第9课 依法行政，建设法治政府-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

自癌与法治心八年级下册人教版》 1社会主义市场经济体制1 手”，生产什么、如何生产、生产多少，主要通过价格、供 【基础闯关实训达标】 求、竞争等机制来调节。 1.C2.D3.A4.B5.C6.A7.C8.B (4)我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市 【能力提升实践探究】 场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放 9.(1)①私营经济。②个体经济。 和发展社会生产力。 (2)我国实行社会主义市场经济体制，市场在资源配 【思维创新知行合一】 置中起决定性作用。 年 (3)在市场经济中，市场机制就像一只“看不见的 第四单元 走近国家机构 第七课国家权力机关 1国家主席的职权1 国家权力机关的组成和地位 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.D2.D3.C4.C5.B6.B7.D8.A 1.C2.D3.D4.A5.A6.B7.A8.D 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)授予荣誉权。 9.(1)全国人民代表大会。 (2)国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决 (2)全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全 定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 国人民统一行使国家权力。 (3)公布法律、发布命令，任免权，外事权。 (3)全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大 【思维创新知行合一】 会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。全 牙 国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当 第九课国家行政机关 的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。 丨国家行政机关的性质和职权 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 务 1.B2.D3.A4.C5.D6.D7.A8.B ㄧ人民代表大会的职权 【能力提升实践探究】 【基础闯关实训达标】 9.(1)全国人民代表大会一一国家权力机关。中华人 1.C2.D3.A4.A5.D6.D7.B8.C 民共和国国务院一一国家行政机关。 【能力提升实践探究】 (2)我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区 9.(1)立法权、决定权、任免权、监督权。 域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等 (2)全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施， 事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障 县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监： 公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。 察机关、审判机关、检察机关的工作。 (3)行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人 【思维创新知行合一】 民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使， 会 不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸 第八课中华人民共和国主席 福感和满意度。 ㄧ国家主席的产生和地位 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 牙 1.A2.C3.A4.C5.C6.B7.D8.B 1依法行政，建设法治政府 【能力提升实践探究】 【基础闯关实训达标】 9.(1)国家主席、全国人民代表大会常务委员会。 1.C2.D3.C4.D5.D6.A7.B8.A (2)有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人 【能力提升实践探究】 民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席」 9.(1)行政机关必须依法行政。 (3)宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称 (2)建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、 号法等相关法律。 智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 【思维创新知行合一】 (3)法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主 略 体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要 50 参考答案《● 支撑。 ㄧ国家监察机关的职责」 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 舞 1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.A8.C 第十课中央军事委员会 【能力提升实践探究】 中央军事委员会的性质和产生1 9.(1)调查职责和处置职责 【基础闯关实训达标】 (2)国家监察工作坚持严厉惩治腐败，有效制约和监 1.C2.C3.A4.C5.D6.C7.D8.A 督权力，加强法治教育和道德教育，一体推进不敢腐、不 【能力提升实践探究】 能腐、不想腐。 9.(1)中央军事委员会。 【思维创新知行合一】 (2)中央军事委员会主席由全国人大选举产生。 舞 (3)全国人大有权罢免中央军事委员会主席和中央军 第十二课国家司法机关 事委员会其他组成人员。中央军事委员会每届任期同全国 人民法院 人大每届任期相同。 【基础闯关实训达标】 【思维创新知行合一】 1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.B 年 【能力提升实践探究】 1中央军事委员会的领导体制和职权 9.(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关，行 【基础闯关实训达标】 使国家行政权，人民法院是国家审判机关，依照法律规定 1.C2.D3.A4.B5.D6.A7.C8.D 独立行使审判权，不受行政机关的干涉，行政机关不能参 【能力提升实践探究】 与法院的司法审判，二者职权不同，这样才能保证司法公 9.(1)根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和 正，维护社会公平正义。 命令。 (2)地方各级人民法院和专门人民法院。 (2)①统一指挥全国武装力量。②决定军事战略和武 10.(1)任务一：人民代表大会。 装力量的作战方针。