内容正文:
口数学
七年级下册(人教版)
7.2.2
平行线的判定
知识梳理@形成联系
【知识点】平行线的判定
©判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:
©判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:
©判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行
简单说成:
如图7.2-3,直线a,b被直线c所截,
(1)∠2=∠3(已知),∴.a∥b(
两直线平行).
(2)∵∠2=∠4(已知),∴.a∥b(
两直线平行)
(3).∠1+∠2=180°(已知),∴.a∥b(
两直线平行)
图7.2-3
例题点拨Q素养导向
【例】如图7.2-4,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=
35°.AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?抄写下面的解答过程,
并填空或填写理由.
解:.∠1=35°,∠2=35°(已知),.∠1=∠2(
图7.2-4
.∴AC∥BD(
又AC⊥AE,BD⊥BF(已知),
=90°(垂直的定义),
∴.∠EAC+∠1=∠FBD+∠2(
),即∠
∥
(同位角相等,两直线平行),
【点拨】此题考查了平行线的判定,主要是训练图形推理能力,熟练掌握平行线的判定
方法是解题的关键,根据垂直的定义及平行线的判定方法解答即可
夯实四基)达标闯关
1.如图,下列条件中,能判定直线a∥b的是()》
A.∠1=∠2
B.∠2=∠3
C.∠3+∠4=180°D.∠4=∠5
2.下列图形中,由∠1=∠2,能得到AB∥CD的是(
第1题图
12
相交线与平行线
第七章
3.如图,直线AB,CD被直线EF所截,FG平分∠EFD交AB
于点G.下列条件中,不能判定AB∥CD的是()
A.∠2=∠3
B.∠1=∠3
C.∠4+∠5=180°
D.∠4=∠2+∠3
4.如图,在用三角尺画平行线的操作中,最直接依据的基本事
第3题图
实是()》
第4题图
A.内错角相等,两直线平行
B.同位角相等,两直线平行
C.两直线平行,内错角相等
D.两直线平行,同位角相等
5.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与
b平行,木条a顺时针旋转的度数至少是()
A.15°
B.259
C.35
D.50°
第5题图
6.如图,∠1=60°,下列条件:①∠2=60°;②∠5=60°;③∠3=
120°;④∠4=120°.可以证明AB∥CD的是()
45
1
A.②③④
B.①②
C.②④
D.②
第6题图
7.以下四种沿AB折叠的方法中,由相应条件不一定能判定纸带两条边线,b互相平
行的是()
展开后测得∠1=∠2
展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4
测得∠1=∠2
测得∠1=∠2
8.在横线上填上适当的内容,完成下面的证明.
已知,直线a,b,c,d的位置如图所示,∠1+∠2=180°,∠3=
∠4,求证:c∥d.
证明:如图,
.:∠1+∠2=180°(
),∠2+∠3=180°(平角的定义),
=∠3
第8题图
13
数学
七年级下册(人教版)
又∠3=∠4(已知),∠1=∠4(
∴.c∥d(
能力提升综合拓展
9.学习平行线后,张明想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,他是通
过折一张半透明的纸得到的.观察图1至图4,经两次折叠展开后折痕CD所在的直线即为过
点P与已知直线a平行的直线.下列条件:①同位角相等,两直线平行;②两直线平行,同
位角相等;③内错角相等,两直线平行;④同旁内角互补,两直线平行.其中为张明画平行
线的依据有()
图1
图2
图3
图4
第9题图
A.①③
B.①②3
C.③④
D.①③④
10.请你将下面的证明补充完整,并在括号内填写推理依据
已知:如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+∠2=90°.求证:AB∥CD.
