镁、锌、铁等活泼金属与稀盐酸或稀硫酸反应，都生成氢气。 如：Mg+2HCI=MgCL+H2↑ Mg+HSO4=MgSO4+H2↑ Zn+2HC1=ZnCl2+H2↑ Zn+HSO,=ZnSO4+H2↑ Fe+2HC1=FeCl2+H↑ Fe+HSO4=FeSO4+H2↑ 注意：金属能否与酸反应，可反映金属的活动性。 3.置换反应：由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。 通式：A+BC=B+AC 基础巩固U达标闯关 知识点1金属与氧气的反应 1.黄金能做首饰，下列性质与此用途无关的是 A.延展性好 B.化学性质稳定 C.导电性好 D.有金属光泽 2.铝在空气中抗腐蚀能力强的原因是 A.铝在常温下不与氧气反应 B.铝的化学性质不活泼 C.铝的硬度、熔点比较大 D.铝的表面容易形成一层致密的氧化物薄膜 知识点2金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 3.下列金属不能与稀硫酸反应的是 A.Mg B.Ag C.Zn D.Fe 4.下列物质能由金属和酸反应直接制取的是 A.CuCl2 B.FeCla C.ZnCl2 D.AgCI 5.将铁和铜分别放入稀硫酸中，铁的表面有气泡产生，而铜的表面无明显现象。通过这 一现象可以判断 A.铁的导电性比铜的强 B.铁的金属活动性比铜的强 C.铁的硬度比铜的大 D.铁的金属活动性比铜的弱 005 优字心九年级下册人教版》 知识点3置换反应 6.下列化学反应中，属于置换反应的是 A.C+C0,商温2C0 B.CH4+20,点燃C02+2H,0 C.CO+CuO-Cu+CO2 D.Fe+CuSO=FeSO+Cu 能力提升坤综合拓展 7.铜锌合金外观呈金黄色，市面上有人用它制成假金元宝行骗。下列鉴别方法中错误的是 ( A.加盐酸 B.看颜色 C.灼烧 D.测密度 8.铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是 A.铁片、铁粉常温下呈银白色 B.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 C.生铁是含少量碳的铁合金，生铁比纯铁硬 D.金属铝比铁更活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀 9.等质量的下列金属与足量的稀盐酸反应，产生氢气最多的是 A.Fe B.Zn C.Al D.Mg 10.某同学取等质量的铁片和铁粉分别放入两支试管中，分别加入相同体积、相同浓度 的足量稀盐酸。下列示意图中，与实验结果相符的是 氢 氢 氢 铁片 铁粉 铁片 的质 的 的质 的质 铁粉 铁粉 量 铁片 铁粉 铁片 0 时间 0 0 时间 时间 时间 A B C D 11.兴趣小组利用图1所示装置，将相同形状的铁、镁、铝、锌分别浸没在等浓度、等 体积的足量稀盐酸中，反应过程中气压变化如图2所示。下列说法错误的是 压强kPa 传感器 ① Mg ② 金属专豆稀盐酸 时间/s 图1 图2 第11题图 A.时间为t时，放出气体最多的是铝 B.图中曲线①②对应的物质分别是锌和铁，说明锌与盐酸反应的速率比铁的快 C.镁对应的气压变化，可能与生成气体及反应放热有关 D.根据铝对应曲线判断，在实验前可能没有完全除去铝表面致密的氧化铝 006 第八单元金属和金属材料《● 12.人类使用合金的历史非常悠久。 (1)《吕氏春秋》记载“金柔锡柔，合两柔则刚”（注：“金”指铜，“锡”指锡）。 这句话说明铜锡合金具有的特性是 (2)实验室有一块合金样品，其成分是镁铝合金或镁铜合金中的一种。为探究其成分， 同学们取少量样品，打磨后放入盛有足量稀盐酸的试管中，观察到合金表面产生大量气泡。 实验结束后，试管底部有少量固体残渣剩余。 ①该合金样品是 (填“镁铝合金”或“镁铜合金”)。 ②产生大量气泡的化学方程式是 素养探究©综合实践 13.阅读下面科普短文，并回答问题。 金属材料对促进生产发展、改善人类生活有巨大作用。钢是用量最大、用途最广的合 金。根据钢的化学成分，可将钢分为碳素钢和合金钢。根据含碳量不同，碳素钢可分为高碳 钢、中碳钢和低碳钢。 铝合金是目前用途广泛的合金之一，如硬铝的密度小、强度高、具有较强的抗腐蚀性 能，是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。 近年来，为满足某些尖端技术发展的需要，人们又设计和合成了许多新型合金。例如， 钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨；耐热合金和形状记忆合金广泛 应用于航空航天等领域。 (1)钢是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)可以用来制造人造骨的是 (3)制造飞机和宇宙飞船利用了硬铝 (填字母序号)的性质。 A.密度小 B.强度高 C.具有较强的抗腐蚀性能 D.硬而脆 (4)用化学方程式表示铝在空气中具有较强耐腐蚀性的原因： 007 止学山九年级下册人教版》 第二课时 知识清单 1.金属与其他金属化合物溶液反应（置换反应）。 