专项题型练习识图题-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册生物学同步练习(北师大版2024)

2026-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56700645.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主加学少七年级下册北师大版 活动二制作可调节的成像模型模拟眼球成像 应复杂环境(2)甲状腺海藻含碘,可补充碘元素, (1)瞳孔缩小扩大 促进甲状腺激素合成 (2)②①+③⑤ 期末测试题(一)】 (3)晶状体视网膜 一、选择题 (4)曲度晶状体的曲度过大凹 1.B2.C3.B4.B5.A6.D7.A8.A (5)连有注射器的水透镜(用波波球或其他材料制 9.D10.B11.C12.B 作)可调节曲度的大小睫状体大 二、非选择题 (6)大脑皮层 13.(1)氧气(2)B(3)④胰岛(4)2 (7)视神经 (5)结构和功能相适应 (8)读书、写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要 14.(1)呼吸运动(2)小肠吸收(3)呼吸 到室外活动或向远处跳望一会儿:要认真做眼保健操,所 心脏(4)2 按穴位要准确(合理即可) 15.(1)口腔小肠(2)收缩9→2→4→7 专项题型练习一一识图题 (3)1大脑皮层协调运动,维持身体平衡(4)关节 1.(1)谷(2)Ⅲ和N(3)Ⅱ(4)7小肠 软骨1关节腔(5)增加四 3肝脏(5)抽样 16.(1)样品B4(2)肾单位4、5、6(缺一 2.(1)肺动脉动脉左心房 (2)肾小管 不可)(3)肾小球 (3)组织细胞 17.(1)生长激素类药物口服无效(2)生长状况 3.(1)血液(2)肾小管(3)肾小球 (4)- 相同、个体大小相似的、健康的避免实验结果出现偶然 (5)3 性,使实验结果更准确(3)是否注射生长激素 4.(1)吸收毛细血管二氧化碳 肾小管 (4)①生长激素类药物口服无效②乙、丙组小鼠体长和 (2)反射(3)支点两 体重增大,甲组小鼠体长和体重明显较小(5)放在适 5.(1)神经⑤⑦突起(2)生物电细胞膜 于小鼠生长的环境 神经冲动(冲动)(3)大脑大脑皮层 期末测试题(二)】 6.(1)肌腱肌腹器官(2)⑥关节腔 一、选择题 (3)收缩 1.D2.C3.B4.A5.D6.B7.D8.B 专项题型练习一一实践探究题 9.A10.D11.B12.D 1.(1)口腔(2)未变蓝变蓝(3)①唾液 二、非选择题 唾液淀粉酶部分变蓝②不可以有两个变量(合理即可) 13.(1)肌腱器官 (2)关节腔关节韧带 2.(1)呼吸(2)完好(3)蛋白质(4)把 (3)肱二头肌收缩 菠萝放在盐水中浸泡一段时间后,还会破坏黏膜吗(合理 14.(1)条件反射视网膜(2)⑥氨基酸葡 即可) 萄糖(3)肝脏⑦(4)气管 3.(1)动脉尿素(合理即可)(2)⑤ 15.(1)肺泡毛细血管(2)一两气体交换 (3)肾小粪肾小管(4)塑料颗粒应有大小之分,漏 16.(1)②物像⑤(2)四(3)神经激素 斗中的透明塑料管用针扎出小孔,小孔大小以塑料小颗粒 17.(1)③(2)肾单位尿素、水、无机盐等 可以通过为宜(合理即可)(5)肾静脉不能模拟肾 (答出两种即可)(3)⑨右心房 小管的重吸收作用 18.1)2mL清水A(2)B组和D组(3)牙 4.(1)血液(2)神经和激素非条件 齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用(4)37(5) 5.(1)非条件角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 适 淀粉遇碘变蓝 116专项题型练习一识图题《。 专顶题型练习 识图题 1.合理膳食是保证身体正常生长发育的基础。要使膳食达到营养均衡,在日常饮食中 可以参考“中国居民平衡膳食宝塔”,宝塔中的食物分成五级,营养学家推荐各级食物每日 摄取量的参考数据见下表,请据图、表回答下列问题。 