期末测试卷(3)-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册数学同步练习(人教版2024)

2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 766 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56701285.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末测试卷(三 期未测试卷 (三) (本试卷共23道题满分120分考试时间共120分钟) 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.若二次根式Vx+3在实数范围内有意义,则x的取值范围是() A.x≤-3 B.x≥-3 C.x>-3 D.x<-3 2.下列图象不能表示y是x的函数的是() 3.农历五月初五是端午节,为继承和发扬民族优秀传统文化,某班组织以“粽享文 化”为主题的演讲比赛,比赛成绩由高到低设立一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名, 甲同学参加了演讲比赛,并且比赛成绩进入了前19名(比赛成绩都不相同),该同学想 知道自己能否获奖,需比较自己的成绩与前19名同学成绩的() A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差 4.某农科所在某次试验中,对甲、乙两种水稻进行产量稳定性试验,各选取了5块 条件相同的试验田,同时播种并核定亩产,结果甲、乙两种水稻的平均产量均为1000kg亩, 方差s品=101.5,s2=125.6.为保证产量稳定,适合推广的品种为() A.甲 B.乙 C.甲、乙均可 D.无法确定 5.勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端, 下列图形不能证明勾股定理的是() B D 53 数学 八年级下册(人教版 6.数学课上,老师提出如下问题:如图,四边形ABCD是平行四边形,请同学们添 加一个条件使口ABCD是矩形.小彤添加的条件是AC=BD.则小彤判定口ABCD是矩形的 依据是() A.矩形的四个角都是直角 B.矩形的对角线相等 C.有三个角是直角的四边形是矩形 D.对角线相等的平行四边形是矩形 第6题图 第7题图 7.如图,在△ABC中,BC=3,AC=4,AB=5,点D是AC的中点,连接BD,则BD 的长为() A.V13 B.2V5 C.3 D.4 8.如图,正方形木板ABCD的面积是18d,在这个木板上截出面积为8dm的正 方形CFGE,连接AG,则AG的长度为() A.3V2 dm B.V2 dm C.2 dm D.4 dm 0 G B 第8题图 第9题图 9.如图,∠AOB=60°,以点O为圆心,2cm为半径画弧分别交OA,OB于点C,D, 分别以点C,D为圆心,大于)CD长为半径画弧,两弧交于点E,以点C为顶点作 ∠FCH=∠AOB,射线CH与OE交于点G,连接DG,则四边形ODGC的面积为() A.V3 cm2 B.2V3 cm2 C.4V3 cm2 D.4 cm2 10.同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b与y=bx+a(a,b为常数,a≠0,b≠0) 的图象可能是() 米 期末测试卷(三】 第二部分非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11.计算VI2xV3的结果是 4 12.某水果店以2.5元/kg的价格批发了xkg苹果,以4元kg的价格销售,销售这 xkg苹果的总利润为y元,则y与x的函数关系式为 13.一个多边形的内角和比外角和多540°,则这个多边形是 边形 14.把数据2,8,10,4,12分成{2,4,8},{10,12}两组,则其 组内离差平方和为 15.如图,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E是BC上一B 点,DE交AC于点F,若∠BDE=15°,CF=2V2,则DF的长为 第15题图 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16.(10分)计算: (1)(V2-V3)2-V6; @)VV+V27) 17.