证明:DE平分∠BDC(已知),
∴.∠BDC=2∠1(
.BE平分∠ABD(已知),
.∠ABD=
(角的平分线的定义)·
.∠BDC+∠ABD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2),
.∠1+∠2=90°(已知),
第10题图
∴.∠ABD+∠BDC=180°,
.∴AB∥CD(
11.如图,已知AB1BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.求证:BE∥DE
第11题图
相交线与平行线
第七章
中考链接©真题演练
12.(2025广州模拟)如图,能判定EC∥AB的条件是()
A.∠B=∠ECD
B.∠A=∠ECD
C.∠B=∠ACE
D.∠A=∠ACB
13.(2025·唐山模拟)如图,把AB,CD,EF三根木条钉在一起,
第12题图
使之可以在连接点M,N处自由旋转.若∠1=60°,∠2=80°,小明和小
刚讨论如何旋转木条AB才能使它与木条CD平行.小明说:把木条ABA
绕点M逆时针旋转20°.小刚说:把木条AB绕点M顺时针旋转150°
M
B
以下说法正确的是()
C
A.小明的操作正确,小刚的操作错误
D
B.小明的操作错误,小刚的操作正确
第13题图
C.小明和小刚的操作都正确
D.小明和小刚的操作都错误
⑤数学
七年级下册(人教版)
8.C9.B
90°,∴∠1=∠CBE,.BE∥DF
7.2平行线
12.A13.A
7.2.1平行线的概念
7.2.3平行线的性质(第一课时)
【知识点1】平行相交平行C
【知识点】两直线平行,同位角相等两直
【知识点2】有且只有平行ab
线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互
【例】解:(1)如图,
补
C
过直线a外的一点B画直线a
【例】解::∠CDE=160°,.∠CDB=180°
的平行线,能画一条
160°=20°.AB∥CD,.∠ABD=∠CDB=20°.BE平
(2)过点C画直线a的
分∠ABC,六.∠ABC=2∠ABD=40°.AB∥CD,.·
平行线,它与过点B的平行
∠C+∠ABC=180°,∴.∠C=180°-∠ABC=140°.
线平行.理由如下:如图,
例题答图
1.C2.A3.D4.C5.D6.B7.A8.71°
.ba,c∥a,∴.c∥b.
9.126°
1.B2.C3.D
10.解:.CD平分∠ACM,.∠ACM=2∠DCM.:
4.解:(1)如图所示.(2)EF∥AB,MC⊥CD.
∠DCM=60°,.∠ACM=120°.·直线AB与OM交于点
C,∴.∠OCB=∠ACM=120°.AB∥ON,∴.∠0+∠OCB=
180°,.∴.∠0=60°.
11.C12.D13.20
14.解:AB∥CD,∠B=40°,.∠BCE=180°-
∠B=180°-40°=140°.·.CN是∠BCE的平分线,∠BCN=
∠BCE=1x140°=70.CM1CV,∴.∠NCM=90°,
2
∠BCM=90°-70°=20°
第4题答图
15.C16.C
5.解:(1)(2)如图所示.
7.2.3平行线的性质(第二课时)
(3)11与2的夹角有两个:∠1,∠2.∠1=∠0,
【知识点】1.C2.120°
∠2+∠0=180°,∴山,和☑的夹角与∠0相等或互补.
【例】解:∠A+∠ABC=180°,AD∥BC
B
∴.∠1=∠3..BD⊥CD,EF⊥CD,∠BDC=∠EC=
90°,BD∥EF,∴.∠2=∠3,∴∠1=∠2.
1.B2.D3.A4.D5.A6.两直线平行,
内错角相等角平分线的定义∠BAE同位角相等,
两直线平行两直线平行,同旁内角互补
7.B8.A
9.证明:∠1=∠DGH,∠1=∠2,.∠DGH=∠2,
第5题答图
第6题答图
DB∥EC,∴.∠D=∠FEC.∠C=∠D,∴.∠C=∠FEC,
6.(1)(2)如图所示(3)60
(4)30AB=
DF∥AC,.∠A=∠F
2DC(5)15DE=)AC平行
10.解:(1)114°
(2)∠1与∠2的关系:∠1=
7.2.2平行线的判定
90°+∠2.理由如下:如图1,过
【知识点】同位角相等,两直线平行内错
点B作BN∥a,BN∥a,a∥b.
W、
角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平
BN∥a∥b,∠1+∠ABN=180°,
行(1)同位角相等(2)内错角相等
由题意,可知∠ABN+∠CBN=
(3)同旁内角互补
90°,BN∥b,∴.∠2=∠NBC.
【例】等式的基本事实同位角相等,两直
∠1+∠ABW=180°,.∠1+(90°
图
线平行∠EAG=∠FBD等式的性质EAB
∠2)=180°,∴.∠1=90°+∠2.
(3)∠1=90°-∠2.理由如
FBG AE BF
下:如图2,设BC与直线b交于
1.B2.C3.D4.B5.C6.C7.C
8.已知∠1同角的补角相等等式的基本事
点E,BM与直线b交于点F,则
∠2=∠BEF,∠1=∠BFE.
实内错角相等,两直线平行
∠BEF+∠BFE=90°,∴.∠1+∠2=
9.D
图2
10.角平分线的定义2∠2同旁内角互补,两直
90°,∴.∠1=90°-∠2.
第10题答图
11.C12.C13.C
线平行
11.证明::AB⊥BC,.∠ABC=90°,即∠3+
73定义、命题、定理(第一课时)
∠CBE=90°.∠1+∠2=90°,且∠2=∠3,.∠1+∠3=
【知识点】1.D2.C3.两条直线都与第三
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