10.1 认识民法典-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

自癌与法治心七年级下册人教版) 第干课 走近民法典 I认识民法典 情境导入 《中华人民共和国民法典》作为新中国第一部以“法典”命名的法律，被誉为“社会生 活的百科全书”。这是一部写满民事权利的宣言书，是一部深深镌刻人民权利的法典。无论 是吃穿用度，还是生老病死，可以说我们一生中各阶段都与民法典息息相关。民法典会如何 深刻影响我们的生活呢？ 基础闯关实训达标 1.我国民法典的编纂全过程融入了社会主义核心价值观，它是民法典之魂。对此，理解 正确的是() ①民法典是最严厉的法律②民法典彰显了中华传统美德和社会公德③民法典体现法 治与德治相结合的治国理念④民法典彰显了职业道德、家庭美德、个人品德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.高空抛物、坠物危及人民群众的人身财产安全，引发人们对“头顶上的安全”的关 注。民法典对于高空抛物、坠物行为有关的规定，作出了诸多调整和完善，对公众关心的相 关责任问题给予了回应。下列说法不正确的是() A.民法典可以促进社会更加和谐 B.民法典的实施可以保护公民的生命健康 C.民法典能够更好地保障人民群众合法权益 D.民法典是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 3.民法典是一部调整平等主体之间的 和 的法律。() ①人身关系②财产关系③利益关系④权利义务关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.一名学生到书店购买学习参考用书，售货员硬把一款新出的铅笔也搭配给顾客售卖， 售货员的行为违背了() A.平等原则 B.自愿原则 C.公平原则 D.诚信原则 5.小王在家养的国家禁止饲养的烈性犬，把邻居咬伤了。根据民法典规定，下列说法正 确的是() A.如果是邻居打狗造成的，小王不承担侵权责任 B.如果是因邻居自己靠近狗去抚摸狗造成的，小王不承担侵权责任 070 第四单元生活在法治社会【 C.如果小王尽到了管理职责，小王不承担侵权责任 D.无论小王是否尽责看管，邻居有没有过错，小王都要承担侵权责任 6.《中华人民共和国民法典》第二百九十四条规定：“不动产权利人不得违反国家规定 弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害 物质。”这体现的基本原则是() A.平等原则 B.绿色原则 C.公平原则 D.公序良俗原则 7.为更好地弘扬家庭美德，体现社会主义核心价值观，民法典婚姻家庭编首次将“家庭 应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设”写入法典。对此，下列理解正确 的是（) ①有利于增进家庭成员的美好情感 ②有利于建立美满幸福的家庭生活 ③能够杜绝家庭不和谐现象的出现 ④能推进“德法共治”建设的进程 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包 的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至 人民法院。人民法院依据民法典，判决方某向赵某支付一千元酬金。人民法院作出上述判决 的法律依据是民法典确立了() A.平等原则 B.公平原则 C.诚信原则 D.公序良俗原则 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 被誉为“社会生活的百科全书”的民法典包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚 姻家庭编、继承编、侵权责任编及附则，共1200多个条文，覆盖一个公民的生老病死。作 为新时代人民权利的“宣言书”，民法典充分体现了时代特色。 (1)“民法典覆盖一个公民的生老病死”说明了什么？ (2)为什么要实施民法典？ 00 自癌与花方心七年级下册人教版》 (3)民法典要实施好，就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。你认为中学生怎 样才能做好民法典的宣传员？ 思维创新 知行合一 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是新时代社会主义 法治建设的重大成果，中国从此开启“民法典时代”。某校七年级的同学开展了一次学习民 法典的主题活动，请你参与其中，完成相关问题。 民法典第一百八十四条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不 承担民事责任。”同学们在点赞的同时，也存在着一些困惑：新版《中小学生守则》去掉 “见义勇为”，现在民法典又倡导鼓励见义勇为，这两者之间不矛盾吗？ 