(8分)某公司推出了A,B两款聊天机器人,有关人员为了解用户使用满意度, 对A,B两款聊天机器人进行了评分测验,并从中各随机抽取20份,对数据进行整理、 描述和分析(评分分数用x表示,分为四个等级:不满意x<70,比较满意70≤x<80,满 意80≤x<90,非常满意x≥90),下面给出了部分信息: 抽取的对A款聊天机器人的评分数据中“满意”的数据: 55 数学 八年级下册(人教版) 84,86,86,87,88,89. 抽取的对B款聊天机器人的评分数据: 66,68,69,81,84,85,86,87,87,87,88,89,95,97,98,98,98,98,99,100. 抽取的对A,B两款聊天机器人的评分统计表 抽取的对A款聊天机器 人的评分扇形统计图 设备 平均数 中位数 众数 “非常满意”所占百分比 比较满意 A 88 96 45% a% 满意 不满意 10% B 88 87 40% 非常满意 根据以上信息,解答下列问题: 第17题图 (1)上述图表中a= b= ,C= (2)根据以上数据,你认为哪款聊天机器人更受用户喜爱?请说明理由.(写出一条 理由即可) (3)在此次测验中,有240人对A款聊天机器人进行评分、300人对B款聊天机器人 进行评分,请通过计算,估计此次测验中对聊天机器人不满意的共有多少人· 18.(8分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C作BD的 平行线,过点D作AC的平行线,两线相交于点P,求证:四边形CODP是菱形 第18题图 66 期末测试卷(三) 19.(8分)某中学组织八年级数学研学小组,进行了“测量古树高度”的项目式学习 活动.其中甲、乙两个研学小组分别设计了不同的测量方案,他们各自设计的测量方案示 意图及测量数据如下表所示: 活动课题 测量古树AB的高度 研学小组 甲组 乙组 测量示意图 图1 图2 CE⊥AB于点E,BECD为一个矩形架,CDLAB于点D,图中所有的点都在同 测量说明 图中所有的点都在同一平面内 一平面内 测量数据 CD=4 m,CE=12 m,ACE=30 ∠ACD=45°,∠BCD=60°,CD=4m 请你选择其中的一种测量方案,求古树AB的高度.(结果保留根号)》 20.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,点E是BC的中点,且 AC平分∠DAE. (1)求证:四边形ADCE是菱形 (2)已知AB=3,AE=2,求线段AC的长. 第20题图 动 数学 八年级下册(人教版) 21.(8分)阅读与思考:在函数的学习过程中,我们利用描点法画出函数的图象,并 借助图象研究该函数的性质,最后运用函数解决问题.现我们对函数y=x-1山(x的取值范 围为任意实数)进行探究 x -3 -2 -1 0 2 3 y=k-1l 4 0 2 (1)请将表格补充完整: (2)请根据上表中的数据,在如图所示的平面直角坐标系中画出这个函数的图象, 并回答:当x>1时,y的值随x值的增大而 (3)请在如图所示的平面直角坐标系中画出正比例函数y=x的图象,并直接写出不等 式x<x-1的解集. 第21题图 58 期末测试卷(三) 22.(12分)综合与实践 【问题情境】 在综合实践活动课上,同学们以“平行四边形纸片的折叠”为主题开展数学活动.在 平行四边形纸片ABCD中,E为CD边上任意一点,将△ADE沿AE折叠,点D的对应点 为D 【分析探究】 (1)如图1,当点D'恰好落在AB边上时,四边形DBCE的形状为 【问题解决】 (2)如图2,当点E,F为CD边的三等分点时,连接FD'并延长,交AB边于点G 试判断线段AG与BG的数量关系,并说明理由。 (3)如图3,当∠ABC=60°,∠DAE=45时,连接DD'并延长,交BC边于点H若 口ABCD的面积为24,AD=4,请直接写出线段D'H的长. 图1 图2 图3 第22题图 69 口数学 八年级下册(人教版) 23.(13分)综合与探究 如图1,在平面直角坐标系中,直线AB:y=)x+b与直线AC:y=kx-4相交于点 Am,-号,与x轴交于点B(4,0),直线AC与x轴交于点C B 图1 图2 第23题图 (1)直接写出k,b,m的值. (2)如图2,P是y轴负半轴上一动点,过点P作y轴的垂线,分别交直线AB,AC 于点D,E,连接AP.设点P的坐标为(0,n). ①点D的坐标为 ,点E的坐标为 (用含n的代数式 表示) ②当DE=OB时,求点P的坐标. (3)在(2)的条件下,线段BC上是否存在点Q,使S△40-S△Mm?若存在,请直接写 出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 60数学 八年级下册(人教版) 由此可知,函数y=x-21的增减性是当x>2时,y 22.