内容正文:
数学
七年级下册(人教版)
7.4
平
移
知识梳理@形成联系
【知识点1】平移的概念
©一般地,在平面内,将一个图形按某一方向
一定的距离,这样的图形运动叫
作平移
©平移的要素:一是平移的方向,二是平移的距离:
如图7.4-1,2025年6月26日“神舟二十号”乘组航天员第二次出舱活动取得圆满成
功.在下列选项中,可以由题图平移得到的是()
图7.4-1
【知识点2】平移的性质
©把一个图形平移,得到的新图形具有下列特点:
(1)新图形与原图形的
和
完全相同,
(2)新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.
连接各组对应点的线段
(或在同一条直线上)且
如图7.4-2,三角形ABC沿BC所在直线向右平移得到三角
形DEF,已知EC=2,EF=5,则平移的距离为()
A.2
B.3
c.5
D.8
图7.4-2
例题点拨Q素养导向
【例】如图7.4-3,三角形ABC沿BC方向平移后,与三角形
DEF重合(点B,E,C,F在同一直线上)
(1)∠B=
BC=
BE=
(2)若BC=10cm,EC=6cm,则CF=
图7.4-3
cm.
【点拨】本题考查了平移的性质」
20
相交线与平行线
第七章
夯实四基U达标闯关
1.下列运动属于平移的是()
A.电风扇扇叶的转动
B.石头从山顶滚到山脚的运动
C.电梯从一楼运动到三楼
D.荡秋千
2.秦统一六国,丞相李斯提出“书同文,车同轨”,“文”即为秦国所使用的小篆,下
列小篆中,能用其中一部分平移得到的是()
鼎
ao
A
B
3.如图,要把四边形ABCD平移到四边形A'B'CD'的位置,
可以通过()来实现
A.向右平移4个单位长度后,再向下平移2个单位长度
B.向右平移5个单位长度后,再向下平移2个单位长度
C.向下平移3个单位长度后,再向右平移3个单位长度
第3题图
D.向下平移2个单位长度后,再向右平移4个单位长度
4.为构建和谐校园,营造良好的教育氛围,某学校拟在如图所示的长方形草坪上修建甬
道,甬道的宽忽略不计,若草坪周长为320m,则甬道的总长为(
))
A.120m
B.160m
C.240m
D.320m
5.如图,将长为5cm,宽为3cm的长方形ABCD先向右平移2cm,再向下平移1cm,
得到长方形A'B'CD',则阴影部分的面积为()
A.6 cm2
B.9 cm2
C.18 cm2
D.24 cm2
A
第4题图
第5题图
第6题图
第7题图
6.如图,有一个长为20m,宽为10m的长方形草地,在草地中间有两条小路,两条小
路的任何地方宽度都是1m,那么这片草地的面积是
m2,
7.如图,将周长为20的三角形ABC沿BC方向平移2个单位长度得三角形DEF,连接
AD,则四边形ABFD的周长为
27
口数学
七年级下册(人教版)
8.如图,三角形ABC沿直线l向右平移4cm,得到三角形FDE,且BC=6cm,∠ABC=
45°.
(1)求BE的长,
(2)求∠FDB的度数.
0
第8题图
能力提升坤综合拓展
。多多与
9.如图,网格中每个小正方形的边长为1个单位长度,在三角形ABC中,点A,B,C
均在格点上.
(1)在图1中,过点C画出线段AB的垂线:
(2)在图1中,过点B画出直线BM,使BM∥AC:
(3)在图2中,先将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度,
得到三角形ABC1,画出三角形ABC.
TT■
图1
图2
第9题图
10.如图,在一块长为am,宽为bm的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左
边线向右平移1m就是它的右边线.
(1)求用含a,b的式子表示绿地面积.
(2)求当a=30m,b=20m时,绿地面积是多少平方米?
第10题图
28
相交线与平行线
第七章
中考链接©真题演练
11.(2025·宁夏)如图,将书本上面的橡皮擦沿箭头方向(垂直于右边缘)平移到书本
右边缘.在此过程中,下列叙述正确的是()
A.主视图不变
B.左视图不变
C.俯视图不变
D.三种视图都不变
正面
第11题图
第12题图
12.(2025·铁岭模拟)如图,在长为14,宽为10的矩形内部,沿平行于矩形各边的方
向分割出三个小矩形,则三个小矩形的周长之和是
29参考答
案
条直线平行这两条直线也互相平行
3.16
【例】已知:a⊥c,b⊥c.求证:a∥b.证明:
【知识点3】两相反数0没有1.D
a⊥c,∴.∠1=90°,b⊥c,∴.∠2=90°,∴.∠1=
∠2,∴.a∥b.
