第1单元 测试题-【新课程能力培养】2025-2026学年九年级下册道德与法治同步练习（统编版）

值癌与法行心九年级下册人教版》 同行；不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，：【思维创新知行合一】 坚持与德并进，与法同行；逐步树立全球视野，主动思考 略 人类的前途命运。 走向未来 (2)初中三年，我有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇 【基础闯关实训达标】 敢面对，奋力前行。我学会反思，总结成功的经验，吸取 1.A2.D3.A4.B5.A6.A7.B8.C 失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我 9.D 逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现： 【能力提升实践探究】 自我超越。 10.(1)人生要有规划，制订目标有利于人生走向成功。 (3)锐意进取，自强不息。（答出跟奋斗有关的做法 (2)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐， 即可) 人民生活水平不断提高」 12.(1)不同意。我们在作出合理选择时，要明辨是 (3)有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。 非，树立正确的价值取向，学会正确选择，选择重要，但 11.(1)不同意。畅想未来是为了丰富自己的生命，提 选择后的努力更重要：我们要树立远大理想，热爱伟大祖 升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社 国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼 会和国家：畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事 品德修为」 什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断 (2)要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标 地反思自己，全面规划有意义的人生。 和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主 (2)关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的 义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人 前途和命运，在学习和实践中走向未来。 生和事业的美好前程；无论身在何处、走向何方，我们都 【思维创新知行合一】 需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 略 第一单元测试题 1.A2.D3.C4.C5.B6.A7.B8.B 我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类 9.B10.B11.B12.B13.B14.A15.A 命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。(2分) 16.(1)A.开放B.发展C.商品贸易在全球范围内 17.(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文 进行(3分) 化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力：文化 (2)面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，倡导 多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。（答出一点 普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参： 即可，2分)》 与竞争，(2分)也要居安思危，增强风险意识，注重国家 (2)面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态， 经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分淮备。(2分) 学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文 (3)小松的观点是正确的。(1分)理由：这是一个开· 明交流。(2分) 放的、发展的、紧密联系的世界：各国应该深化合作，寻 (3)示例：孔子学院在全球设立；端午节被多国借鉴： 求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。(2分) 中国武术国际传播。(1分) 小兰的观点是正确的。(1分)理由：当今世界，各国 (4)坚定文化自信，合理利用网络等平台，向外国友 相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同 人介绍春节年俗文化，推动中华优秀传统文化走向世界； 挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自· 积极参加青少年对外文化交流活动，向外国友人展示春节 应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自 魅力；邀请外国友人参加制作年画、中国结等体验活动， 34 参考答案《 让他们在亲身体验中加深对春节的了解和喜爱。(4分) (2)弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全 18.