综合实践项目栽培一种植物，探究所需的环境条件-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册生物学同步练习（人教版2024）

主加学必七年级下册人教版 (3)①20②黑暗(4)A (3)二氧化碳延长 【中考链接真题演练】 18.(1)甲(2)温度充足的空气（3)乙组和 1.C2.B 丙组加入水量和培养温度都不同，研究条件不止一个，所 【素养探究综合实践】 以不是一组对照实验(4)相同(5)用1粒绿豆种子 具有偶然性，用多粒绿豆种子能使实验结论具有普遍性 第四节植物在自然界中的作用 第四单元人体生理与健康（一） 【基础巩固达标闯关】 第一章人的生殖和发育 1.D2.A3.A4.C5.C6.C7.A8.A 第一节人的生殖 9.B10.D11.D12.A13.D14.C15.B 【基础巩固达标闯关】 16.D 1.A2.D3.C4.A5.A6.D7.B 【能力提升综合拓展】 8.(1)卵巢雌(2)精子受精卵(3)子宫胎 1.C2.B3.C4.(1)二氧化碳氧气碳氧 盘(4)分娩 (2)爱护花草树木，积极参加植树活动(3)导管 【能力提升综合拓展】 蒸腾 1.B2.D3.B4.B 【中考链接真题演练】 【中考链接真题演练】 1.C2.B 1.B2.D3.B4.C 综合实践项目 【素养探究综合实践】 栽培一种植物，探究所需的环境条件 1.A2.C 一、选择题 第二节青春期 1.C2.B3.D 【基础巩固达标闯关】 二、非选择题 1.D2.B3.B4.C5.C6.A7.D 4.(1)水(2)呼吸(3)叶绿体(4)传粉受精 8.(1)青春(2)晚(3)遗精月经(4)第 子房 二性征(5)睾丸卵巢 5.(1)4空气种子萌发需要充足的空气(2) 【能力提升综合拓展】 20子叶较浅(3)种子萌发需要光(4)胚失去活 1.B2.D3.D4.A 力(5)无光照(6)光无机盐 【中考链接真题演练】 6.(1)空气(2)根偏高(3)叶片宽度岩 1.C2.D 棉空气（或氧气）(4)探究不同光照强度下对生菜 【素养探究综合实践】 生长的影响（或探究不同温度条件下对生菜生长的影响） B 第三单元测试题 第二章人体的营养 一、选择题 第一节食物中的营养物质 1.B2.A3.A4.C5.C6.D7.D8.A 【基础巩固达标闯关】 9.C10.B11.D12.D 1.C2.B3.C4.D5.B6.C7.D8.A 二、非选择题 9.A10.D11.(1)维生素A(2)维生素C坏血 13.(1)侧芽(2)⑥芽轴⑦(3)枝条 病(3)含钙的无机盐维生素D12.(1)D糖类 分生 (2)蛋白质C(3)A脂肪(4)骨质疏松 14.(1)雄蕊 (2)①异花(3)⑥种子 【能力提升综合拓展】 (4)0 1.C2.B3.B4.A5.C6.(1)哪种食物 15.(1)水(2)二氧化碳氧气(3)淀粉甲 含有的能量多(2)核桃仁(3)无机盐(4)20 光 (5)低有的热量散失在环境中了（或有的热量被盛水 16.(1)④根毛(2)导管气孔蒸腾 的容器吸收了，食物燃烧不够充分等，合理即可) (3)水 7.(1)平均值(2)控制单一变量(3)大于 17.(1)土壤浸出液无机盐(2)氧气线粒体 (4)减少偶然性，提高实验准确率(5)某品牌奶茶能 14第三单元综合实践项目栽培一种植物，探究所需的环境条件《。 综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件 一、选择题 1.雾培，又称气雾栽培，是一种新型的栽培方式，它是利用喷雾装置将营养液雾化， 直接喷在植物根上的一种无土栽培方式。植物根尖吸收雾化液中营养物质的区域是() A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区 2.古人赞美玉兰花“净若清荷尘不染，色如白云美若仙”。某同学在“探究栽培一种 植物所需的物理和化学条件”跨学科实践中，研究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响， 实验结果如下表。下列分析错误的是( 组别 ① ② ③ 光照 全光照 光暗交替 全黑暗 玉兰种子萌发率/% 36.07 26.82 21.35 A.全光照条件最适宜玉兰种子萌发 B.光是玉兰种子萌发的必需条件 C.该实验的变量是光 D.实验中温度应该保持相同且适宜 3.研究人员将胚芽鞘（一种植物结构）置于单侧光照下，其中一组的尖端用不透光的 锡箔纸包裹，另一组不作处理。一段时间后，生长情况如图所示。影响胚芽鞘弯曲生长的非 生物因素是（) 效 不透光的锡箔纸 胚芽鞘 胚芽鞘 直立生长 向光弯曲生长 第3题图 A.水 B.