如：(1)铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质生成，溶液逐渐由蓝色变成无色。说 明铝的活动性比铜强。化学方程式：2Al+3CuSO,=Al2(SO4)3+3Cu (2)铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝上有灰黑色物质生成，溶液由无色逐渐变成蓝色。说明铜 的活动性比银强。化学方程式：Cu+2AgNO,=2Ag+Cu(NO3)2 2.金属活动性顺序： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 ()在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。 (2)在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 (3)在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换 出来。 基础巩固)达标闯关 知识点1金属与其他金属化合物溶液的反应 1.下列金属不能把铜从硫酸铜溶液中置换出来的是 A.AI B.Ag C.Fe D.Zn 2.将洁净的铁丝浸入含硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖 了一层物质，这层物质是 () A.铜 B.锌 C.铜和锌 D.铁和锌 知识点2金属活动性顺序 3.某同学通过实验来比较铜、铝、银的金属活动性顺序。现有铜、铝、银三种金属单 质，如果另外只选用一种试剂就能达到实验目的，最好选用下列试剂中的 A.稀硫酸 B.氯化铝溶液 C.硝酸银溶液 D.硫酸铜溶液 4.实验室用锌粒和稀硫酸反应制取少量氢气，化学方程式为 该反应说明，在金属活动性顺序里，位于 前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的 氢。把铁钉放入硫酸铜溶液中，其现象为 反应的化学方程式为 ；该反应说明，在金属活动性顺序里，位 于 的金属能把位于 的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 008 第八单元金属和金属材料《● 能力提升脚综合拓展 5.已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，下列化学反应不能发生的是() A.Fe+MnSO=FeSO+Mn B.Mg+MnSO,=MgSO+Mn C.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ D.Mn+CuSO,=MnSO+Cu 6.现有铜、镁、铁、锌四种金属，根据金属活动性顺序判断，下列说法正确的是() A.实验室可用铜和稀盐酸反应制取氢气 B.四种金属中活动性最强的是镁 C.锌不能把稀盐酸中的氢置换出来 D.铁与稀盐酸反应的化学方程式为2Fe+6HCI=2FeCl+3H2↑ 7.某化学兴趣小组为了验证“F、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”，设计了如图所 示的实验，其中可以达到实验目的且均有明显现象的组合是 () 稀 酸铜 硝酸银 铁 酸 铜 酸 铁 铜 ① ② ③ ④ ⑤ 第7题图 A.③④ B.③⑤ C.①②④ D.①③④ 8.现有X、Y、Z三种金属，如果将这三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y逐渐减少并 产生气体；如果把X、Z分别放入硝酸银溶液中，Z表面有固体析出，而X没有变化。判断 X、Y、Z的金属活动性顺序为 () A.X>Z>Y B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.Y>Z>X 9.某同学将铁粉投入到一定质量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤。下列说法不正确的 是 A.滤渣中一定含有铜 B.滤液中一定含有FeSO4 C.反应后的溶液质量比原溶液质量小 D.若滤渣中有铁，则滤液中的溶质是CuSO4、FeSO。 10.如图所示，调节杠杆平衡后分别进行下列两个实验。 每—铜丝团 凸备铜丝团 硝酸银溶液 实验1 实验2 第10题图 009 优字学心九年级下册人教版》 (1)实验1：加热铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝团表面变为 色， 铜丝团 (填“上升”“下降”或“不变”)，用化学方程式解释出现上述现象的原 因： (2)实验2：将铜丝团浸入硝酸银溶液中一段时间，可以观察到的现象有杠杆左低右 高、铜丝团表面有灰黑色固体生成 ,反应 的化学方程式为 11.人类的生活和生产都离不开金属。 (1)地壳中含量最高的金属元素是 (2)生铁和钢均是生活中常见的金属材料，都属于铁合金，它们的主要区别是 (3)常温下，铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是 (4)为了验证AL、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列可以达到实验目的的是 (填字母序号)。 