第20章 第2节 生物性状的决定-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册生物学同步练习（苏教版2024）

生物学/八年级 下册苏教版 第2节生物性状的决定 知识清单 1.基因组成与生物性状 (1)生物性状的概念：生物在形态结构、生理特征、行为方式等方面的特征。 (2)生物性状的分类：同种生物同一性状的不同表现形式，叫作相对性状。根据遗传学的规 律，后代的性状可以分为显性性状和隐性性状两种形式。 ①显性性状：当控制某种性状的一对基因中，有一个或两个显性基因时，后代就表现出由显 性基因控制的性状。 ②隐性性状：当控制某种性状的一对基因中，有成对的隐性基因时，后代就表现出由隐性基 因控制的性状。 (3)基因的分类：根据基因控制的性状在后代的表现形式，可以将基因分为显性基因和隐性 基因两大类。 ① 显性基因：控制显性性状的基因称为显性基因，一般用大写字母表示。 ②隐性基因：控制隐性性状的基因称为隐性基因，一般用小写字母表示。 (4)基因的多样性：是指生物的性状有许许多多种类，控制生物性状的基因也有许许多多 种，基因的组成形式也有许多种。例如，控制身体高、矮的基因，控制皮肤颜色的基因，控制头 发曲、直的基因，控制有、无酒窝的基因等。 (5)基因与性状的关系：生物体的一种性状，都是由一对基因控制的。基因控制的是遗传信 息，性状是遗传信息的外在表现。 ①显性基因控制显性性状：是指无论是一个或两个显性基因控制的性状，总是能够在后代表现出来。 ②隐性基因控制隐性性状：是指只有两个隐性基因共同控制的性状，才能够在后代表现出来。 2.基因随配子由亲代传给子代：是指生物在进行有性生殖时，体细胞中成对的染色体在形成 精子或卵细胞时，相互分开分别进入两个精子或两个卵细胞中。精子与卵细胞结合形成受精卵 后，亲代的遗传物质和遗传信息就遗传给子代，遗传信息就在子代中表现出来。 3.环境与生物性状 (1)基因决定性状的表达：是指生物的基因决定性状在后代的表达。有包含遗传信息的基 因，就会出现遗传信息包含的遗传性状。 (2)环境影响性状的表达：是指某些环境因素会对某些性状的表达产生影响。例如，白皮肤 的人在阳光照射的环境中，皮肤会变黑或呈棕红色等。 基础巩固W 达标闯关 知识点1 基因组成与生物性状 1.以下各组性状中，属于相对性状的是() A.狗的白毛和黄毛 B.人的双眼皮和大眼睛 062 第6单元第20章生物的遗传和变异【 C.豌豆的圆粒和高茎 D.兔的白毛和猫的黑毛 2.同一物种可包含多个品种，体现基因的多样性。如我们常吃的红富士、国光、黄金帅 等都属于不同品种的苹果。它们( A.属于不同的种，性状差异由环境决定 B.属于同一个种，性状差异由基因决定 C.属于不同的种，性状差异由基因决定 D.属于同一个种，性状差异由环境决定 3.在同一个草场，牛和羊吃同样的食物却表现出不同的性状，其缘故是() A.牛和羊的生长方式不同 B.牛和羊生长的基因不同 C.牛和羊的消化吸收功能不同 D.牛和羊细胞的大小形态不同 4.漫画师在画漫画人物时，往往抓住人物的主要特征再稍微夸张地进行绘画，但是熟悉 该人物的人一看就知道是谁。他们依据的是生物的（) A.染色体 B.DNA C.基因 D.性状 5.下列关于显性性状和隐性性状的描述正确的是() A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.相对性状存在显性和隐性之分 C.隐性性状只有在子二代中才能表现出来 D.出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状 知识点2基因随配子由亲代传给子代 6.马的体细胞有32对染色体，在形成生殖细胞时，精子内染色体数目是() A.16条 B.32条 C.16对 D.不能确定 7.玉米体细胞有10对染色体，则玉米的卵细胞和受精卵中含有的染色体数目分别是 () A.10条、10对 B.10条、10条 C.5对、10对 D.5对、10条 8.