(1)证明:如图,过点Q作QG⊥AB于点G, 随x的增大而增大;当x<2时,y随x的增大而减小. 分别交BE,AC于点H,M,:四边形ABCD是正方 故答案为当x>2时,y随x的增大而增大;当x<2时, 形,·.∠ABC=∠BCD=∠BAD=90°,.四边形BCQG是 y随x的增大而减小。 矩形,.GQ=BC=AB.PQ=BE,Rt△QGP≌Rt△BAE 任务3:①如图2,当m<-1时,则在-1≤x≤3 (HL),∴.∠PQG=∠EBA.∠QHF=∠BHG,∴.∠QFH= 内,当x=-1时,函数y=x-ml取得最小值,最小值为 ∠BGH=90°,BE⊥PQ. -1-m=3,解得m=-4,符合题设. 3 -5-4-3-21912345x D 2 3 第22题答图 -十--4 ÷5 (2)证明:AC是正方形ABCD的对角线, ∠BAC=∠DAC=45°,AB=AD.AF=AF,.△ABF≌ 图2 △ADF(SAS),BF=DF,∠ABF=∠ADF,∠ABF= ②如图3,当-1≤m≤3时,则在-1≤x≤3内,当 ∠ADF=∠PQG.∠FDQ=90°-∠ADF,∠FQD=90°- x=m时,函数y=x-ml取得最小值,最小值为0,不符 ∠PQG,∴.∠FDQ=∠FQD,∴FD=FQ,∴.FD=FQ=FB 合题意,舍去 .PQ=BE,PQ-FQ=BE-FB,.FP=FE. (3)解:BE⊥PQ,∴∠BFP=∠QFH=90°.FB= FQ,∠ABF=∠PQG,.△PBF≌△HQF(ASA),.FP= 3 FH.FP=FE,FH=FE.QG∥AD,∴.∠HMF=∠EAF, ∠FHM=∠FEA,∴.△HMF≌△EAF(AAS),.FM=AF, AM-2AE.MQ-CQ=V2,..CM=V2 CQ-2,.AC- -5-4-3-210 4 2AF=AC-AM=CM=2,.AC-2AF的长为2. 3 3x(80≤x≤100), 23.解:(1)z=10x,22.5+50(100<x≤200): (2)设A商品的进货单价为a元,B商品的进货 图3 单价为b元,根题意,可得8+672·解得8,由题 4a+3b=38, 1b=2 ③如图4,当m>3时,则在-1≤x≤3内,当x=3 时,函数y=lx-ml取得最小值,最小值为-3+m=3,解 意,可得)=*-830-)-2=60(80≤r≤100, -1.5x+650(100<x≤200) 得m=6,符合题设.综上,m=-4或m=6. 1-+600(80≤x≤100), y与x之间的函数解析式= -1.5+650(100<x≤200). (3)当80≤x≤100时,500≤y≤520,.350不在 4 此范围内.当100<x≤200时,350≤y<500,.350在此 范围内.y=-1.5x+650,当y=350时,350=-1.5x+ 650,解得x=200,由题意可得100×2m+200m= -3-210 10%(100x8+200x2),解得m=0.3. 卜2 3 期末测试卷(三) 一、选择题 5 1.B2.D3.C4.A5.A6.D7.A8.C 图4 9.B10.C 第21题答图 二、填空题 94 参 考答案 山.号2.=13.714号15.4 (2)解:AE=CE=BE=2,∴.∠EAB=∠B,BC= 2BE=4.∠EAC=∠ECA,∠BAC=∠EAB+∠EAC= 三、解答题 ∠B+∠ECA.∠BAC+∠B+∠ECA=2LBAC=-l80°,∴. 16.解:(1)原式=2-2V6+3-V6=5-3V6. ∠BAC=90°.AB=3,AC=VBC-AB2=V4-3= (2)原式=2V3-2+V2+3V3-5V3- V7,.AC的长为V7. 2 4 2L.解:(1)把x=-2代人y=c-1l,得y=-2-1= V 4 3;把x=2代入y=x-1l,得y=2-1=1.答案为3;1. (2)根据表格中数据,描点,连线,画出该函数 17.解:()由题意得a%=-10%-45%-8x100% 的图象如图所示.由图象可知,当x>1时,y的值随x =15%,即a=15,A款的评分“非常满意”有20× 值的增大而增大.故答案为增大 45%=9(个),“满意”的数据为84,86,86,87, (3)图象如答图所示.当x=-1时,即x=-1(此 88,89,把A款的评分数据从大到小排列,排在中 时方程无解)或x=--),解得x=子,结合图象可 间的两个数是88,89,中位数b=88+89=88.5.在B 2 款的评分数据中,98出现的次数最多,∴.众数c=98.. 知,不等式<k-1的解集为K2 答案为15;88.5;98. (2)A款聊天机器人更受用户喜爱.理由如下: :两款的评分数据的平均数相同都是88,但A款评分 数据的中位数为88.5,比B款的中位数87高,A款 聊天机器人更受用户喜爱.