(1)经济全球化。(2分) 人类共同价值。(2分) (2)我们需要培育理性和平、不卑不亢、开放包容的 (3)①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空 心态。(2分) 前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 (3)地区热点冲突或战争。(1分)世界面临的不稳定 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益· ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没 严重，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化 有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④采取共同行动， 等。（答出其中任意两点即可，若结合当下实际围绕以上 承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全 观点来谈也可，2分) 球性问题的必然选择。（答出两点即可，4分） (4)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共 (4)①培养全球视野，关注中俄合作与国际事务。 同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。(2分) ②勤奋学习，提升能力，为未来参与中俄合作储备知识。 19.(1)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等' ③参与中俄文化交流，增进两国人民理解与友谊。（意思 诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（答出两点即可， 相近即可，4分) 2分) 第二单元测试题 1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.A8.D (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础： 9.D10.A11.C12.D13.C14.D15.B 不同的文明之间应加强交流与互鉴，以文明交流超越文明隔 16.(1)①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中； 阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。(2分) 国积极主动地承担起相应的责任。②中国积极参与全球治理 (4)各国应加强合作与交流，努力扩大利益交汇点， 体系改革和建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积极 推动构建人类命运共同体。(2分) 采取行动。③遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国 18.(1)①语言表达能力强等。(2分)②坚持民 方案，贡献中国智慧。④推动国际秩序朝着更加公正合理方 主、公正。(2分)（其他合理表述亦可的情给分） 向发展，构建周边命运共同体。（答出两点即可，4分） (2)复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战 (2)示例：美人之美，美美与共。求同存异，和而不 略带来机遇的同时，也带来了各种挑战，这使得中国的海 同。大道之行，天下为公。(4分) 外投资面临不少困难和风险。(2分) (3)合作共赢的理念。(2分) (3)①和平、发展、合作、共赢的时代潮流。(2分) 17.(1)经过几十年的发展，中国已具备良好的积累， ②我们要深刻认识复杂多变的国际形势：深刻认识我国 为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、· 社会主要矛盾变化带来的新特征新要求；深刻认识错综复 中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础：中国的国际影 杂的国际环境带来的新矛盾新挑战；增强机遇意识和风险 响力不断提升，在经济合作等领域发挥的引领作用越来越大，： 意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力， 许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合，办好自己的事：认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树 作：中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世 立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危 界经济发展的引擎与稳定器：中国在谋求自身发展的同时， 机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋 一直坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，推动·利避害，奋勇前进。(2分) 人类共同发展与繁荣；等等。（答出两点即可，4分） 19.(1)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡 (2)绿色发展理念；可持续发展理念；等等。(2分) 献者、国际秩序的维护者，已经成为更具国际影响力、创自癌与花治心九年级下册人教版》 第一单元测试题 (时间：75分钟满分：70分) 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 说明：在四个选项中只有一个选项是正确的。 