基因在亲子间传递的桥梁是( A.染色体 B.蛋白质 C.DNA D.生殖细胞 9.传统的传宗接代、多子多福的思想逐渐发生转变。在生物的传宗接代中，传下去的是 ( A.性状 B.形态结构 C.基因 D.生理功能 10.下列哪种细胞中染色体成单存在() A.受精卵 B.卵细胞 C.神经细胞 D.肌肉细胞 063 注加学心八年级下册苏教版》 知识点3环境与生物性状 11.韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，因无阳 光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”。根据此现象可得出的结论是() A.基因控制生物的性状 B.生物的性状是基因和环境共同作用的结果 C.韭菜和韭黄不是同一种生物 D.韭菜叶片的颜色由环境决定 12.如图是塘水毛茛，它水下生长的叶片和在空气中的叶片形态不 一气生叶 同。对这种现象解释合理的是() A.水下和水上叶片的基因不同 水下叶 B.叶片形态的表现是基因和环境共同作用的结果 第12题图 C.这种差异只受到环境因素影响 D.该现象说明基因相同表现型一定相同 13.关于性状、基因和环境的关系，描述正确的是() A.性状只由基因控制，与环境无关 B.性状控制着基因 C.性状由基因控制，但其表现受环境的影响 D.性状由环境控制，与基因无关 知识点综合训练 14.2021年科学家将香菜的种子放在国际空间站，在太空飞行一段时间返回地面后，经 试种，培育出重达41.4g的香菜，而地球上普通种子长出的香菜每棵仅重33.1g。关于香菜 种子发生的这种性状的改变，下列说法正确的是() A.直接改变了香菜的颜色性状 B.种子里的遗传物质发生了改变 C.淘汰了某些不良性状 D.此遗传性状一定不可遗传 15.下面对基因和性状关系的叙述错误的是() A.性状相同的个体，基因组成不一定相同 B.基因组成相同的个体，性状一定相同 C.若环境相同，则基因组成相同的个体性状一定相同 D.若环境相同，性状相同的个体基因组成未必相同 能力提升坤综合拓展 1.下列属于相对性状的是() ①人的左利手与人的右利手②猫的白毛与猫的蓝眼③番茄的黄色与金橘的黄色④ 064 第6单元第20章生物的遗传和变异【● 人的长头发与人的黑头发⑤狗的卷毛与狗的直毛⑥哥哥的有耳垂与弟弟的无耳垂 A.①②⑤ B.①⑤⑥ C.①④⑥ D.②④⑥ 2.基因是生物体结构和功能的蓝图。下列有关基因与性状的关系的叙述，错误的是 () A.基因通过指导蛋白质的合成来控制生物个体的性状 B.生物个体的性状表现决定于生物个体的基因组成 C.性状表现相同的个体其基因组成一定相同 D.人体不同部位的细胞能表达的基因不同，功能就不同 3.如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列说法中正确的是 A.如果B来自父方，则b来自母方 B.基因组成为Bb的个体表现为基因b所控制的性状 C.基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传 D.父母的基因组成都是Bb,则后代出现bb的可能性为零 第3题图 4.若用R表示显性基因，r表示隐性基因，则具有显性性状的个体的基因组成为() A.RR B.Rr C.RR或Rr D.rr 5.如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图叙述正确 的是() A.细胞中的A、B表示两个显性性状 B.如果B来自父方，则b来自母方 第5题图 C.该个体既可以表现A的性状，又可以表现a的性状 D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现 6.能卷舌由显性基因(A)控制，不能卷舌由隐性基因()控制。