精品解析：河北省廊坊市广阳区2025-2026学年九年级下学期开学测化学试卷

寒假作业质量检测 九年级化学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 人类的生存和发展会面临来自环境污染、能源危机、粮食问题等方面的不确定挑战，以下活动可能会对人类带来不利影响的是 A. 防治水体污染 B. 人工合成淀粉 C. 提倡绿色出行 D. 任意开采矿物 【答案】D 【解析】 【详解】防治水体污染、人工合成淀粉和提倡绿色出行均有利于解决环境或资源问题，而任意开采矿物会导致资源枯竭和生态环境破坏，可能对人类带来不利影响。 故选D。 2. 物质的性质决定其用途，下列常见物质的性质与其用途相符的是 A. 氧气—助燃性—作嫦娥七号发动机燃料 B. 氮气—化学性质稳定—食品防腐 C. 氦气—沸点低—保护气 D. 稀有气体—通电可发出不同颜色光—制冷剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，但嫦娥七号发动机燃料需要的是具有可燃性的物质（能自身燃烧提供能量），氧气本身不能燃烧，不能作燃料。所以A选项错误。 B、氮气的化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，能防止食品与氧气等发生反应而变质，因此可作食品防腐剂。所以B选项正确。 C、氦气作保护气，是因为氦气的化学性质稳定（不易与其他物质反应），而不是因为沸点低。所以C选项错误。 D、稀有气体通电可发出不同颜色的光，这一性质对应的用途是制作霓虹灯等电光源；稀有气体用作制冷剂，是因为其沸点低，容易汽化吸热，并非利用通电发光的性质。所以D选项错误。 故选B。 3. 下列河北非遗工艺中主要发生了化学变化的是 A. 定瓷茶具 B. 大名草编 C. 曲阳石雕 D. 蔚县剪纸 【答案】A 【解析】 【详解】A、定瓷茶具烧制过程中，黏土等原料在高温下发生复杂的化学反应，有新物质生成，属于化学变化。 B、大名草编制作过程中，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 C、曲阳石雕制作过程中，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 D、蔚县剪纸制作过程中，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 故选A。 4. 化学实验要求准确性与科学性，任意一个操作步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列解释不合理的是 A. 做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶炸裂，可能集气瓶底部未预留一些水 B. 用量筒量取8mL的水，水多于8mL，可能是量取时俯视读数 C. 实验室用高锰酸钾制取氧气，发现收集气体不纯，可能加热后立即收集气体 D. 过滤后发现滤液仍然很浑浊，可能是滤纸破损 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁丝燃烧实验中，若集气瓶底没有留水或沙子，会使高温熔融物溅落，从而使瓶底炸裂，故A正确； B、用量筒量取液体时，若俯视读数，读数偏大，会使实际量取的水的体积偏小，故B不正确； C、加热高锰酸钾时，由于刚产生的气泡为装置中的空气，则若立即收集，会使收集的气体不纯，故C正确； D、过滤时，若滤纸破损，会使滤液仍浑浊，故D正确。 故选B。 5. 现代科技的发展离不开芯片，芯片的制造离不开高纯硅。自然界中的单质硅很少，主要通过沙子中的SiO2来获取，其反应为SiO2+2CSi+2CO↑，该反应属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 氧化反应 【答案】C 【解析】 【详解】该反应的反应物为单质（碳）和化合物（二氧化硅），生成物也为新的单质（硅）和新的化合物（一氧化碳），满足“单换单”反应特点，属于置换反应。 故选：C。 6. 水是生命之源。学习化学后同学们对水有了多方面的认识，以下总结中错误的是 A. 宏观——水是由氢元素和氧元素组成的 B. 微观——水滴是由大量水分子聚集而成的 C. 生活——水可以用于日常饮用 D. 实验——所用溶液中的溶剂都是水 【答案】D 【解析】 【详解】A、水(H2O)由氢元素和氧元素组成，正确； B、水由水分子构成，正确； C、水是常见饮用水，正确； D、溶液中的溶剂不一定是水，如酒精溶液的溶剂是酒精，错误； 故选D。 7. 过氧化钠(Na2O2)可作矿山、坑道、潜水或航空航天等领域的供氧剂，工业上常用于漂白、杀菌等。供氧原理可表示为2Na2O2+2X=2Na2CO3+O2，X的化学式为 A. CO2 B. CO C. NaC D. C 【答案】A 【解析】 【详解】根据反应前后原子的种类和个数不变，反应后Na、C、O的个数分别为4、2、8，反应前除X外，Na、C、O的个数分别为4、0、4，则2X中含有2个碳原子和4个氧原子，则X的化学式为CO2。 