1.习近平总书记曾用“大海”比喻中国经济，他说，中国经济是一片大海，而不是一个 小池塘。大海有风平浪静之时，也有风狂雨骤之时。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻 大海。这里的“狂风骤雨”指的是（) A.复杂多变的国际形势 B.开放互动的复杂世界 C.综合国力的日益增强 D.中国国际影响力提升 2.中国的进步既是全球化之硕果，亦是推动其前行的重要力量。下列属于经济全球化的 重要表现的是() ①劳动力在周边范围内流动 ②资本在周边范围内流动 ③商品生产在全球范围内完成 ④商品贸易在全球范围内进行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.作为新兴市场国家和发展中国家的集合体，“全球南方”经济总量占世界经济比重已 提升到40%以上，正在深刻改写世界政治经济文化版图，成为国际秩序变革的关键力量。 “全球南方”群体性崛起() ①使各国经济相互依赖相互制约 ②有利于推动世界多极化 ③有利于促进世界和平与发展 ④促使国际环境日趋复杂 A.①② B.①④ c.②3 D.③④ 4.当今人类必须共同面对的发展课题有() ①消除贫困，让人们过上幸福的生活 ②实现各国同步发展 ③建设和平、公正、包容的社会 ④人与自然和谐共生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.随着经济全球化的不断深入发展，发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的 绝对优势，成为经济全球化的最大受益者，世界上发达国家和发展中国家的贫富差距进一步 加大。这告诉我们() A.当前国际竞争的实质是围绕金融进行的B.要增强忧患意识，积极应对全球化的挑战 C.要深化改革开放，提高国际合作的水平D.经济全球化下的竞争是不可能实现共赢的 066 第一单元测试题《 6.下图是中学生小政收集的一组图片，从中我们能获得的信息有( 发动机 设计 20多个国家 (澳大利亚) (德国 电子商务 变速器 车身薄板 轮胎 (瑞士) (日本) (挪威) ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 ③中国已经成为世界经济的稳定器 ④我国要更加积极推进世界多极化 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7.各国各民族文化斑斓多彩，各具特色，仅存丰富多样之别，并无优劣高低之分。下列 说法与这一论述蕴含的思想相一致的有( ①物之不齐，物之情也 ②绳锯木断，水滴石穿 ③和而不同，求同存异 ④天行健，君子以自强不息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2024年法国巴黎奥运会期间，开幕式演出、运动员着装等问题，引发公众关于“文 化包容”的讨论。这一事件表明（) ①经济全球化背景下需尊重文化差异 ②文化多样性可能引发国际交往中的碰撞 ③国际组织可以统一文化标准以简化管理 ④各国应通过对话协商化解文化冲突 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.维护世界和平，我国的态度是() ①坚持对话协商 ②永远做维护世界和平的坚定力量 ③与他国保持一致 ④以和平手段解决国际争端和热点难点问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.中国向全世界发出携手共创未来、共建人类命运共同体的时代之音。推动构建人类 命运共同体需要（) ①坚持对话协商、共商共建共享、合作共赢 ②各国人民相互信任、守望相助和共同担当 ③优先发展本国经济，赢得国际竞争中的优势 ④树立全球意识、珍爱世界和平、共同守望未来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.进博会、广交会、服贸会、消博会迎接四海宾朋：中非合作论坛、中国一中东欧国 家合作机制等不断走深走实；高质量共建“一带一路”，让东部非洲有了第一条高速公路， 马尔代夫有了第一座跨海大桥…与世界各国奏响共同发展的“交响乐”，说明我国() 067 自癌与法泡心九年级下册人教版》 ①积极顺应经济全球化发展趋势 ②建设一个普遍安全的世界 ③主动化解危机以缓和紧张局势 ④为构建人类命运共同体发挥作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.自2025年6月12日起，中国240小时过境免签政策适用国家扩展至55国。外籍游 客在深入体验中国的自然风光、人文历史和社会风貌的同时，也能获得更为便捷的商务考察 与合作机会。该政策的实施体现了我国坚持() ①对话协商，建设一个持久和平的世界 ②合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ③交流互鉴，建设一个开放包容的世界 ④共建共享，建设一个普遍安全的世界 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.下框时事新闻共同反映的主题是() 我国与“一带一路”共建国家货物贸易额创新高 中老铁路建成通车：对中国一东盟自由贸易区经济合作将产生积极影响。 A.独立自主，自力更生 B.互利共赢，共同发展 C.对话协商，兼收并蓄 D.积极参与，合作治理 14.2024年10月11日，国家主席习近平会见出席中国国际友好大会暨中国人民对外友 好协会成立70周年纪念活动的外方嘉宾。习近平主席强调，百年变局之下，全球休戚相关， 人类命运与共，世界何去何从取决于各国人民的抉择。中方愿同各国朋友一道，以友为桥、 以心相交，不断深化中外民间友好。对此，下列理解正确的是() ①中国推动构建人类命运共同体 ②全球各地彼此影响，休戚相关 ③和平与发展是当今时代的主题 ④中国为世界文化交流贡献力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.