某同学的母亲能卷 舌，他的父亲和他都不能卷舌，则母亲的基因组成是() A.aa B.AA C.Aa D.AA或Aa 中考链接©真题演练 1.(2025·长沙)人体受精卵中有46条染色体，受精卵经多次细胞分裂，逐渐发育成胚 泡。胚泡细胞中的染色体数量是() A.23条 B.46条 C.92条 D.184条 2.(2025·北京)若用R表示显性基因，r表示隐性基因，则具有显性性状的个体的基因 组成为( A.RR B.Rr C.RR或Rr D.rr 065 主加学心八年级下册苏教版》 3.(2025·张掖)豌豆植株有高茎和矮茎之分，现选取两株高茎豌豆(D)作为亲代， 其子代不会出现的基因组成是() A.DD B.Dd C.dd D.d 4.(2025·黑龙江)下列属于相对性状的是（) A.狗的长耳和卷毛 B.小华的A型血和小丽的B型血 C.羊的长毛和卷毛 D.人的身高和体重 5.(2025·黑龙江)控制双眼皮的基因(A)相对于控制单眼皮的基因(a)为显性，爸 爸是双眼皮(Aa),妈妈是单眼皮，生单眼皮男孩儿的概率是(） A.100% B.75% C.50% D.25% 6.(2025·连云港)两株高茎豌豆作为亲本杂交，产生子代情况如图所示，相关显性基 因用D表示，隐性基因用d表示。下列说法错误的是( 4子代数量株 A.高茎是显性性状 150 100 B.子代中矮茎占1/4 50 C.矮茎豌豆的基因组成是dd 高茎矮茎 子代性状 D.两亲本的基因组成均为DD 第6题图 7.(2025·绥化)孟德尔用纯种的高茎豌豆（基因组成为DD)与纯种的矮茎豌豆（基因 组成为dd)杂交，所获得的子一代的基因组成是() A.DD B.Dd C.dd D.Dd或dd 8.(2025·成都)某昆虫的体色由一对等位基因控制，深色（基因用E表示）对浅色 (基因用表示)为显性，该昆虫的深色个体更易被天敌捕食。下列亲代组合中，子代被天 敌捕食比例最小的是() A.EE和Ee B.Ee和Ee C.Ee和ee D.ee和ee 9.(2025·广元)我国是西瓜种植大国，普通西瓜的红色果肉和黄色果肉是一对相对性 状。结合表中三组实验和所学知识回答下列问题： 序号 亲代 子代 1 红色果肉×黄色果肉 全为红色果肉 红色果肉×黄色果肉 红色果肉：黄色果肉=1：1 3 红色果肉×红色果肉 红色果肉：黄色果肉=3：1 (1)能判断西瓜果肉颜色显隐性关系的实验有 (填数字序号)。 (2)用A表示显性基因，表示隐性基因，实验2亲代红色果肉西瓜中控制果肉颜色的 基因组成是 ,实验3子代红色果肉西瓜中AA:Aa= 066 第6单元第20章生物的遗传和变异【 (3)基因组成相同的西瓜种植在不同环境下，遗传物质未发生改变，果肉色泽、口感却 有较大差别，说明生物的性状是基因和 共同作用的结果 (4)普通西瓜体细胞内有22条染色体，用秋水仙素（一种化学药剂）处理其幼苗，使 普通西瓜体细胞染色体数变为44条，用其作母本与普通西瓜杂交获得种子，种植后结出的 无子西瓜体细胞中有 条染色体。 素养探究·综合实践 1.西瓜的花属于单性花，一株西瓜上既开雄花，也开雌花。西瓜的瓜瓤颜色有红色和黄 色，受一对基因(H、h)控制。现用甲（黄瓤）和乙（红瓤）两种西瓜进行以下两个实验， 请回答下列问题。 实验一：甲、乙分别在两块田地单独种植，甲的子一代均为黄瓤，乙的子一代中既有红 瓤又有黄瓤。 实验二：甲、乙在同一块田地间行种植，每株西瓜的雌花都有可能接受来自其他西瓜的 花粉。结果甲、乙西瓜产生的子一代中都是既有红瓢也有黄瓢。 (1)西瓜瓜瓢颜色表现为红色和黄色，在遗传学上称为一对 (2)由实验一的结果可以判断红瓢为 性状，甲的基因组成为 (3)实验二中，乙的子一代中红瓢的基因组成为 。甲的子一代中会出现红 瓢的原因是： 2.家蚕体色有黑色与淡赤色，且黑色家蚕的产丝能力更强，为了给养殖场提供产丝能力 强的黑色家蚕，科研人员进行了下列三组杂交实验。请回答下列问题。 实验一：淡赤色与淡赤色杂交，子代全为淡赤色。 