(答案不唯一) (3)240x10%+30x易-69(人)· -6-54-3-2-0 1234$6x 答:估计此次测验中对聊天机器人不满意的大约 共有69人. 18.证明:DP∥AC,CP∥BD,∴.四边形CODP 是平行四边形.四边形ABCD是矩形,BD=AC -6 0D=3BD,0C=号AC,0D=0C,四边形C0P 2 第21题答图 是菱形 22.解:(1):四边形ABCD是平行四边形, 19.解:选甲组::四边形BECD为矩形,CD= AB∥CD,AB=CD,则∠DAE=∠AED,由折叠可知 4m,∴BE=CD=4m,∠CEB=90°,.∠AEC=180°- AD=AD',∠DAE=∠D'AE,.∠DAE=∠AED,AD= ∠CEB=90°.:∠ACE=30°,CE=12m,AC=2AE, DE=AD',、.四边形ADED'是平行四边形.又AD= .AC2=AE2+CE2,.4AE2=AE2+144,.AE2=48,.AE= AD',.四边形ADED'是菱形,DE=AD',BD'=CE, 4V3(m),∴AB=BE+AE=(4+4V3)(m),即古树 .四边形D'BCE是平行四边形.故答案为平行四边形. 4B的高度为(4+4V3)(m). (2)BG=2AG.理由如下:四边形ABCD是平行 选乙组:CD⊥AB,∠ACD=45°,CD=4m,.:四边形,AB∥CD,AB=CD.又E,F为CD边的三 ∠CDA=∠CDB=90°,AD=CD=4(m)·LBCD=!等分点,DE=EF=CF=↓DC,由折叠可知ED=ED') 3 60°,.∠CBD=30°,∴.BC=2CD=8(m)·BC=CD+ BD2,.BD=V84=4V3 (m),.AB=AD+BD=(4+ ∠AED=∠AED',则ED=ED'=EF,.∠ED'F=∠EFD' 由三角形外角性质可知∠DED=∠ED'F+∠EFD'= 4V3)(m),即古树AB的高度为(4+4V3)m. ∠AED+∠AED',∠AED'=∠ED'F,:AE∥FG,.四 20.(1)证明:AD∥BC,点E是BC的中点, AD/CE,∠DAC=∠ECA,CE-BE=2BCBC= 边形AEFG是平行四边形,EF=AG.EF=号DC, 24AD,AD=)BC,AD=CE,.四边形ADCE是平行 AB=CD,AG=3AB,则BG-=号AB,BG-21G. (3)由折叠可知∠DAE=∠D'AE=45°,AD=AD', 四边形.AC平分∠DAE,.∠DAC=∠EAC, .∠DAD'=90°,则△DAD'为等腰直角三角形, ∠EAC=∠ECA,.AE=CE,.四边形ADCE是菱形 ∠ADH=LADD-45°,延长AD交BC于点M,则∠MDH= 95 数学 八年级下册(人教版) ∠AD'D=45.四边形ABCD是平行四边形,AD∥ (3)由(2)可知点P的坐标为(0,-4)或 BC,.∠DHM=∠ADH=45°=∠MD'H,∠AMH=∠DAD' =90°,即AMLAD,.MD'=MH.:口ABCD的面积为 0.一号),①如图1,当点P的坐标为(0-4) 24,AD=4,即ADAM=24,AM=6,则MD'=AM-AD' 时,此时点D的坐标为(-4,-4),则DP=4,S△m =AM-AD=2,..D'H=VMD+MI=2V2. 0ph-t号4x-号-9Swsa.点0 5 在线段BC上,且B(4,0)、S3B0l=5, 即2×号0=5,解得B0=号,Q4弩,0,即 第22题答图 23.解:(把B(4,0)代人y=+b,得× 00 4b=0,解得b=-2,直线AB的解析式为)=方-2 B元 把Am,号)代人y=分-2,得分m-2=-号,解得 D> m=-专,即A号,号把A号,号代人y 图1 图2 第23题答图 4,得-号-4-号,解得6=-2 如图2,当点P的坐标为0,一号)时,此时点 (2)①:P(0,n),点E,D的纵坐标为n,.将 n代入y7-2,得x=2n+4,即D2n4,n),将= D的坐标为号,青,则D号,Saw号Px n代人=-24,得生,即E-n答 号×号号号引-袋5w5m点Q在线段 案为(2a4,:人生,n BC上,且B4,0).5amrB0-3.即×号 ②由①知n(24,),E”,n,则DB= B0袋解得B0g,04号,0,即Q号,0 2*4)-学-3a6,84,0,0B-4 综上,当点P的坐标为(0,-4)时,点Q的坐 标为号,0:当点P的坐标为0,-号时,点Q的 当DE=OB时, 即月64,解得m=4或=专, 坐标为号,0小 此时,点P的坐标为(0,4)或0,-于 96

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