温度 C.空气 D.单侧光照 二、非选择题 4.无土栽培是近几十年来发展起来的一种植物栽培新技术，植物不是栽培在土壤中， 而是种植在配制的营养液中，此技术可突破季节和空间限制，有效节约水资源，具有广阔的 前景。如图为无土栽培的原理示意图，请分析作答。 (1)装置内的营养液可以为植物的空气→ 生长提供充足的 和无机盐。 (2)向营养液中通入空气的目的是 营养液 保证植物根的 作用对氧气的 第4题图 主加学必七年级下册人教版 需求。 (3)将装置放在阳光充足的地方，植物可利用光能，在叶片细胞的 （填“叶 绿体”或“线粒体”)中合成淀粉等有机物。 (4)若装置内培养的是番茄植株，经开花和 后，所结的果实是由 发 育而来的。 5.某中学进行综合实践项目一一《栽培一种植物，探究所需的环境条件》。其中某一 小组选择的实验材料是莴苣，它是一种双子叶植物，根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较 高。为探究影响莴苣种子萌发及其生长发育的条件，同学们准备了100粒饱满的莴苣种子， 实验方案及结果如下。请分析回答下列问题。 (一)探究莴苣种子萌发需要的环境条件。下表是该小组的实验设计方案，请根据图表 信息回答下列问题： 装置 种子数 实验条件 萌发数 X粒 适量水 4℃ 有光 0粒 B 20粒 干燥 30℃ 有光 0粒 C 20粒 完全浸没在水中 30℃ 有光 0粒 D 20粒 适量水 30℃ 有光 19粒 E 20粒 适量水 30℃ 无光 0粒 (1)本实验中共有 组对照实验。以C组与D组为对照实验时，实验变量是 作出假设是 (2)根据科学探究原理，A组中的X的数值是 莴苣种子萌发过程中需要的 营养物质，是由种子结构中的 提供，播种莴苣种子时，埋土深度应 (填 “较深”或“较浅”)。 (3)D组莴苣种子发芽率高达95%，而E组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验， 都得到类似的结果。根据D、E组对照实验结果，该小组得出的结论是 (4)D组莴苣种子在适宜的条件下仍旧有一粒没有萌发，最可能的原因是 (二)莴苣种子萌发后，该小组继续探究莴苣植株生长发育过程中所需环境条件，下表 是该小组的实验设计方案。请根据图表信息回答下列问题： 组别 莴苣幼苗所处的环境条件 甲组 将5株莴苣幼苗放入盛有30mL蒸馏水的试管中 有光照 乙组 将5株莴苣幼苗放入盛有30mL土壤浸出液的试管中 有光照 丙组 将5株莴苣幼苗放入盛有30mL土壤浸出液的试管中 ① (5)方案中，该组同学将乙组和丙组设置为一组对照实验，目的是探究“莴苣幼苗生 长是否需要光照”。请将方案中①空白处补充完整： 38 第三单元综合实践项目栽培一种植物，探究所需的环境条件《○ (6)经过一段时间后，观察记录发现，只有乙组幼苗生长健壮，颜色鲜绿。分析现象 得出的结论是植物的生长需要 和 6.兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件”实践活动，流程如图一。 培育幼苗： 制作装置： 移栽幼苗： 观察记录： 将生菜种子 选择适当的材料和不 幼苗长出3~4 对生菜的生 置于适宜条 同的基质，搭建无土 片叶时，将其移 长情况进行 件下培育 栽培装置 栽至装置中 持续观察 陶粒 岩棉 棉花 培养槽 液体流 控制阀 动方向 出口空 Qo, 」培养液 图二 第6题图 (1)经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的温度、充足的 和适量的水分。 (2)图二为栽培装置，移栽前向培养槽内通入培养液，移栽时尽量使生菜的 (填器官名称)不受损，保证对水和无机盐的吸收。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析 可能是培养液浓度 (填“偏高”或“偏低”)，导致了植物细胞失水。调整培养液 的浓度后，生菜叶硬挺了起来。 (3)下表为生菜在不同基质条件下的生长情况。 叶片数量/片 叶片宽度/cm 组别 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 10 棉花组 3 3 2.5 2.6 同学们以叶片数量和 反映植物生长状态，发现使用 作为基质，效果最 理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足 一，利于 呼吸作用。 (4)若要进一步明确生菜无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探 究： (写出一点即可)。 39