第8章 人体的能量供应章末测试题-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册生物学同步练习（北师大版2024）

第4单元第8章章末测试题《 第8章章末测试题 时间：45分钟满分：30分 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分） 1.某同学做燃烧食物并观察水温变化的实验，该实验不能用于验证（) A.食物中的能量通过燃烧可释放出来 B.谷类、豆类等食物中贮存着能量 C.不同食物中贮存的能量有差异 D.糖类是生命活动的主要能源物质 2.食物和气体共同的通道是（) A.鼻 B.咽 C.气管 D.肺 3.当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是（) A.口→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→口→咽→喉→气管→肺 C.鼻咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→喉→气管→支气管→肺 4.良好的生活习惯是有生物学知识作依据的。下列相关解释不科学的是（) A.不要随地吐痰一一痰液形成于口腔，含有大量的病菌 B.吃饭时不宜高声谈笑—食物容易误入气管 C.用鼻呼吸好一鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 D.积极参加体育锻炼—一有助于增强呼吸功能 5.肺是人体气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的 是() ①肺泡数目很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁均由一层 上皮细胞构成④肺泡分布广泛 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.如图是模拟人体呼吸运动过程的实验示意图。下列叙述错误 的是（) A.该实验模拟的是外界环境与肺泡的气体交换 B.①模拟的器官能使吸入肺内的气体变得清洁、湿润 C.④模拟的是膈，可调节胸廓的容积大小 第6题图 D.图甲模拟的是呼气过程，此时膈肌收缩 37 注加学少七年级下册北师大版 7.如图表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图，表示肋 肺个 间外肌和膈肌处于舒张状态的是() A.bc段 B.ac段 时间 C.ab段 第7题图 D.ce段 8.如图表示人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析错误的一项是() 6个 05101520 101526 时间秒 时间秒 甲 乙 第8题图 A.甲为平静状态，乙为运动状态 B.甲的呼吸频率为36次/分 C.乙状态时，呼气带出的水分较多 D.乙状态时，呼气深度较大 9.如图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换，下列相关叙述不正 +0 肺泡 确的是（) A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合 B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 C.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的 第9题图 D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，利于气体交换 10.如图表示人体血液循环过程中两个部位的气体交换情况，下列相关说法正确的是 () 红细胞 肺泡 心脏 肺泡处的气体交换 组织处的气体交换 第10题图 A.a代表氧气，b代表二氧化碳 B.血管c中的血液经血管d流入右心房 C.血液流经血管e后，由动脉血变成静脉血 D.血管c、e的管壁较厚，管内血流速度较快 38 第4单元第8章章末测试题《● 11.如图表示血液中某物质含量的变化，如果AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部 毛细血管，图中曲线表示的物质是() A.氧气 B. 二氧化碳 C.葡萄糖 A D.水 第11题图 12.下列有关人体呼吸道的结构与功能，叙述错误的是（) A.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 B.气管壁上的纤毛能分泌黏液，可消灭随气体到达肺部的细菌 C.鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体 D.吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管 二、非选择题（本题包括4小题，每空0.5分，共18分） 13.（7.5分)图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与血液之间的气体交换示意图， 请据图回答下列问题。 (1)人体呼吸系统包括图甲中的[①] 和[②] 泡 ,其中①能 、 清洁和湿润吸入的气体。 (2)图甲中 是呼吸系统的主要器官，也是气体 交换的主要场所。其完成气体交换功能的单位是 只 第13题图 由 上皮细胞构成，外面缠绕着丰富的 和弹性纤维，这有利于」 之间 的气体交换，此过程是通过 实现的。 (3)痰的形成部位是 和 _0 (4)图乙中a代表的物质是 血液从毛细血管的B端流到C端后，其中气体 成分发生变化： 含量增加。 (5)当图甲中的A处于 状态时，图乙所示的肺泡内的气体按照d方向排出肺。 (6)人体呼出的二氧化碳的产生部位是 14.（3.5分)如图表示肺泡和心脏的结构。据图回答下列问题。 