5.大自然的语言-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册语文同步练习（统编版2024）

第二单元《 第二单元 单元导航 本单元通过四篇事理说明文向我们阐释了草木枯荣、大雁去来、恐龙无处不有等现 象背后的科学道理。学习本单元，要注意理清文章的说明顺序，筛选主要信息，读懂文 章阐述的事理；还要学习分析推理的基本方法，善于发现问题、思考问题、质疑问难， 激发科学探究的兴趣。 大自然的语言 课前预习 奠定基础 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 农yàn( )次di( 悬shu() yùn( )育 海tang()meng()发 shuai()草连天 )声匿迹 连翘(） 簌簌() 风雪载途（) 草长莺飞() 2.文学、文化常识积累。 《大自然的语言》改写自《」 》,作者 3.对下列句子所使用的说明方法判定有误的一项是() A.秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（作比 较、下定义) B.物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。（打比方) C.…拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年 十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。（列数字、举例子、作比较） D.“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 (引用、下定义) 4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A.经过八年持续奋斗，农村贫困人口全部脱贫，这是中国历史上亘古未有的伟大成就。 B.每当回忆那段激情燃烧的岁月，我仍心潮澎湃，往事历历在目。 C.这首小诗既有令人心旷神怡的色彩和韵味，又是一幅意兴阑珊的优美图画。 D.在新的历史起点上，只有秉持因地制宜的智慧，才能交出优异答卷。 19 语入八年级下册人教版 5.下列语句表述正确的一项是（) A.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B.从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 C.最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制 度等一系列的工作。 D.英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拨动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的 教育。 温故知新学用相长 课内阅读 阅读下面选文，完成6~9题。 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过 两个月，燕子翻然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的 时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活 跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒 冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农 事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟 语，草长莺飞，都是大自然的语言。 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下 来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发 展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕 子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 6.请根据选文为“物候”下定义。 7.选文是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？ 20 第二单元《● 8.选文中运用了大量的四字词语，这样写有什么好处？ 9.生活中的物候现象非常广泛，大自然中，那些受环境（气候、水文、土壤）影响出 现的、以年为周期的自然现象，都属于物候现象。请联系实际，说说你所知道的物候现象。 》拓展阅读 阅读下面选文，完成10~13题。 火树银花不夜天 杨勃 ①确山打铁花（确山县隶属河南省驻马店市）是中国民间流传千年的传统文化瑰宝。 在全国众多打铁花表演形式中，确山打铁花独具特色，有丰富的文化内涵，2008年被列入 第二批国家级非物质文化遗产名录，素有“民间焰火之最，中原文化奇葩”的美誉。 ②发源于豫晋地区的确山打铁花，伴随着中国古代金属冶炼技术的发展传承下来，最初 只是古代先民祭祀天地、神灵的仪式，后逐渐成为民间的娱乐活动，体现了古代劳动人民祈 求福临灾消、五谷丰登、百业兴旺、国泰民安的美好愿望。 ③确山打铁花技艺起源于一则故事… ④相传在北宋时期的某一年，铁匠将铁器熔成铁水时，几只乌鸦恰巧栖落枝头，由于树 高叶密，百姓无法赶走它们，有一位老人从地上捡起两根柳条，蘸着铁水，向上一击，铁水 飞溅成十几米高的金色火花，百姓都被眼前铁水形成的奇景惊艳，乌鸦也因此受惊四散。于 是，这种方式就渐渐演变成一种民间娱乐活动，即打铁花。 ⑤打铁花技艺历经千年的传承与发展，仍在如今的民俗活动中大放异彩。 ⑥在表演前，打铁花艺人（以下简称“打花者”)会在一个宽阔的广场中间搭起一个数 米高的二层八角大棚，第一层约高4米，第二层约高1.5米，称为“花棚”。花棚顶部会铺 一层新鲜的柳树枝，树枝上绑满各种烟花、鞭炮等。 ⑦打花者会在花棚旁立一座熔化铁水的熔炉，把事先准备好的生铁熔成铁水备用。