③领导和管理中国人民解放军、中国 任务二：人民法院坚持以事实为根据，以法律为准绳， 人民武装警察部队的建设，制定规划、计划并组织实施。： 通过审判与AI相关的刑事案件、民事案件、行政案件以及 ④向全国人大或全国人大常委会提出议案。⑤和国务院建： 法律规定的其他案件，惩罚AI技术犯罪：依照法律规定独 立协调机制，解决国防事务的重大问题。 立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 【思维创新知行合一】 (2)各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员 略 会负责并报告工作。各级人民代表大会及其常务委员会对 第十一课国家监察机关 本级人民法院的工作实施监督。 「国家监察机关的产生和性质」 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 略 1.C2.B3.A4.C5.C6.D7.D8.B I人民检察院1 【能力提升实践探究】 【基础闯关实训达标】 9.小勇的观点是错误的。国家监察机关由国家权力机 1.C2.D3.D4.B5.B6.C7.D8.D 关产生，对它负责，受它监督。监察委员会依照法律规定 【能力提升实践探究】 独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 9.(1)①全国人民代表大会是最高国家权力机关。 因此监察机关的监察权并非“不受监督”。 ②国务院是最高行政机关。③最高人民法院是审判机关。 10.(1)信息卡1：最高国家行政机关。信息卡2：最 ④最高人民检察院是法律监督机关。 高国家监察机关。 (2)各级人民检察院对本级人民代表大会及其常务委 (2)依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、 员会负责并报告工作。各级人民代表大会及其常务委员会 社会团体和个人的干涉。 对本级人民检察院的工作实施监督」 (3)小秦的观点是错误的。监察机关办理职务违法和 10.(1)②③① 职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互 (2)①以国家的名义进行法律监督，坚持以事实为根 相配合，互相制约。监察机关在工作中需要协助的，有关： 据，以法律为淮绳。②依照法律规定独立行使检察权，不 机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 受行政机关、社会团体和个人的干涉。 【思维创新知行合一】 (3)①通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和 略 社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和第四单元走近国家机构《 I依法行政，建设法治政府1 》情境导入 政府是国家法律法规的主要实施者。政府的各项工作都与人民群众的利益紧密相关，行 政权力的运行影响着社会的方方面面。“治国莫先于公”，只有坚持依法行政，严格约束政 府行为，做到“法定职责必须为，法无授权不可为”，把权力关进制度的笼子里，才能有效 防止权力的滥用，提高政府决策的科学性，保障公民合法权益，促进社会持续健康发展。 基础闯关实训达标 1.某市市场监督管理局依据相关法律，对学校、幼儿园周边的环境开展整治行动，取缔 非法经营的网吧、烟酒销售点等不适宜未成年人进入的场所。这体现了政府() A.科学立法 B.执政为民 C.依法行政 D.带头守法 2.某市市人大代表选出2025年度该市十件民生实事，涉及出行、住房、医疗、教育和 社会保障等方面。为保证各项目高质量完成，该市政府应() A.依法监督该市人民代表大会的工作 B.履行作为最高国家行政机关的职能 C.加强文明执法，依法独立行使监察权 D.坚持依法行政，建设人民满意的法治政府 3.请你阅读下面的新闻播报，该新闻播报的内容表明了() 江苏省政府对接“苏证通”平台，为自然人提供权威、可信、安全的网上身份认证。 “苏证通”开通上线后，实现了“一证在手、万事无忧”。 A.政府能坚持依法执政 B.政府是权力机关的执行机关 C.要建设智能高效的法治政府 D.政府的职权逐步被削减和弱化 4.“幸福指数”是重要的民生指标，是对社会和谐程度的综合考量。关于“各级政府应如 何提升人民幸福感”这一主题，同学们展开了讨论。你赞成的是() ①欣欣：权力至上，强化政府管理职责 ②林林：监督制约，监督权力机关的工作 ③西西：智能高效、廉洁诚信 ④小宇：克服懒政、怠政，做到依法行政 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 065 自癌与法泡止八年级下册人教版》 5.某市开展“我为群众办实事”活动，通过12345市民热线、“政民互动”网站等方式 专门解决群众的生活诉求，得到市民的认可、信赖和点赞。这体现了政府() ①彰显民意，消除社会主要矛盾 ②以人为本，满足群众所有愿望 ③坚决纠正不作为、慢作为、乱作为 ④坚决克服懒政、怠政 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.某市在全市各级机关、事业单位以及部分服务行业开展治懒治庸专项行动，重点整治 “门难进、脸难看、事难办”的现象。这要求行政机关应() ①坚持法定职责必须为、法无授权不可为 ②依法执政，提供社会公共服务 ③坚决克服懒政、怠政 ④加强立法工作，提高立法质量 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7.法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。下列做法中，体现法治政府建 设的是() A.某市政府官员依据个人喜好决定投资项目 B.某市公开行政“权力清单”，用“清单”明确政府权责 C.某城管部门对占道经营的小商贩一律没收车辆并罚款 D.某单位为提高效率，重大决策均由主要领导私下决定 8.李先生去某地自驾游，因为路况不熟将车停在禁停区，隔天收到违停警告，标注为 “首违警告，0分0元”。李先生感动之余，也查阅了相关法律，依据《中华人民共和国行政 处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。李 先生承认自己的违停行为，并为这一人性化举措点赞。“首违不罚”体现了政府() A.依法行政，彰显执法温度 B.政务公开，建设人民满意的政府 C.公正司法，维护社会有序运行 D.规范执法，轻微违法可以不担责 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 八年级（1)班的学生小武在阅读《法治日报》时，看到这样一段话：“法治本身的含 义是指‘法的统治’，主张一切权力都要受到法律的制约。只有在政府的行政权力受到法的 严格制约的情况下，才意味着法治的真正建立和完善。行政机关是国家机关中与公民关系最 密切、人数最多的部门。”小武不禁感慨道：“看来，依法治国能否取得成效，政府至关 066 第四单元走近国家机构【 重要” (1)从小武的感慨中，你能得出怎样的结论？ (2)各级人民政府应该坚持依法行政，努力建设一个什么样的法治政府？ (3)请从全面依法治国和法治政府建设二者关系的角度，说说我们为什么要建设法治 政府。 思维创新知行合一 两千多年前，商鞅推行一系列新法令，助力秦国富国强兵。“徙木立信”体现了法律的 权威和制度的诚信。“法令行则国治，法令弛则国乱。”法律得到有效实施和执行，对于施 政治国具有至关重要的意义。法治犹如天平，一边是公共权力，一边是公民权利。在全面推 进依法治国的今天，只有政府带头有法必依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序 发展。 请你观看纪录片《法治中国》第三集“依法行政”，了解我国法治政府建设的典型经验 和成就。 07