第14题图 (1)吸气时，膈顶部下降，肺容积变 肺泡中① (填名称)进入血 39 注加学七年级下册北师大版 液，与红细胞中的血红蛋白结合。 (2)血液在肺泡处经气体交换后变为 血，流回心脏的 (填序号)。 (3)经常参加体育锻炼，能促使心肌发达，心脏搏动有力；同时，胸廓的扩张范围增 大，使大部分肺泡得到舒展，促使肺活量增大，呼吸功能 由此可见，良好的生活 习惯有利于健康。 (4)下列运动中，相同时间内需要能量最少的可能是 (填运动名称)，运动所 需的能量来源于肌肉细胞内的 作用。 运动 慢跑 游泳 散步 打篮球 每小时耗氧量L 120 120 60 90 15.(4分)为了验证小鼠呼出的气体中含有二氧化碳，某研究小组设计了如下实验： 步骤1：将活小鼠放在玻璃板上，用透明玻璃钟罩盖好，然后用凡士林密封钟罩和玻璃 板之间的缝隙。 步骤2：除去钟罩中的二氧化碳后，迅速按如图所示的方式连接实验装置（氢氧化钠溶 液有吸收二氧化碳的作用，具有一定的腐蚀性)，观察并记录锥形瓶乙和丙中澄清石灰水的 情况。 空气进入 接抽气泵 钟罩 斗人 氢氧化钠溶液澄清石灰水活小鼠玻璃板·澄清石灰水 甲 C 丙 第15题图 步骤3：启动抽气泵，让空气在实验装置中按上图所示方向流动，一段时间后，记录锥 形瓶乙和丙中澄清石灰水的变化。回答下列问题。 (1)该实验在锥形瓶甲中加入氢氧化钠溶液的作用是 设置锥形瓶乙的目的是 ，设置锥形瓶丙的目的是 (2)如果实验正常进行，且能达到实验目的，请补充完善下表中①②处的实验结果： ① ；② 、0 澄清石灰水的变化 锥形瓶 实验前 实验后 乙 澄清 ① 丙 澄清 ② 40 第4单元第8章章末测试题《。 (3)若要利用该实验装置验证植物在进行呼吸作用时也能产生二氧化碳，除将活小鼠 替换为活的植物外，还需要对该实验装置进行的改进是 改进的目的 是 (4)在实验过程中需要确保实验安全，请提出一条保证实验安全的措施： 16.(3分)慢性阻塞性肺疾病(COPD),简称“慢阻肺”，是一种临床威胁患者生命 安全的慢性炎症，以气流阻塞为特征。《健康中国行动(2019一2030年)》提出：要大幅提 高居民的慢阻肺知晓率，加强慢阻肺的早期筛查。如图是慢阻肺患者与正常人的呼吸系统部 分结构对比图，请据图回答问题。 (1)据图可知，慢阻肺患者的 (填器官部位) 正常人 慢阻肺患者 发生了病变，导致气体无法顺畅地进出肺，引发呼吸困难或胸 支气管 需支气管 闷，所以常伴有咳嗽、咳痰等症状。 (2)吸烟是慢阻肺最重要的环境致病因素。为了探究吸烟 肺泡 与慢阻肺患者炎症因子的关系，某医院选取年龄、身体质量指 肺泡 数相近的患者，根据吸烟指数分为4组，每组20例，比较每 第16题图 组患者炎症因子水平指标。实验数据如下表： 组别 吸烟指数(S) 超敏C-反应蛋白(hs-CRP) 重度吸烟组 SI≥400 19.87mg/L 中度吸烟组 200<SI<400 17.11mg/L 轻度吸烟组 0<SI≤200 15.36mg/L 非吸烟组 SI=0 12.40mg/L 注：超敏C-反应蛋白(s-CRP)是一种与炎症反应相关的蛋白，机体内发生炎症反 应时，会促使hs-CRP水平异常升高。 本探究实验的变量是 实验中每组选取20例是为了避免 影响实验 结果。 实验结论：吸烟会 (填“加重”或“减轻”)炎症反应。请结合数据和资料 信息，分析解释得出这一结论的理由： (3)与非吸烟者相比，吸烟者的肺功能异常率较高，死亡风险增加。被动吸烟也可能 导致呼吸道症状及慢阻肺的发生。请对吸烟者提出一条建议： 41参考答案《○ 【中考链接真题演练】 15.(1)动脉低(2)动脉瓣（或瓣膜） 1.D2.B3.B4.D (3)白细胞两(4)Aa+乙→dC 【素养探究综合实践】 16.(1)肺(2)肺泡(3)收缩氧气二氧化 C 碳静脉血变成动脉血（或“暗红色变成鲜红色”） 第8章章末测试题 (4)组织细胞 一、选择题 17.(1)呼吸运动气体扩散(2)肺泡组织细 1.D2.B3.C4.A5.A6.D7.D8.B 胞 (3)氨基酸、葡萄糖、脂肪酸（答出任意两种即可） 9.C10.C11.B12.B 18.(1)唾液(2)2唾液淀粉酶葡萄糖 二、非选择题 (3)①唾液②37℃ 13.(1)呼吸道肺温暖(2)肺肺泡一层 第9章人体代谢废物的排出 毛细血管肺泡与血液气体扩散(3)气管支气 第1节人体产生的代谢废物 管(4)二氧化碳氧气(5)舒张(6)组织细胞 【基础巩固达标闯关】 14.(1)大氧气(2)动脉④(3)增强 1.C2.D3.C4.A5.B6.A (4)散步呼吸 知识点综合训练 15.(1)吸收空气中的二氧化碳检验进入钟罩的气 7.(1)完全休息中等强度运动(2)通过增多的 体中是否含有二氧化碳验证小鼠呼出的气体中含有二氧 汗液排泄废物，并散热以调节体温 化碳(2)①澄清②浑浊(3)对钟罩遮光避免植 【能力提升综合拓展】 物光合作用吸收二氧化碳，影响实验结果(4)戴橡胶 1.B2.D3.B4.B5.A6.A 手套或戴口罩（合理即可） 【中考链接真题演练】 16.(1)支气管(2)吸烟指数偶然性加重 B 吸烟指数越大，超C-反应蛋白值越高：而超敏C-反应 【素养探究综合实践】 蛋白值越高，说明体内的炎症越严重(3)不吸烟，维 B 护肺健康（合理即可）》 第2节尿的形成与排出 期中测试题 【基础巩固达标闯关】 一、选择题 1.A2.C3.C4.D5.B6.B7.B 1.B2.C3.D4.D5.C6.A7.D8.B 知识点综合训练 9.A10.C11.A12.C 8.(1)①肾脏肾单位(2)⑤肾小球⑥ 二、非选择题 肾小囊⑦肾小管(3)③膀胱②输尿管 13.(1)坏血病(2)蛋白质是构成人体细胞的基 【能力提升综合拓展】 本物质，蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要 1.A2.B3.D 原料，蛋白质可为人体提供能量（写出一条即可） 【中考链接真题演练】 (3)②④吸收(4)合理麦芽糖 1.D2.D 14.(1)B(2)主动脉动脉(3)⑥红细胞 【素养探究综合实践】 物质交换 A