第2课 尊崇宪法-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

自癌与花泡心八年级下册人教版》 1尊崇宪法 情境导入 从我们出生起，宪法就赋予了我们平等的权利。从社会运转到国家发展，宪法始终指引 着正确的方向。学会尊崇宪法，不仅有利于理解国家法治精神，而且有助于我们成长为有责 任、有担当的现代公民。让我们一同走进宪法，读懂它的温度与力量。 基础闯关实训达标 1.宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪 法宣传教育是实施宪法的重要基础。关于宪法宣传教育，下列做法可取的是() ①学校开展宪法知识讲座 ②学校组织师生为灾区捐款 ③严厉制裁损害宪法尊严的行为 ④建立宪法主题公园，营造良好学习氛围 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 2.“宪法宣传周”期间，某省教育系统推动宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、社 团活动等。通过专题讲座、知识竞赛、模拟法庭等多种形式，加强宪法宣传教育。这些举措 有利于() ①进一步增强学生的法治意识 ②提升学生遵纪守法的自觉性 ③营造浓厚校园法治文化氛围 ④确保每个学生安全健康成长 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。加强宪法宣传教育，青少年应做到 () ①增强宪法意识，自觉规范自己的行为 ②加大宣传力度，加强对违宪行为的整治 ③维护宪法权威，积极举报违宪的行为 ④了解宪法产生和发展的历程，理解并认同宪法的价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某校八年级以“加强宪法学习，强化宪法实施”为主题开展系列活动。以下适用于中 学生学习宪法的方案是() ①班级组织开展宪法诵读比赛 ②邀请司法工作者到校开展预防犯罪的教育宣讲 010 第一单元坚持宪法至上《 ③走进社区向群众发放“学习宪法的一封信” ④走进美术馆开展探究性学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某校同学拍摄了一部宪法主题的微电影，以下是三个镜头。这部微电影的主题可以确 定为( 900校园内书声琅琅，未 14:00收听广播站关于拒绝校16：30参与足球交流赛，锻炼 来可期—宪法规定，公 园欺凌的倡议 宪法规定 身体—宪法规定，国家发 民有受教育的权利和义务 公民的人格尊严不受侵犯 展体育事业，增强人民体质 A.宪法明确了人民当家作主的地位 B.我们要严格遵守宪法和法律规定 C.宪法与我们每个人息息相关，要尊崇宪法 D.宪法规范国家权力运行，让人民监督权力 6.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。这要求我们() ①增强宪法意识，维护宪法权威 ②认真学习宪法，领会宪法的原则和精神 ③认同宪法，理解宪法的价值 ④参与制定宪法，增强维护宪法权威的意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某中学举行了国家宪法日主题活动。下列 可以作为宣传标语的是() A.参与民主生活，推进法治建设 B.坚持依法治国，规范权力运行 C.推进依法治校，坚持依法行政 D.学习宪法知识，增强宪法意识 8.宪法的生命在于实施，我们应该自觉践行宪法精神。下列行为符合践行宪法精神的是 ①过马路时，为了节省时间而闯红灯 ②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票 ③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座 ④发现爸爸欲将车停在消防通道上，及时劝阻 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 011 自癌与法汀心八年级下册人教版) 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 材料一宪法与我们每个人都息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。在全面依法 治国的时代背景下，对青少年进行宪法宣传教育至关重要。 (1)为什么要加强宪法宣传教育？ 材料二我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的 行为准则，落实到实际行动上。 (2)作为中学生，应如何增强自己的宪法意识？ (3)结合所学知识，请你谈谈公民应如何践行宪法。 思维创新知行合一 “求木之长者，必固其根本：欲流之远者，必浚其泉源。”学习宪法，是青少年成长的必 修课，学习宪法要从“娃娃”抓起。为增强宪法意识，维护宪法权威，某中学八年级(10) 班召开主题班会。 活动主题：弘扬宪法精神，维护宪法权威。 目标：增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 行动：① ② ③ 我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 通过以上活动，同学们学到了宪法知识，让宪法走进生活，深入人心。 012参考答案《 参考答案 第一单元 坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第二课维护宪法权威 【党领导人民制定宪法 I依宪治国I 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.C2.D3.A4.B5.D6.A7.B8.D 1.D2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.C 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)规范国家权力运行以保障公民权利。 9.(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国」 (2)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟 (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法 为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导 律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保 是中国特色社会主义最本质的特征。 证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上， (3)我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。 一切违反宪法的行为都必须予以追究。 【思维创新知行合一】 (3)全国人大及其常委会。 略 【思维创新知行合一】 1宪法的内容和作用 务 【基础闯关实训达标】 1尊崇宪法1 1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.D8.D 【基础闯关实训达标】 【能力提升实践探究】 1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.D8.D 9.(1)宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 【能力提升实践探究】 (2)宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障 9.(1)宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的 公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，· 伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施 实现国家长治久安。 宪法的重要基础。 (3)国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政 (2)我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增 治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利· 强宪法意识，维护宪法权威：认同宪法、学习宪法、践行 和自由：国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公 宪法。 正文明执法，建设服务型政府：国家监察机关要依法加强 (3)我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法 对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有 规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉 效制约和监督权力：国家司法机关要依法独立公正行使职 抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法 权，加强人权司法保障。 权威。 【思维创新知行合一】 【思维创新知行合一】 略 略 第二单元 理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自 I公民基本权利 由等。 【基础闯关实训达标】 (2)人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与 1.D2.A3.C4.B5.D6.D7.A8.D 社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公 【能力提升实践探究】 民才能独立、自由、有尊严地生活。 9.(1)平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、 (3)行使监督权。公民依法通过各种途径和形式行使