习近平主席在二O二六年新年贺词中指出，当今世界变乱交织，一些地区仍被战火 笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共 同体。这启示青少年() ①关注世界的发展，关注人类的命运 ②应将人类命运共同体理念落实在实际行动中 ③心系祖国，在奋斗中放飞青春梦想 ④积极参与中外文化交流，吸收一切外来文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 068 第一单元测试题《● 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16.在道德与法治课上，老师以“我们共同的世界”为主题，组织同学开展研讨活动， 请你参与。(10分) 【思维导图环节】 商品生产在全球 范围内完成 A的世界 经济全球化 如何应对D 人类共同 B的世界 表现 的家园 C 紧密联系的世界 (1)请将上方思维导图中的内容填写完整。(3分) A. B. C. (2)请将思维导图中D处的内容补充完整。(4分) 【时事讨论环节】 习近平主席深刻阐释中美关系40多年发展带来的启示，阐明中方以构建人类命运共同 体为基本出发点看待中美关系，强调积极落实“旧金山愿景”，为推动中美关系稳定、健康、 可持续发展指明了行动方向。 中美应该做 伙伴，加强两国 中美应该共同努力，) 间合作。 构建人类命运共同体。 小松 小兰 (3)请你任选一位同学的观点，运用所学知识加以评析。(3分) 069 自癌与法泡止九年级下册人教版》 17.2024年12月4日，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教 科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。以下是小林同学整理的两则相关材料，阅读材 料，回答问题。(9分) 材料一：目前，全球已有近20个国家将春节定为法定节假日，全球约五分之一的人口 以不同的形式庆祝春节。春节不仅蕴含和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社 会包容以及人与自然和谐共生等全人类共同追求的价值。以中国春节文化为媒，世界各国点 亮“中国红”，中华文明在交流互鉴中发展，也将让彼此共享多元美好未来。文化多样性是 人类文明的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源。 (1)为什么说“文化多样性是人类文明的魅力所在，更是世界发展的活力之源和动力之 源”？（答出一点即可，2分） (2)结合所学知识，各国应如何积极面对多样的文化？(2分) 材料二：在春节申遗过程中，文化创新也不断涌现。一些地方将现代科技与传统春节习 俗相结合，开发出新颖的文化产品和活动。例如，我国多个文化机构利用虚拟现实(VR) 技术打造了线上虚拟庙会，吸引了许多外国友人的关注。 (3)在国际舞台上，你还感受到哪些中国文化的影响？请你列举一例。(1分) (4)为了让外国友人进一步加深对春节的了解，感受其独特魅力，我们青少年能做些什 么？(4分) 00 第一单元测试题《● 18.某校道德与法治社团围绕我国政府工作及新闻报道，开展以下学习活动。(9分) 材料一：2025年《政府工作报告》指出，要深化多双边和区域经济合作。持续扩大面 向全球的高标准自由贸易区网络，推动签署中国一东盟自贸区3.0版升级协定，积极推动加 入《数字经济伙伴关系协定》和《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》进程。坚定维护以世 界贸易组织为核心的多边贸易体制，扩大同各国利益的汇合点，促进共同发展。 (1)材料体现了当今世界怎样的发展趋势？(2分) (2)面对这样的发展趋势，我们应该保持怎样的心态？(2分) 材料二：2026年1月24日某网报道，俄罗斯国防部通报称，俄罗斯军队于周六夜间对 乌克兰一家生产远程无人机的工厂以及与鸟克兰武装部队相关的燃料和能源设施发动了大 规模报复性打击。 (3)当今世界，人类正经历罕见的多重危机。材料展示的危机是什么？除了该危机外， 人类亟待解决的全球性问题还有哪些？（答出两方面即可，3分） (4)面对全球性问题，各国的必然选择是什么？(2分) 00 值癌与花行心九年级下册人教版》 19.同学们围绕“聚焦世界发展”进行探究学习。(12分) 材料一：金砖国家领导人于2025年7月6日至7日，在巴西里约热内卢举行金砖国家 领导人第十七次会晤。本次会晤发布的宣言中指出，倡导采用多边主义方式，尊重各国在重 要全球议题上的不同观点和立场，包括可持续发展、消除饥饿与贫困，以及参与全球应对气 候变化等，同时对企图将安全问题同气候变化议程挂钩表示严重关切。 (1)导致世界上许多国家仍然难以摆脱饥饿与贫困的因素有哪些？（答出两点即可，2分） 材料二：二十国集团(G20)领导人第二十次峰会，于2025年11月22日在南非约翰内 斯堡开幕。本次峰会上，全球南方国家广泛呼吁各方践行多边主义，缩短全球南北方国家的 发展差距，期待各方能够凝聚共识和深化合作，构建一个更加公平、包容与可持续的全球发 展体系，在变乱交织的国际形势中为世界注入更多的稳定与希望。 (2)上述内容弘扬了怎样的全人类共同价值？(2分) 材料三：2025年7月29日，国家主席习近平向在北京举行的世界青年和平大会致信。 中外各界青年表示，习近平主席致信充分肯定了青年在维护世界和平中的重要作用，对全球 青年促进人类和平发展事业寄予厚望。各国青年愿携手共护和平、共促发展、共创未来，为 推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量。 (3)结合所学知识，说说推动构建人类命运共同体有哪些理论依据。（答出两点即可， 4分) (4)为共护和平、共促发展、共创未来，青少年可以付诸哪些行动？(4分) 02