实验二：黑色与淡赤色杂交，子代中有黑色和淡赤色。 实验三：黑色与黑色杂交，子代中有黑色与淡赤色。 (1)在生殖过程中，亲代通过 将基因传给子代。黑色和淡赤色在遗传上 称为 。根据杂交实验，可以判断出 是显性性状。 (2)若用字母A表示这对基因中的显性基因，表示隐性基因，则杂交实验三中，黑色 子代的基因组成是 067主加学八年级下册苏教版 期中测试题 第3节人的性别决定 一、选择题 【基础巩固达标闯关】 1.D2.C3.B4.A5.D6.C7.D8.C 知识点1常染色体和性染色体 B10.A11.B12.D 1.A2.B3.B4.B5.C 二、非选择题 知识点2性染色体的组成决定性别 13.(1)生理功能“非己” (2)病原体选择性 6.C7.B8.A9.C (3)抗体病原体或异物 知识点综合训练 14.(1)免疫(2)蛋白质抗原保护易感人群 10.A11.B (3)传染源切断传播途径 【能力提升综合拓展】 15.(1)病原体传染源(2)①②④(3)淋巴 1.A2.B3.C 抗体特异性 【中考链接真题演练】 16.(1)黏膜非特异性(2)麻疹病毒病毒性 1.A2.C3.C4.C5.A6.C7.C8.D 控制传染源(3)抗体特异性(4)消灭生活环境中 【素养探究综合实践】 的蚊子 1.(1)B(2)受精 放回袋内(3)保留 (4) 17.(1)精子雄性激素 (2)卵巢受精卵输卵 平均值生男生女几率相同 管(3)子官 2.(1)不能弯曲(2)遗传 (3)Dd或dd(4) 18.(1)无性（营养） (2)生根粉溶液浓度相同 22对+XY1(5)50% 且适宜对照实验 第4节生物的变异 第20章生物的遗传和变异 【基础巩固达标闯关】 第1节生物的遗传物质 知识点1生物变异的类型 【基础巩固达标闯关】 1.C2.C3.D4.A 知识点IDNA是主要的遗传物质 知识点2生物变异的意义 1.B2.B3.D4.A5.A6.C 5.B6.A7.C 知识点2基因包含遗传信息 知识点综合训练 7.C8.B9.C10.C 8.A9.C10.B11.B 知识点综合训练 【能力提升综合拓展】 11.B12.D13.A14.D 1.(1)DNA片段性状(2)变异 (3)显性性状 【能力提升综合拓展】 aa(4)不可遗传 1.C2.D3.A4.B 2.(1)变异(2)相对性状 (3)DNA(4)环 【中考链接真题演练】 境(5)可遗传变异 1.D2.A3.D4.A5.C 【中考链接真题演练】 【素养探究综合实践】 1.C2.D3.D4.D (1)染色体成对(2)蛋白质DNA 有规则的双 【素养探究综合实践】 螺旋(3)基因(4)C (1)土壤的肥沃程度(2)多(3)环境条件遗 第2节生物性状的决定 传物质（基因）(4)遗传环境 【基础巩固达标闯关】 第5节杂交育种与转基因育种 知识点1基因组成与生物性状 【基础巩固达标闯关】 1.A2.B3.B4.D5.B 知识点1杂交育种 知识点2基因随配子由亲代传给子代 1.B2.C3.C 6.B7.A8.D9.C10.B 知识点2转基因育种 知识点3环境与生物性状 4.B5.D6.C 11.B12.B13.C 知识点综合训练 知识点综合训练 7.A8.B 14.B15.B 【能力提升综合拓展】 【能力提升综合拓展】 1.B2.(1)变异 。(2)草鱼生长激素基因(3) 1.B2.C3.A4.C5.B6.C 基因性状(4)基因性状(5)C 【中考链接真题演练】 【中考链接真题演练】 1.B2.C3.D4.B5.D6.D7.B8.D 1.B2.B3.B4.C 9.(1)1、3(2)Aa1:2(3)环境(4)33 【素养探究综合实践】 【素养探究综合实践】 (1)鼠的个体大小大鼠生长激素基因 (2)基因控 1.(1)相对性状(2)显性hh(3)HH或Hh 制生物的性状(3)基因 甲的雌花接受了来自乙西瓜含有H基因的花粉 第20章章末测试题 2.(1)生殖细胞相对性状黑色(2)AA或Aa 一、选择题