故选：A。 8. “一碗麻辣烫，火了一座城”，天水麻辣烫火爆出圈。“麻”的灵魂源于花椒中的花椒酰胺(C16H25NO)，下列关于花椒酰胺的说法正确的是 A. 花椒酰胺属于氧化物 B. 1个花椒酰胺分子中含有43个原子 C. 花椒酰胺中碳、氧元素的质量比为16：1 D. 花椒酰胺中氢元素的质量分数最大 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，花椒酰胺由C、H、N、O四种元素组成，不属于氧化物，不符合题意； B、由化学式可知，1个花椒酰胺分子中含有16个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和1个氧原子共43个原子，符合题意； C、花椒酰胺中碳、氧元素的质量比为：，不符合题意； D、花椒酰胺中碳、氢、氮、氧元素的质量比为：，故碳元素的质量分数最大，不符合题意。 故选B。 9. 下列实验方案中不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 探究甲烷中含有氢元素 点燃，并在火焰上方罩个干燥的烧杯 B 检验CO2中混有少量CO 将气体点燃 C 探究NaOH固体溶解过程中能量的变化 将NaOH固体加入水中，测量溶解过程中温度的变化 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入足量Fe粉，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、点燃，并在火焰上方罩个干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，说明甲烷燃烧生成了水，根据质量守恒定律， 化学反应前后元素的种类不变，水由H、O元素组成，反应物氧气由氧元素组成，则甲烷中一定含氢元素，不符合题意； B、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，可能无法被点燃，符合题意； C、将NaOH固体加入水中，测量溶解过程中温度的变化，溶解过程中温度升高，说明氢氧化钠固体溶于水放出热量，不符合题意； D、加入足量铁粉，铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤，除去反应生成的铜和过量的铁，从而除去杂质，不符合题意。 故选B。 10. 为了探究“烧不坏的手帕”原理，将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中，进行如图1所示实验，并收集实验过程滤纸中心温度，绘制曲线如图2所示，下列说法错误的是 A. 曲线1在20S时温度突然升高的原因可能是滤纸燃烧 B. 曲线2的酒精没有与氧气接触，因此滤纸不燃烧 C. 曲线3所示的温度没有达到滤纸的着火点，因此滤纸不燃烧 D. “烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，曲线1在 20 s 时温度突然升高，是因为温度达到了滤纸的着火点，滤纸燃烧，不符合题意； B、曲线2的温度先升高后下降，是因为酒精燃烧完后，始终没有达到滤纸的着火点，滤纸不燃烧，符合题意； C、曲线3所示的温度持续在30摄氏度以下，温度没有达到滤纸的着火点（130℃），因此滤纸不燃烧，不符合题意； D、“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点，故手帕不能燃烧，不符合题意。 故选B。 二、非选择题(本大题共8小题，每空1分，共40分) 11. 雄安新区坚持“生态优先、绿色发展”理念，致力于打造新时代生态文明典范城市。 （1）为改善新区空气质量，可推广使用的新能源有______(写一种)。 （2）新区建设中大量使用混凝土、改性塑料、铝合金等材料，上述三种材料中属于金属材料的是______。 （3）新区公园里，大理石铺路，四通八达。在化学实验室可用大理石和______(写名称)制取二氧化碳气体。 （4）新区倡导“无烟烧烤”，使用电热或液化气替代木炭，可有效减少因燃料不充分燃烧产生的有毒气体______。 【答案】（1） 太阳能（或风能、氢能等） （2） 铝合金 （3） 稀盐酸 （4） 一氧化碳 【解析】 【小问1详解】 新能源指无污染、可再生的能源。传统化石燃料（如煤、石油）燃烧会产生有害气体（如二氧化硫、氮氧化物）和粉尘，污染空气。太阳能、风能等使用时无污染物排放，可改善空气质量。 【小问2详解】 金属材料包括纯金属（如铁、铜）和合金（如钢、铝合金）。混凝土由水泥、砂石混合而成，属于无机非金属材料；改性塑料为有机高分子材料；铝合金是铝与其他金属熔合而成的合金，属于金属材料。 【小问3详解】 实验室常用大理石（主要成分碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为：该反应速率适中，操作安全，是初中化学标准方法。 