7.月亮是从哪里来的-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册语文同步练习（统编版2024）

语入必八年级下册人教版 7.体现了说明文语言的趣味性。作者以金刚石经过 阳系刚形成时“星子”频繁碰撞的背景，地球刚形成时 高温加热可以变为普通的碳，来类比斯石英经过高温加 周围有残余星子，碰撞可能性大 热可以变成普通的沙子。金刚石非常珍贵，没人愿意把 【温故知新学用相长】 金刚石变为碳，作者的随笔幽默让这篇科普文更有趣 课内阅读 味性。 4.运用了列数字和作比较的说明方法，准确、突出 拓展阅读 地说明了月球与地球大小的差异，让读者能直观、清晰 8.①运用比喻的修辞手法，将大连大力发展氢能产 地认识月球的规模，增强了说明文的说服力。 业的热潮比作“风”，生动形象地表现出大连氢能产业发 5.不能删去。“近似”起限制作用，说明月球与地 展的强劲态势：②交代文章说明内容；③富有诗意，吸 球之间的平均距离接近地球赤道周长的10倍，并非完全 引读者的阅读兴趣。 精确的10倍。如果删去“近似”，就变成了其肯定是地 9.①氢能全产业链发展格局②现场制氢加氢一体 球赤道周长的10倍，与实际情况不符，“近似”一词体 化③发展优势 现了说明文语言的准确性与严谨性。 10.运用列数字、作比较的说明方法。具体准确突 拓展阅读 出地说明了氢燃料电池公交车加燃料时间短、续航时间 6.特性分布逻辑 长的特点，进而说明了氢燃料电池的高效节能， 7.运用举例子、作比较的说明方法。列举了生活中 11.“之一”起限定作用，说明氢是21世纪最具潜 使用的节能光源LED灯含有稀土的事例，并把LED灯的 力的清洁能源中的一种，并不是唯一的，体现了说明文 发光效率与白炽灯进行对比，具体、突出地说明了发光 语言的准确性和严谨性。 照明也是稀土很重要的应用领域。 12.示例：建成集“油气氢电服”于一体的站点； 8.不能。“大部分”是大多数的意思，起限制作用， 建成现场制氢加氢一体站（在加氢站旁建现场制氢装 突出说明了现在的五号、七号电池和充电电池，大多数 置)；将制氢设备小型化，并采用“撬块化建站模式”。 加入了稀土镍氢，但不是全部：如果删掉，就变成其全 (写出任意两点建议即可) 部加入了稀土镍氢了，与原意不符，此词体现了说明文 读写结合 语言的准确性和严谨性。 13.略 9.示例：①降低稀土开发时的环境污染程度。②注 【学海泛舟广博见闻】 意稀土的平衡利用。③深入研究环境治理问题。④加强 14.(1)A(2)易书诗礼春秋 元器件、零部件的生产技术开发。⑤加强稀土在社会各 15.略 领域的广泛应用。（答出其中两项即可。） 7.月亮是从哪里来的 【学海泛舟广博见闻】 【课前预习奠定基础】 10.刘向 1.fúgi jie que量疤寥寥例 11.合纵苏秦连横张仪 2.卞毓麟 12.商鞅 3.①月球绕地球公转的轨道平面与地球赤道平面相 13.D 交角度超过5°，与理论推测的“几乎重合”不符，疑难 8.时间的脚印 多，拥护者寥寥无几②基于月球物质的密度约为地球 【课前预习奠定基础】 密度的3/5，月球物质的平均密度与小行星接近的现象提 1.hong shi jun dan帷麓砾壑 出③太阳系形成之初，地球和月球由同一块气体-尘 2.时间的脚印陶世龙岩石 埃云凝聚而成；地球以铁为核心，月球由地球周围残余 3.(1)打比方(2)举例子(3)列数字 非金属物质聚集而成（形成稍晚，密度小）④符合太 (4)作诠释 76语入八年级下册人教版 月亮是从哪里来的 课前预习 奠定基础 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 俘( )获 迄()今 揭( )晓 冷却() 测iang(） ba()痕 liaoliao（）( )无几 无一i()外 2.文学、文化常识积累。 《月亮是从哪里来的》选自《千古天问：天文篇》，作者 3.请根据课文内容， 完成下面关于月球起源学说的表格。 学说名称 核心观点 合理之处 存在疑难 太阳系刚形成时，地球和月球 解释了月球密度、化学组 ① 原是一个天体。地球因温度 成与地球表层相似；解释 分裂说 高、自转快，就从赤道甩出一 了大陆不连续的“疤痕” 大块物质形成月球 (如太平洋)现象 月球原本是一颗小行星，在绕 ② 地球作为不很大的行星，俘获 俘获说 太阳运行时靠近地球，被地球 像月球这么大的“小行星”，可 引力俘获，成为地球卫星 能性相当小 ③ 解释了地球和月球大小差 异不算太大，且迄今所知 和“分裂说”“俘获说”一样， 同源说 的小行星都比月球小得多， 有难以阐明的问题 回应了“俘获说”的疑难 地球刚形成时，一个质量和火 ④ 文中未明确表述该学说的疑难， 星差不多的天体与地球相撞； 且指出“分裂说”因地球自转 大冲撞说 冲撞处物质被抛入空中，一部分 无法分离大块物质而站不住脚 留在地球附近冷却凝聚成月球 大冲撞说更具合理性 温故知新 学用相长 课内阅读 阅读下面的文字，回答4~5题。 A.月球的直径是3476千米，地球的直径是12756 B.月球沿着椭圆形的轨道绕地球转动，它们之间 千米。因此月球的直径约是地球直径的3/11，面 的平均距离是384400千米，近似等于地球赤道周 积约是地球的1/14，体积则约是地球的1/49 长的10倍。 28 第二单元《● 4.A语段运用了什么说明方法，有什么作用？ 5.B语段中“近似”一词能否删去，为什么？ 》拓展阅读 阅读下面选文，回答6~9题。 来，让我们“读懂”稀土 胡其峰袁于飞 ①稀土其实不是土，为什么叫稀土呢？1787年第一次发现稀土的时候，它是从冶金工 业的炉渣里分离出的一些固体氧化物，很稀少，看着像土，因而得名。 ②稀土是元素周期表57-71号的15个镧系元素，再加上与它们性质相近的21号和39 号元素的总称。因此，稀土具有丰富的磁、光、电的特性，不仅在绿色能源、军工、航空航 天等领域占有重要地位，也跟人们的日常生活密不可分，甚至央视春晚舞台上的LD显示 效果，都跟稀土有关。 ③稀土最主要的应用是制作永磁材料。稀土永磁材料制造的电机体积小，效率高。汽车 上的转向器、电车的驱动电机都需要永磁材料。在飞机和轮船上，各种传感器、导航仪，也 需要用到稀土永磁材料。 ④发光照明也是稀土很重要的应用领域。例如用稀土元素制造的荧光材料，主要用在液 晶和等离子电视的制造上。3D显示技术的兴起，稀土起到了很大的作用。生活中使用的节 能光源LED灯也含有稀土，LED灯看起来形状像白炽灯，但实际发光效率比白炽灯高出几 十倍。LED的光源还可以根据心情调节亮度、色彩等，令人感到方便和舒适。 ⑤稀土另一个重要用途，是制成稀土贮氢材料。现在的五号、七号电池和充电电池，大 部分加入了稀土镍氢。这种材料是20世纪60年代发现的，具有优异的贮氢性能。 ⑥稀土在日常生活中也有广泛应用。人们用加了稀土镧的玻璃制造的相机镜头，折光率 非常好，能拍出很清晰的图像；用加入稀土的颜料给纺织品染色，染色后的纺织品不仅色彩 鲜艳，而且在阳光下能从不同角度看到不同色彩。添加了稀土的防晒霜，能把紫外线转化为 红外线，减少紫外线对皮肤的灼伤，还有增白的效果。音响系统中应用稀土材料，音响的还 29 语入八年级下册人教版 原效果好，分离度高。加了稀土元素的陶瓷刀具很锋利，且不易滋生细菌。 ⑦稀土其实并不少，但分布不均衡。经统计，稀土在地壳中的含量是金的三万倍，比常 见的铜、镍、钴都多。五大洲和四大洋的海底都有稀土。中国的稀土主要分布在内蒙古自治 区的包头和以江西为代表的南方七省。据2011年公布的数据，全球稀土相对储量中，中国 占到48.3%，美国占了11.4%，印度、澳大利亚等其他国家占了22.1%。从产量上看，中 国满足了世界97%的需求，印度提供了2.2%，巴西提供了0.5%，马来西亚提供了0.3%。 ⑧我国经过多年的努力，建立了比较完整的稀土工业体系和科研体系。我国在选矿、采 矿和材料研究方面的技术处于世界领先水平，但元器件、零部件的生产还相对薄弱。稀土中 镝和铽元素的储量较少，据说只在中国发现有，且开采时对环境的污染很大。稀土产业的发 展，不仅要加强应用开发，还要强调平衡利用，在环境治理方面更要做深入的研究。 (选自《光明日报》2012年5月7日，有删改) 6.阅读选文，完成填空。 选文依次介绍了稀土的得名、 、 应用、 和发展前景等，由此可见，选 文是按照 顺序进行说明的。 7.选文第④段画线句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？ 生活中使用的节能光源LED灯也含有稀土，LED灯看起来形状像白炽灯，但实际发光 效率比白炽灯高出几十倍。 8.第⑤段加点词语“大部分”能否删掉？为什么？ 9.结合选文内容，请你针对稀土的开发和利用，给有关部门提出两点保护性的建议。 30 第二单元《● 学海泛舟广博见闻 10.《战国策》是汉代 编订而成的，是一部重要的古史。 11.秦国和其他六国对峙时，有的劝六国联合起来抗秦，这叫“ 派”，代表人 物是 ；有的劝六国联合起来亲秦，这叫“ 派”，代表人物是 12.战国七雄中的秦国，从秦孝公任用 变法后，国力日渐强盛。 13.战国时期，各诸侯国争相修筑城墙的主要目的是（) A.招揽名土 B.推行中央集权 C.表现自己的实力 D.防御敌国的入侵 时间的脚印 课前预习 奠定基础 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 烘烤() 腐蚀（) 龟裂() 掸() wi()幕 山ù（) 沙川() 沟hè() 2.文学、文化常识积累。 本文选自《 》,作者 用深入浅出的语言为我们讲述了 记 录时间的“奇异功能”。 3.指出下列句子运用的说明方法。 (1)如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好 像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。( (2)当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分 钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。( (3)根据计算，大约3000到10000年的时间，可以形成1米厚的岩石。（ ) (4)许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是 叫作“石炭纪”的时代的特征。( 4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是() 国学博大精深，历久弥新，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。国 学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人的 ，阅读国学经典书籍， 在扩大我们阅读量的同时，也在地 着我们的心灵。所以，青少年应该了解 和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田。学习国学知识，不仅能提高理解力， 有助于我们形成积极向上的世界观、人生观和价值观。 A.道理耳濡目染塑造但是 B.原理潜移默化打造但是 C.道理潜移默化塑造而且 D.原理耳濡目染打造而且 31