等级 食物分类和每日摄取量 盐 V级 <5g 油 25~30g 奶及奶制品 IV级 300~500g 大豆及坚果类 25~35g Ⅲ级 动物性食物 120-200g 蔬菜类 300-500g Ⅱ级 水果类 200-350g 谷类 200~300g 第1题图 I级 一一全谷物和杂豆 50~150g 薯类 50-100g (1)人体进行生命活动的主要能源物质来自表中的 类食物。 (2)青少年身体正处于生长发育的关键阶段,应该比成年人摄入较多的蛋白质,对应 的食物位于第 (填序号)级。 (3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院进行诊断,医生并未给他开药,而是建议 他多摄取表中的 (填序号)级食物。 (4)图中含有消化酶种类最多的部位是[] 能分泌胆汁的器官是 [] (5)某生物小组想对本校学生进行“你的膳食符合中国居民平衡膳食宝塔吗?”的问卷 调查,他们利用放学时间在校门口对进出学生中的100人发放了问卷,这种方法属于 (填“全面”或“抽样”)调查法。 2.如图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化。请据 图回答。 (1)若曲线表示氧含量的变化,则A血管是 ,C血管中 流 血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的 (2)若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化,则B血管可能是 周围的毛细血管。 第2题图 95 注加学少七年级下册北师大版 (3)若曲线表示血液中二氧化碳含量的变化,则B血管是 处的毛细血管。 3.合理均衡的营养和适度的体育锻炼能促进人体新陈代谢,保证身体正常的生长发育, 增强机体对环境的适应能力。下图是人体部分生理活动示意图,①②③表示生理过程,请据 图分析回答问题。 食物 空气 体外 ② 化 循环 系统 细胞 体内 泌尿 皮肤 系统 体外 汗液 尿液 食物残渣 第3题图 (1)②③生理过程指肺泡与 之间的气体交换,是通过气体扩散作用实现的。 (2)某人尿检时发现葡萄糖,有可能是该人肾单位中的 发生炎症所致。 (3)在肾单位中,既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是 (4)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁等结构的共同点:由 层上皮细胞构成。 (5)图中共有 条排泄途径。 4.在学校大课间活动时,学生们喜欢踢足球、打篮球、跳绳、踢键子等。体育锻炼可 以增强身体的耐力和灵活性,也会让头脑更清晰、敏捷。各种运动与我们身体内部的各种生 理过程密不可分,下图中A~E表示人体内发生的一些生理过程。请分析回答下列问题。 消化道 组织细胞 第4题图 (1)A表示营养物质的 过程。B表示肺泡与肺泡外包裹的 之间进行气 体交换。C表示血液与组织细胞之间的物质交换,其中组织细胞中的 和尿素等废物 会进入血液,大部分尿素经过肾脏排出体外,发生在肾脏处的E指的是 的重吸收 过程。 (2)球员听到裁判员的哨声会立刻停止踢球,这属于神经调节的基本方式,神经调节 的基本方式是 (3)踢球时,大腿的骨围绕膝关节转动,骨相当于杠杆,膝关节相当于机械臂的 96 专项题型练习一识图题《● ,产生伸、屈动作时至少需要 组肌肉相配合,每块骨骼肌至少连在两块 骨上。 5.如图为中枢神经系统和神经元的结构示意图,据图回答下列问题。 第5题图 (1)神经元是 系统结构和功能的基本单位,由[]细胞体和[] 两大部分组成。 (2)神经元在受到刺激后,会产生一种 变化,这种变化能沿 一定方 向传导,科学家将这种可传导的变化叫作 (3)中枢神经系统中最大的部分是 。它的表层的灰质结构是 是神 经系统的最高级中枢,管理着人的学习、记忆、语言、情绪、睡眠等活动。 6.下图中的结构都跟运动有关,请据图回答问题。 第6题图 (1)图甲是附着在骨骼上的肌肉,称为骨骼肌,它由[①] 和[②] 两部分组成,它在人体的结构层次上属于 _o (2)在图乙中,[] 内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。 (3)当我们处于图丙状态时,[⑧]处于 状态。

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