【小问4详解】 含碳燃料（如木炭、液化气）不充分燃烧时，碳元素无法完全转化为二氧化碳（），会生成有毒的一氧化碳（）。一氧化碳与血红蛋白结合会阻碍氧气运输，导致人体中毒。 12. 中国古代文化源远流长，白居易的古诗“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”中蕴含着化学知识。 （1）“醅酒”指未经过滤的酒，它属于______(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）“红泥”的主要成分是Fe2O3，其中铁元素的化合价是_____。 （3）小火炉中常将木柴架空，是为了______。 （4）温酒过程中，酒香飘逸，从微观角度解释，主要是因为_____。 【答案】（1） 混合物 （2） +3 （3） 增大木柴与氧气的接触面积 （4） 分子在不断运动 【解析】 【小问1详解】 醅酒是未过滤的酒，含有酒精、水、发酵产生的有机物等成分，由多种物质组成，符合混合物的定义（由两种或以上物质混合而成）。纯净物则是单一成分（如蒸馏水）。故填：混合物。 【小问2详解】 Fe2O3，中氧元素（O）化合价为-2，设铁元素（Fe）化合价为x，根据化合物中元素化合价代数和为零，则2x + (-2) ×3= 0，解得x = +3。故填：+3。 【小问3详解】 架空木柴可使空气（氧气）流通更充分，增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧更充分（基于燃烧条件：可燃物、氧气、温度达到着火点）。故填：增大木柴与氧气的接触面积。 【小问4详解】 分子在不断地运动，温酒时酒精分子扩散到空气中，因此能闻到酒香。故填：分子在不断运动。 13. 二氧化碳的捕集与综合利用是实现“碳中和”的重要途径。捕集工业废气中的CO2并与H2O反应制甲醇(化学式CH3OH)的微观示意图如图所示。请回答下列问题。 （1）该化学反应前后不发生改变的微观粒子是______(填“分子”或“原子”)。 （2）反应生成的甲醇分子和氧气分子的个数比为______。 （3）催化剂在该反应中的作用是______。 （4）大气中的二氧化碳过多，会引起的一种环境问题是______。请列举一种低碳生活的做法：______。 【答案】（1）原子 （2）2∶3 （3）改变反应的速率 （4） ①. 温室效应 ②. 随手关灯 【解析】 【小问1详解】 化学反应的实质是分子中原子的重新组合，化学反应前后不发生改变的粒子是原子。故填：原子； 【小问2详解】 根据微观示意图，反应的化学方程式为：，反应生成的甲醇分子和氧气分子的个数比为2∶3； 【小问3详解】 催化剂在该反应中的作用是改变反应的速率； 【小问4详解】 大气中的二氧化碳过多，会引起的一种环境问题是温室效应。低碳生活的做法很多，如：随手关灯（或纸张双面打印等合理答案）等； 14. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。 （1）______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 （2）t2℃时，甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为______(填最简比)。 （3）t2℃时，分别用等量水配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，溶质质量最少的是_____物质，降温到t1℃所得溶液的状态均为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （4）若甲物质中含有少量的丙物质，提纯甲物质的方法是______。 【答案】（1）t1℃ （2）1:2 （3） ①. 丙 ②. 饱和 （4）降温结晶 【解析】 【小问1详解】 溶解度曲线的交点，代表对应温度下两种物质溶解度相等，甲和乙的溶解度曲线交点对应温度为，因此该温度下二者溶解度相等； 【小问2详解】 由图可知，时甲的溶解度为50g，即100g溶剂最多溶解50g甲达到饱和，因此饱和溶液中溶质：溶剂； 【小问3详解】 时溶解度大小：甲>乙>丙，等量水配制饱和溶液时，溶解度越小，溶解的溶质质量越少，因此溶质质量最少的是丙；从t2℃降到t1℃过程中三种物质溶解度都减小，原的饱和溶液降温后，溶解度减小，析出晶体，所得溶液仍为饱和溶液； 【小问4详解】 甲的溶解度受温度影响大，丙的溶解度受温度影响小，因此提纯混有少量丙的甲，采用降温结晶的方法。 15. 根据如图所示实验回答下列问题。 （1）图1中纳米铁粉燃烧的化学方程式为______，实验中小气球的变化是_____。 （2）图2为测定空气中氧气含量实验，红磷燃烧的现象是_____，烧杯中水的作用是______。由图3中数据可知，实验中消耗氧气更彻底的是_____(填“铁粉”或“红磷”)。 【答案】（1） ①. ②. 先膨胀后又变小 （2） ①. 产生大量白烟，放出热量 ②. 