A.铁片、铜片、硫酸铝溶液 B.铝片、铜片、硫酸亚铁溶液 C.铁片、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液 (5)某金属粉末可能由镁、铁、铝、铜中的一种或几种组成，取该样品21.0g,向其中 加入500g一定溶质质量分数的稀硫酸，固体全部溶解，得到无色溶液，生成2.0g氢气， 下列说法正确的是 (填字母序号)。 A.样品中一定不含铜，可能含有铁 B.样品由镁、铝两种金属组成 C.反应后所得溶液的总质量为498.0g (6)某兴趣小组的同学收集到一桶含有FSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜 和硫酸亚铁晶体，设计如下操作方案，请结合方案回答下列问题。 气体X ②加适量稀硫酸 固体A 金属铜 ①加入过量的铁粉 含FeSO4、CuSO,的废液 操作a 溶液 硫酸亚铁 溶液 晶体 第11题图 I.固体A中含有 Ⅱ.步骤①中反应的化学方程式为 Ⅲ.操作a中用到了玻璃棒，其作用为 Ⅳ.理论上所得硫酸亚铁晶体的质量 (填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚 铁的质量。 010 第八单元金属和金属材料《● 素养探究©综合实践 12.阅读下面科普短文 金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代治金技术彰显了我国劳动人民的 智慧。 金属资源广泛存在于地壳和海洋中，以单质或化合物的形式存在。战国《韩非子·内储 说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。 北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“熬胆矾铁釜，久之亦化 为铜。”即在硫酸铜溶液中加入铁，则可得到铜。 明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石 (ZCO3)和煤炭饼粉碎后装入炼锌罐（如图所示），泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定 毁罐取出”。反应区中发生如下反应：炉甘石(ZCO)在高温下分解产生氧化锌，煤炭中 的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳。 泥封 冷凝区 500-700℃ 反应区 和煤炭饼 1100-1300℃1 炼锌罐剖面图 第12题图 依据所给信息，回答下列问题。 (1)“沙里淘金”说明金在自然界以 (填“单质”或“化合物”)的形式存在。 (2)“湿法炼铜”，该变化的化学方程式为 (3)“冷定毁罐取出”，该变化属于 填“物理变化”或“化学变化”)。 (4)“炼锌罐”中炉甘石发生分解反应的化学方程式为 (5)“煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳”，该反应的基本反应类型是 反应。 00止学心九年级下册人教版〉 参考答案 第八单元金属和金属材料 课题1金属材料 【基础巩固达标闯关】 1.B2.A3.C4.C5.B6.D7.D8.A9.(1)铝汞铜(2)导热延展导电 【能力提升综合拓展】 10.A11.B12.B13.A14.(1)铁的硬度比铝大铜的导电性比铁好(2)a(3)ab 课题2金属的化学性质 第一课时 【基础巩固达标闯关】 1.C2.D3.B4.C5.B6.D 【能力提升综合拓展】 7.B8.C9.C10.B11.A12.(1)硬度比铜、锡大(2)①镁铜合金②Mg+2HC=MgCl+H2↑ 【素养探究综合实践】 13.(1)混合物(2)钛合金(3)ABC(4)4A1+30,-2Al,0 第二课时 【基础巩固达标闯关】 1.B2.A3.D4.Zn+HSO,=ZnSO4+H2↑氢铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色由蓝色逐渐变成浅绿色F+ CuSO,=Cu+FeSO,前面后面 【能力提升综合拓展】 5.A6.B7.B8.D9.D10.(1)黑下降2Cu+O,△2CuO(2)溶液由无色逐渐变成蓝色Cu+2AgNO,= Cu(NO)2+2Ag11.(1)铝(2)含碳量不同(3)铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜(4)BC(5)B (6)I.铁、铜Ⅱ.Fe+CuSO,=Cu+FeSOaⅢ.引流V.> 【素养探究综合实践】 12.(1)单质(2)F+CuS0,=Cu+FeS0,(3)物理变化(4)ZnC0,高温Zn0+C0,↑(5)置换 课题3金属资源的利用和保护 第一课时 【基础巩固达标闯关】 1.D2.A3.B4.C5.6857.1t(计算过程略) 【能力提升综合拓展】 6.B7.A 第二课时 【基础巩固达标闯关】 1.C2.(1)B(2)氧气水蒸气(3)环境保持干燥3.B4.A5.C 【能力提升综合拓展】 6.A 7.D 8.C 9.A 10.(1)D (2)FeFe+2HCI=FeCl2+H2 176