同 时，打花者准备好击打铁水时所用的花棒，花棒以一根拳头粗细、约1米长的柳树枝为材 料，它的顶端设计有直径3厘米左右的圆形坑槽，用以盛放铁水。 21 语入心八年级下册人教版 ⑧打铁花时，打花者头戴反扣着的葫芦瓢，一手拿着盛有铁水的上花棒，一手拿着未盛 铁水的下花棒，迅速跑至花棚下，用下花棒猛击上花棒。十几个打花者一棒接一棒，一人跟 一人，来往于熔炉和花棚之间。一棒铁花冲天而起，另一棒接踵而至，铁水“冲”向花棚， 在遇到花棚顶的柳枝后迸散开来，铁花飞溅，似璀璨焰火，又似漫天星辰。 ⑨熔化的铁水温度高达1600摄氏度，打花者在炙热的铁水下穿梭，不被烫伤缘于经年 累月训练出的精湛技艺。 ⑩金属具有导热性强的特点，导热速度快，冷却速度也快。打铁花表演通常会在秋冬季 节进行，这时室外气温较低，在表演中，打花者将花棒中的铁水打得又高又散，击打到空中 时，铁水会变成细小的颗粒，在下降的过程中逐渐降温，落下来的时候就不会将人烫伤了。 ①在寒冷的季节，打花者在千余摄氏度铁水构成的“火海”中来往穿梭，神秘惊险， 在一定程度上，这也彰显了中华儿女不畏艰险、勇往直前的胆魄和气概，给人以鼓舞和振 奋，向民众展示了中华民族民间传统文化的魅力，增强了文化自信。 ②近些年，非遗项目热度不断提升，越来越多的人参与到非遗项目的传承中来，赋予古 老技艺更多色彩。夜慕降临时，熔炉中热浪翻滚，铁水在打花者手中火光四射，正为周围观 众带来一场视觉盛宴。 (选自《知识就是力量》2025年第1期，有删改) 10.围绕“确山打铁花”，选文介绍了它的美誉、寓意、 、文化内涵。 11.选文第⑥⑦⑧段采用了什么顺序？有什么作用？ 12.选文第⑧段画直线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 13.大连市中山区拟定于2026年12月举行“中国非遗文化展”活动，届时将邀请打铁 花艺人进行确山打铁花表演。结合选文内容，你认为这样做可行吗？为什么？ 第二单元《● 》读写结合 14.在《大自然的语言》一文中，作者运用从主要到次要的逻辑顺序向我们介绍了决 定物候现象来临的因素，逻辑清晰。请你仿照文章的说明顺序，向大家介绍运动对身心健康 的益处。（不少于70字） 学海泛舟广博见闻 15.阅读《经典常谈》第六篇《春秋三传第六》，回答问题。 (1)“春秋”是 的通称，《春秋》是我国现存第一部 (2)“《春秋》三传”指的是《 》《 》和《毅梁传》。《 》传 说为鲁国左丘明所作，以叙事为主；《 》和《 》以解经为主。 (3)“三传”特别注重《春秋》的劝惩作用。按“三传”的看法，“《春秋》大义”可 以从哪两方面来理解？ 阿西莫夫短文两篇 课前预习 奠定基础 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 两栖（） 陨石()追溯() 流逝() 漂移（) hě()皱骨gé() zh()密jié（)难 hui()星 xié()带潮灯( 天衣无fèng() 2.文学、文化常识积累。 《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，作者阿西莫夫是美国著名的科普作家、 。代表作有《》《我，机器人》等。 23参考答案与提示【○ 更有凝聚力的精神，团结抗战，保家卫国。 坚定，即使受到质疑（被泥沙侵袭），也能坚守本心，突 拓展阅读 出了他真诚无私的品质。 8.抢着帮“我们”搬行李；安慰去机场的客人耐心 12.营造氛围（环境烘托）：第一次描写路边三角梅 等预约的车子：每到周六下午在小区门口免费给人理发 热烈盛开，渲染出鲜艳、动人的氛围，烘托出小伙子热 并为高龄老人提供上门服务；为八十岁以上的独居老人 心助人带给“我们”温暖、美好的感受。象征人物：三 免费提供买菜、就医服务。 角梅像一簇簇燃烧的火苗，象征着小伙子热情、真诚、 9.“狡黠”原指狡猾，在这里贬词褒用，展现了他 积极向上的精神品质，以及他给城市带来的生机与活力。 的聪明和自信，使人物形象更加鲜活、有趣。 深化主题：三角梅是这座城市的市花，代表着这座城市， 10.第一个“珍惜”：是珍惜自己曾经的从军经历， 它一年四季把城市点缀得生机盎然，暗示着像小伙子这 珍视军人的身份和荣誉，这是对那段光荣岁月的尊重和 样的人用心守护城市，如同三角梅守护城市的美丽，深 铭记。第二个“珍惜”：是珍惜军人在大众心中的良好形 化了文章关于城市之魂以及人们守护城市和美好未来的 象，维护军人的尊严和荣誉，体现了他的自律和高尚 主题 品格。 【学海泛舟广博见闻】 11.运用比喻的修辞手法，把小伙子的真诚比作清 13.C14.D 澈的湖水，生动形象地写出他的真诚如同湖水一般纯净 第二单元 5.大自然的语言 全；确山打铁花2008年被列入第二批国家级非物质文化 【课前预习莫定基础】 遗产名录，符合活动主题。 1.谚第殊孕棠萌衰销qi0 sù 读写结合 zai zhang 14.略 2.一门丰产的科学一—物候学竺可桢宛敏渭 【学海泛舟广博见闻】 3.D4.C5.C (1)古代记事史书编年史（2)左传公羊传 【温故知新学用相长】 左传公羊传榖梁传(3)①明辨是非，分别善 课内阅读 恶，提倡德义，从成败里见教训。②夸扬霸业，推尊周 6.草木枯荣、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民 室，亲爱中国，排斥夷狄，实现民族大一统的理想。 称之为物候。 6.阿西莫夫短文两篇 7.选文先描绘四季变迁的景象，再指出诸如草木荣 【课前预习奠定基础】 枯、候鸟迁徙等动植物的变化与气候之间存在的关联， 1.qiy心nsùshi piao褶骼致劫彗 最后指出，这些“大自然的语言”就是物候。 携汐缝 8.使说明文语言更加生动、典雅。 2.科幻小说家基地 9.略（答案不唯一) 3.C4.D5.B 拓展阅读 【温故知新学用相长】 10.起源表演流程打花者不被烫伤的原因 课内阅读 11.时间顺序。条理清晰地介绍了表演的流程。 6.[A]作比较。把一立方英寸被压扁的沙子和一 12.摹状貌、打比方。生动形象地写出了击打出的 立方英寸普通的沙子的重量作比较，突出地说明了被压 铁花的绚烂、美丽。 扁的沙子更致密。[B]列数字。具体准确地说明了高温 13.可行。12月是冬季，能确保打铁花表演者的安 会加速斯石英返回原始状态。