密封集气瓶，防止装置漏气；通过进入集气瓶中水的体积，判断消耗氧气的体积；吸收反应放出的热量和生成的五氧化二磷，减小实验误差 ③. 铁粉 【解析】 【小问1详解】 纳米铁粉在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：；铁燃烧时放出大量热，使锥形瓶内空气受热膨胀，压强增大，气球膨胀，温度降低后，因消耗了氧气，压强减小，气球变小。故填：；先膨胀后又变小。 【小问2详解】 红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；烧杯中水的作用是：密封集气瓶，防止装置漏气；通过进入集气瓶中水的体积，判断消耗氧气的体积；吸收反应放出的热量和生成的五氧化二磷，减小实验误差；由图3可知：反应结束后，铁粉中氧气含量为0.05% ，而红磷中氧气含量为3%，所以实验中消耗氧气更彻底的是铁粉。故填：产生大量白烟，放出热量；密封集气瓶，防止装置漏气；通过进入集气瓶中水的体积，判断消耗氧气的体积；吸收反应放出的热量和生成的五氧化二磷，减小实验误差；铁粉。 16. 报废汽车中含有大量金属材料，其主要成分含有铁、铜、铝，报废汽车经拆解、破碎分选后回收再利用，可有效减少金属资源浪费。某学校化学兴趣小组以含有铜、铁、铝三种金属粉末的混合物模拟回收铁和铜工艺流程图，如图所示。 请回答下列问题： （1）在报废汽车拆解流程中，将废弃金属破碎，其目的是_____。 （2）分离出的金属A为______。 （3）涉及反应的化学方程式为_____。 （4）操作1的名称为_____。 （5）溶液1中的溶质为______。 【答案】（1）增大物质的接触面积，使分离更充分，反应更迅速 （2）铁## （3） （4）过滤 （5）、 【解析】 【小问1详解】 在报废汽车拆解流程中，将废弃金属破碎，其目的是增大物质的接触面积，使分离更充分，反应更迅速。故填：增大物质的接触面积，使分离更充分，反应更迅速。 【小问2详解】 铁具有磁性，能被磁铁吸引，磁选过程分离出的金属A为铁。故填：铁或。 【小问3详解】 经过磁选后，金属B为铜、铝，铜与稀盐酸不反应，铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，该反应的化学方程式为：。故填：。 【小问4详解】 操作1是将固液分离的操作，名称为过滤。故填：过滤。 【小问5详解】 溶液1中的溶质为反应生成的氯化铝和没有反应的盐酸。故填：、。 17. 化学课上，老师组织学生对家用除湿盒(如图)进行了如下探究。 【资料信息】吸湿区内黑色颗粒是活性炭，白色颗粒是初中化学一种常见物质。使用一段时间后，集水区内有大量液体和少量固体，且气温越低固体越多。 【知识应用】 （1）除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味，利用了其______性。 【提出问题】白色颗粒是什么物质？ 【作出猜想】 （2）猜想I：氧化钙；猜想II：氢氧化钙；猜想III：氯化钙。 猜想依据：氧化钙能与水反应，反应的化学方程式为______；氢氧化钙是一种白色固体；氯化钙在探究铁生锈实验中能做干燥剂。 【进行实验】小组同学设计并进行了如图所示的实验。 【解释与结论】 （3）步骤①中，使用温度计测量温度变化，发现温度______，所以猜想I不正确。 （4）步骤②的现象是_____，所以猜想II不正确。 （5）小组同学依据实验得出结论：白色颗粒是______。 【反思与交流】 （6）这种白色颗粒在探究铁生锈实验中能做干燥剂，铁生锈的条件是______。 （7）从绿色化学的角度考虑，除湿盒使用后，对集水区内物质的处理建议是______。 【答案】（1）吸附 （2） （3）无明显变化 （4）无明显现象 （5）氯化钙## （6）铁与氧气、水同时接触 （7）回收净化后重复利用（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，能吸附异味，因此除湿盒内活性炭能除去空气中的异味，利用了其吸附性；故填：吸附。 【小问2详解】 氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为；故填：。 【小问3详解】 实验结论是猜想Ⅰ不正确，说明不是氧化钙，由于氧化钙和水反应生成氢氧化钙的过程中会放出大量的热，所以，步骤①中，使用温度计测量温度变化，发现温度无明显变化；故填：无明显变化。 【小问4详解】 实验结论是猜想Ⅱ不正确，说明不是氢氧化钙，由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以，步骤②的现象是无明显现象；故填：无明显现象。 【小问5详解】 结合猜想和上述分析可知，白色颗粒是氯化钙；故填：氯化钙或。 【小问6详解】 铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触。氯化钙作为干燥剂可吸收水分，防止铁生锈；故填：铁与氧气、水同时接触。 