第5课 基层群众自治制度-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

参考答案《● 第三单元认识国家制度 第五课我国的政治制度 1基层群众自治制度1 I人民代表大会制度 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.C8.D 1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.A8.A 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)村民委员会是基层群众性自治组织。 9.(1)人民代表大会制度。 (2)基层群众自治制度 (2)民主集中制。 (3)基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实 (3)人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和 现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到 反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负 实处：激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强了 责，并接受人民监督。 人民群众的民主意识和民主能力，培养了民主习惯，为推 【思维创新知行合一】 进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。 略 【思维创新知行合一】 「中国共产党领导的多党合作和政治协商制度】 略 【基础闯关实训达标) 第六课我国的基本经济制度 1.D2.D3.B4.A5.C6.B7.C8.A 」公有制为主体、多种所有制经济共同发展 【能力提升实践探究】 【基础闯关实训达标】 9.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 1.B2.A3.B4.D5.A6.D7.D8.B (2)中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、： 【能力提升实践探究】 多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形 9.(1)个体经济或非公有制经济。 式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是 (2)国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 国家治理体系的重要组成部分。 (3)私营经济或非公有制经济 (3)人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的 (4)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部 职能。 分，是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要 (4)中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监： 领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。 督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 10.(1)公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (5)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是 (2)以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这 发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中 体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两 民智，促进科学民主决策：有利于协调关系，化解矛盾，· 极分化，共享发展成果，实现共同富裕。 维护社会稳定和谐：有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖 【思维创新知行合一】 国和平统一大业」 略 【思维创新知行合一】 」按劳分配为主体、多种分配方式并存 务 【基础闯关实训达标】 」民族区域自治制度 1.D2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.A 【基础闯关实训达标】 【能力提升实践探究】 1.B2.B3.A4.C5.D6.D7.C8.A 9.(1)坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分 【能力提升实践探究) 配制度。 9.(1)民族区域自治制度。 (2)按劳分配是由生产资料公有制决定的。它的基本 (2)我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自· 内容和要求是：有劳动能力的社会成员必须参加劳动：在 治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自 作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数 治地方的自治机关必须服从中央的领导，做到统一和自治 量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。 相结合、民族因素和区域因素相结合。 在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 (3)确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 【思维创新知行合一】 【思维创新知行合一】 牙 略自癌与花泡心八年级下册人教版〉 I基层群众自治制度I 情境导入 基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。这一制度充分保障了群众管理基层公共 事务的权利，贴合了基层实际与群众需求。它搭建起了群众自我管理、自我服务、自我教 育、自我监督的平台，让“自已的事情自己办”这一理念落地生根，让基层群众在共建共治 共享中凝聚力量，共同描绘和谐宜居的幸福图景。 基础闯关实训达标 1.某村推行村民说事制度，常态化开展村民议事会 一“邻里周周会”，每周定期与群 众通过聊天的方式，让群众就近“说事”。村民能自己“说事、议事、主事”的制度保障是 A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.基层群众自治制度 D.社会主义经济制度 2.某校学生准备到基层群众性自治组织中开展社会调查。下列属于基层群众性自治组织 的有() ①城市街道办事处 ②小区业主委员会 ③居民委员会 ④村民委员会 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.我国实行基层群众自治制度，由村民选举产生村民委员会成员。某村要召开村委会换 届选举大会。下列四条标语中，最适合用于该会场的是() A.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 B.人大代表、代表人民、民主监督、民主决定 C.民族平等、民族团结、民族互助、民族和谐 D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 4.小龙同学准备拍摄一段“基层群众自治制度的生动实践”的微视频。在他构思的镜头 中，合理的有() 镜头一 某村委会组镜头二某市人民 镜头三某区人大 镜头四 某居委会组 织村民参观红色教育法院公开审理案 代表深入群众开 织居民代表共同讨论 基地，开展党史学习件，保障公民合法展调研，收集群众 “老旧小区微改造”的 教育。 权益。 意见。 方案。 A.镜头一和镜头二 B.镜头一和镜头四 C.镜头二和镜头三 D.镜头三和镜头四 038 第三单元认识国家制度《 5.小玉要为自己所在的居委会近期开展的各项工作制作一份简报，最适合作为简报标题 的是() A.实施民主选举，接受居民监督 改造社区文体活动场所 B.实行基层自治，共建美丽社区 组织居民制订社区文明公约 C.坚持参政议政，促进社会和谐 向居民汇报过去一年的工作 D.践行区域自治，规范居民行为 6.某校学生学习“基层群众自治制度”的相关内容时，提出了以下建议，其中合理的是 () ①召开村民会议，商议打一口新 ②村民投票选举产生市人大代表 ③由村民直接选举产生村民委员会成员 ④制定自治章程，规范村委会和村民的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.要进一步完善村务公开和民主议事制度，支持农民群众多渠道参与村级议事协商。下 列关于基层民主的说法中正确的是() ①是全过程人民民主的重要体现 ②让村民能够直接参与管理国家事务 ③增强了人民群众的民主意识和民主能力 ④有效实现了基层群众的各项民主权利 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 8.村民议事会，是由村民或村民代表参加的决定本村重大事项的活动，是村民表达意 愿、行使权利的重要平台。以下是某村村民议事会的流程，它体现出( 召开村民 重要事情 讨论制订 公示结果 议事会议 集思广益 解决方案 接受监督 ①村民委员会由村民直接选举产生 ②村民议事会是基层群众性自治组织 ③村民议事会保障了村民的民主权利 ④村民议事会有利于促进村内事务的公平、公正处理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 能力提升 实践探究 9.假期，李明和爸爸去看望住在农村的爷爷奶奶。下面是李明回家途中遇到的问题与困惑。 场景一他们到了村里，路过村委会时，爸爸指着牌子问李明：“你知道村委会是什么 性质的组织吗？” (1)李明说不清楚，你能帮李明说清楚吗？ 039 自癌与法泡心八年级下册人教版》 场景二李明的大伯是村委会主任，李明和爸爸进了大伯的办公室。在办公室的墙上， 李明看到以下内容。 中华人民共和国村民委员会组织法 第一章总则 第一条 第二条村民委员会是村民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众 性自治组织，实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 村民委员会办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安， 向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。 村民委员会向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。 第三条… (2)大伯笑着问李明，你知道上述内容体现了我国的哪一项基本政治制度？ 场景三村里将要组织召开村民议事会，大伯请李明向村民们介绍实行基层民主的意义。 (3)请你帮助李明完成任务。 思维创新知行合一 “小区广场上的广场舞音乐很有活力，但是那巨大的音量让在家写作业的我根本无法集 中注意力。”小杰向好朋友吐槽，周围的几个小伙伴也纷纷点头表示深受其扰。“这样的矛 盾我们该怎么解决呢？”一位同学向大家提出了疑问。 请全班同学共同设计一个有关“广场舞噪音治理”的解决方案，交给居委会。 00