02参考答案《 (2)符合题意即可。 (2)不支持。从道德上讲，儿子对父亲漠不关心，不 第十课走近民法典 闻不问，未尽赡养义务，不应该继承：从法律上讲，王大 1认识民法典1 爷生前立下遗嘱并进行了公证，遗嘱有效。并且，遗嘱继 【基础闯关实训达标】 承优先于法定继承。 1.D2.D3.A4.B5.D6.B7.B8.C 【思维创新知行合一】 【能力提升实践探究】 结合生活体验，符合题意即可」 9.(1)民法典与我们的一生密切相关。 第十一课远离违法犯罪 (2)实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益， 1法不可违 有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，· 【基础闯关实训达标】 促进社会更加和谐。 1.B2.A3.D4.B5.D6.B7.D8.C (3)自觉学习民法典，让民法典深入人心；创新宣传 【能力提升实践探究】 形式，采取喜闻乐见的形式进行宣传：采取新的表达形式， 9.(1)漫画一中的谎报险情违反了行政法律规范，属 让难懂的法律条文变得简单、形象：主动参与民法典宜传 于行政违法行为，应承担行政责任。 活动，如宣讲会、案例调研等。（符合题意即可） 漫画二中的欠债不还违反了民事法律规范，属于民事 【思维创新知行合一】 违法行为，应承担民事责任。 不矛盾。①面对他人的求助，每个公民都应见义勇为，： (2)在社会生活中，我们要遵守法律，提高守法、用 施以援手，民法典保障见义勇为者的合法权益。②由于青 法的自觉性和依法从事社会活动的能力，预防违法犯罪。 少年学生身心尚未发育成熟，缺乏自我保护的意识和能力， 10.(1)法律作为一种行为规范，为人们是否实施某种 《中小学生守则》去掉“见义勇为”是出于对未成年人的保' 行为提供了方向指引。 护。③两者之间不矛盾，青少年既要见义勇为，更要见义 (2)法不可违，不违法是人们行为的底线。 智为，在面对危险时，应在自己力所能及的范围内提供帮 (3)违反法律必须承担法律责任。 助，在惩治犯罪的同时又要保护自己。（符合题意即可） 【思维创新知行合一】 1保护人身权1 提示：以“远离违法，‘典’亮人生”为主题，用手 【基础闯关实训达标】 抄报的形式宣传民法典中“民事侵权责任”方面的内容。 1.B2.A3.C4.B5.A6.D7.D8.D (符合题意即可) 【能力提升实践探究】 1犯罪与刑罚1 9.(1)隐私权。 【基础闯关实训达标】 (2)法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的 1.C2.D3.D4.C5.B6.A7.D 界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常 【能力提升实践探究】 生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既 8.(1)①刑事违法行为②严重社会危害性③法院 是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚， 依据刑法作出判决④五名被告人犯寻衅滋事罪，分别被 促进社会文明和谐 判处有期徒刑⑤应受刑罚处罚 10.与妈妈沟通，拒绝妈妈的行为，因为公民依法享有 (2)面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者 隐私权」 给予声援和救助：更要善于斗争，在保全自己、减少伤害 【思维创新知行合一】 的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活 生命权和健康权。生命和健康是我们参加一切社会活 的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足 9.示例：(1)刑事违法行为。(2)不要轻信陌生号 珍贵的。 码，必要的时候报警。 」保障财产权 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 示例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为；紧握的拳 1.B2.D3.A4.C5.B6.B7.C8.C 头可能会戴上手铐：一时冲动，可酿终身大错：以法之名 【能力提升实践探究】 守护少年的你。（符合题意即可） 9.(1)财产所有权。 1严于律已 (2)切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正 【基础闯关实训达标】 常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护 1.C2.D3.C4.D5.C6.D7.C 社会和谐稳定，具有重要意义。 【能力提升实践探究】 10.(1)遗嘱继承和法定继承。 8.(1)①民事违法行为②行政违法行为③刑事违