2A3±号
1.D2.B3.D4.D5.C
【例】解:(1).·(±11)2=121,121的平
6.两条直线平行于同一条直线这两条直线互相
方根是±11.
(2)(0.1)2=-0.01,.0.01的平方
平行
。
7.(1)如果两条直线平行,那么同旁内角互补
根是±0.1.
3)+号引否晋的平方根是
(2)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
(4)(-13)2=169,(±13)2=169,.(-13)月
8.解:如果∠1=∠2,那么AB∥CD,不是真命题.:
添加条件为BE∥DF理由如下:BE∥DF,∴∠MBE=
的平方根是±13.
∠BDF∠1=∠2,.∠MBA=LBDC,.AB∥CD.
1.A2.B3.A4.B5.D
9.D
7.3定义、命题、定理(第二课时)
解:(D16,=4。(2)产药=±
【知识点】真命题推理推理B
(3)x2=15,x=±V15.(4)2x2=10,x2=5,x=
【例】(1)45°135°(2)如果两个角的:
±V5.(5)3x2-75=0,x2-25,=±5.
两边分别平行,那么这两个角相等或互补
7.解:5x-1的平方根是±3,4x+2y+1的平方根
1.B2.C3.B4.①③④
是±1,可得5x-1=9,解得x=2,4x+2y41=1,解得y=
5.证明:已知①②,结论③.:∠1=∠CGD,又
-4.把=2,y=-4代入4x-2y=16,其平方根为±4.
∠1=∠2,∴.∠CGD=∠2,.EC∥BF,∴∠AEC=∠B.又
8.D
,∠B=∠C,∴.∠AEC=∠C,AB∥CD,∴.∠A=∠D.
81平方根(第二课时)
6.解:(1)平行于同一直线的两条直线平行;两
【知识点】正的平方根VaVa是0
直线平行,内错角相等:∠BEF+∠CEF
(2)如图,过点E作EF∥
A
B
V0越大1A2B33455青
AB,AB∥CD,EF∥AB,EF∥
【例】解:(1)8=64,.64的算术平方根
CD,∴.∠C+∠CEF=180°,∠B+
F-------
是8.(2).0.52=0.25,0.25的算术平方根是
∠BEF-180°,∴.∠B+∠C+∠CEF+
∠BEF=360°,.∴.∠B+∠BEC+∠C=
D
0.5.
第6题答图
(号瓷急的算术平方毅是号
360°.
(3)∠1+∠3+∠5=∠2+∠4.
1.B2.B3.B4.C5.D
6.解:(1)13=169,169的算术平方根是13,
7.24°
7.4平
移
即V169=13.
2号奇,的筑木平方限
【知识点1】移动B
【知识点2】(1)形状大小(2)平行
是号
即V
-2
(3)0.32=0.09,.0.09的算术
相等B
平方根是0.3,即V0.09=0.3.(4)(-3)2-=9=32,
【例】(1)∠DEF EF CF(2)4
.(-3)2的算术平方根是3,即V(-3)P=3.
1.C2.B3.B4.B5.B6.1807.24
8.解:(1)由平移,知BD=CE=4.BC=6,
7.(1)V16=4(2)-V0.04=-0.2
:BE=BC+CE=6+4=10(cm).
(3)±V4P-4(4)V3600-60(5)±V256
/9
(2)由平移,知∠FDE=∠ABC=45°,.∠FDB=
180°-∠FDE=135
¥3
16
9.图略
8.2(答案不唯一)
10.解:(1)由题意,得绿地面积为b(a-1)=(ab-
9.解:200块相同的正方形地砖铺面积为128m
b)m,.绿地面积为(ab-b)m2.
的房子的地面,∴.每块地砖的面积为128÷200=0.64
(2)当a=30m,b=20m时,绿地面积为ab-b=
30x20-20=580(m2),.绿地面积是580m2.
(m),.每块地砖的边长为V0.64=0.8(m).答:每
11.B12.48
块地砖的边长为0.8m.
第八章实数
10.(1)证明:V2x×8=V16=4,V2×18=
8.1平方根(第一课时)
V36=6,V18×8=V144=12,2,8,18这三个数
是“和谐组合”,故最小算术平方根是4,最大算术平
【知识点1】平方x2-a二次方根Va
方根是12.
根号a被开方数1.平方根2.±3
(2)解:分三种情况:①当4≤a≤25时,可得
【知识点2】平方根逆运算1.D2.±7
V25a=5V4a,解得a=0(舍去).②当a≤4k25时,