【小问7详解】 为避免污染和节约原料，除湿盒使用后，集水区内的物质（可能含氯化钙等）可以回收净化后重复利用；故填：回收净化后重复利用（合理即可） 。 18. 某社会实践小组在进行“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的项目活动中，利用家中常见的材料设计并制作了图1所示的一套家用供氧器。在一次测试实验中，小组同学取稀释后的过氧化氢溶液34.0g，通过注射器缓慢地注入装有0.5g二氧化锰的A装置中，反应过程中整套供氧装置的总质量变化如图2所示。经测定，反应前整套装置的总质量为134.5g，反应完全后总质量变为133.7g。请回答： （1）生成氧气的质量为______g。 （2）测试实验中消耗的过氧化氢的质量。(要求有必要的化学方程式和计算步骤) 【答案】（1）0.8 （2）解：设生成0.8g 氧气需要过氧化氢的质量为x。 答：测试实验中消耗过氧化氢。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成氧气的质量为，故填：。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 寒假作业质量检测 九年级化学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 人类的生存和发展会面临来自环境污染、能源危机、粮食问题等方面的不确定挑战，以下活动可能会对人类带来不利影响的是 A. 防治水体污染 B. 人工合成淀粉 C. 提倡绿色出行 D. 任意开采矿物 2. 物质的性质决定其用途，下列常见物质的性质与其用途相符的是 A. 氧气—助燃性—作嫦娥七号发动机燃料 B. 氮气—化学性质稳定—食品防腐 C. 氦气—沸点低—保护气 D. 稀有气体—通电可发出不同颜色光—制冷剂 3. 下列河北非遗工艺中主要发生了化学变化的是 A. 定瓷茶具 B. 大名草编 C. 曲阳石雕 D. 蔚县剪纸 4. 化学实验要求准确性与科学性，任意一个操作步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列解释不合理的是 A. 做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶炸裂，可能集气瓶底部未预留一些水 B. 用量筒量取8mL的水，水多于8mL，可能是量取时俯视读数 C. 实验室用高锰酸钾制取氧气，发现收集气体不纯，可能加热后立即收集气体 D. 过滤后发现滤液仍然很浑浊，可能是滤纸破损 5. 现代科技的发展离不开芯片，芯片的制造离不开高纯硅。自然界中的单质硅很少，主要通过沙子中的SiO2来获取，其反应为SiO2+2CSi+2CO↑，该反应属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 氧化反应 6. 水是生命之源。学习化学后同学们对水有了多方面的认识，以下总结中错误的是 A. 宏观——水是由氢元素和氧元素组成的 B. 微观——水滴是由大量水分子聚集而成的 C. 生活——水可以用于日常饮用 D. 实验——所用溶液中的溶剂都是水 7. 过氧化钠(Na2O2)可作矿山、坑道、潜水或航空航天等领域的供氧剂，工业上常用于漂白、杀菌等。供氧原理可表示为2Na2O2+2X=2Na2CO3+O2，X的化学式为 A. CO2 B. CO C. NaC D. C 8. “一碗麻辣烫，火了一座城”，天水麻辣烫火爆出圈。“麻”的灵魂源于花椒中的花椒酰胺(C16H25NO)，下列关于花椒酰胺的说法正确的是 A. 花椒酰胺属于氧化物 B. 1个花椒酰胺分子中含有43个原子 C. 花椒酰胺中碳、氧元素的质量比为16：1 D. 花椒酰胺中氢元素的质量分数最大 9. 下列实验方案中不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 探究甲烷中含有氢元素 点燃，并在火焰上方罩个干燥的烧杯 B 检验CO2中混有少量CO 将气体点燃 C 探究NaOH固体溶解过程中能量的变化 将NaOH固体加入水中，测量溶解过程中温度的变化 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入足量Fe粉，过滤 A. A B. B C. C D. D 10. 为了探究“烧不坏的手帕”原理，将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中，进行如图1所示实验，并收集实验过程滤纸中心温度，绘制曲线如图2所示，下列说法错误的是 A. 曲线1在20S时温度突然升高的原因可能是滤纸燃烧 B. 曲线2的酒精没有与氧气接触，因此滤纸不燃烧 C. 曲线3所示的温度没有达到滤纸的着火点，因此滤纸不燃烧 D. “烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点 二、非选择题(本大题共8小题，每空1分，共40分) 11. 雄安新区坚持“生态优先、绿色发展”理念，致力于打造新时代生态文明典范城市。 （1）为改善新区空气质量，可推广使用的新能源有______(写一种)。 （2）新区建设中大量使用混凝土、改性塑料、铝合金等材料，上述三种材料中属于金属材料的是______。 （3）新区公园里，大理石铺路，四通八达。在化学实验室可用大理石和______(写名称)制取二氧化碳气体。 （4）新区倡导“无烟烧烤”，使用电热或液化气替代木炭，可有效减少因燃料不充分燃烧产生的有毒气体______。 12. 中国古代文化源远流长，白居易的古诗“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”中蕴含着化学知识。 （1）“醅酒”指未经过滤的酒，它属于______(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）“红泥”的主要成分是Fe2O3，其中铁元素的化合价是_____。 （3）小火炉中常将木柴架空，是为了______。 （4）温酒过程中，酒香飘逸，从微观角度解释，主要是因为_____。 13. 二氧化碳的捕集与综合利用是实现“碳中和”的重要途径。捕集工业废气中的CO2并与H2O反应制甲醇(化学式CH3OH)的微观示意图如图所示。请回答下列问题。 （1）该化学反应前后不发生改变的微观粒子是______(填“分子”或“原子”)。 （2）反应生成的甲醇分子和氧气分子的个数比为______。 （3）催化剂在该反应中的作用是______。 （4）大气中的二氧化碳过多，会引起的一种环境问题是______。请列举一种低碳生活的做法：______。 14. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。 （1）______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 （2）t2℃时，甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为______(填最简比)。 （3）t2℃时，分别用等量水配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，溶质质量最少的是_____物质，降温到t1℃所得溶液的状态均为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （4）若甲物质中含有少量的丙物质，提纯甲物质的方法是______。 15. 根据如图所示实验回答下列问题。 （1）图1中纳米铁粉燃烧的化学方程式为______，实验中小气球的变化是_____。 （2）图2为测定空气中氧气含量实验，红磷燃烧的现象是_____，烧杯中水的作用是______。由图3中数据可知，实验中消耗氧气更彻底的是_____(填“铁粉”或“红磷”)。 16. 报废汽车中含有大量金属材料，其主要成分含有铁、铜、铝，报废汽车经拆解、破碎分选后回收再利用，可有效减少金属资源浪费。某学校化学兴趣小组以含有铜、铁、铝三种金属粉末的混合物模拟回收铁和铜工艺流程图，如图所示。 请回答下列问题： （1）在报废汽车拆解流程中，将废弃金属破碎，其目的是_____。 （2）分离出的金属A为______。 （3）涉及反应的化学方程式为_____。 （4）操作1的名称为_____。 （5）溶液1中的溶质为______。 17. 化学课上，老师组织学生对家用除湿盒(如图)进行了如下探究。 【资料信息】吸湿区内黑色颗粒是活性炭，白色颗粒是初中化学一种常见物质。使用一段时间后，集水区内有大量液体和少量固体，且气温越低固体越多。 【知识应用】 （1）除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味，利用了其______性。 【提出问题】白色颗粒是什么物质？ 【作出猜想】 （2）猜想I：氧化钙；猜想II：氢氧化钙；猜想III：氯化钙。 猜想依据：氧化钙能与水反应，反应的化学方程式为______；氢氧化钙是一种白色固体；氯化钙在探究铁生锈实验中能做干燥剂。 【进行实验】小组同学设计并进行了如图所示的实验。 【解释与结论】 （3）步骤①中，使用温度计测量温度变化，发现温度______，所以猜想I不正确。 （4）步骤②的现象是_____，所以猜想II不正确。 （5）小组同学依据实验得出结论：白色颗粒是______。 【反思与交流】 （6）这种白色颗粒在探究铁生锈实验中能做干燥剂，铁生锈的条件是______。 （7）从绿色化学的角度考虑，除湿盒使用后，对集水区内物质的处理建议是______。 18. 某社会实践小组在进行“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的项目活动中，利用家中常见的材料设计并制作了图1所示的一套家用供氧器。在一次测试实验中，小组同学取稀释后的过氧化氢溶液34.0g，通过注射器缓慢地注入装有0.5g二氧化锰的A装置中，反应过程中整套供氧装置的总质量变化如图2所示。经测定，反应前整套装置的总质量为134.5g，反应完全后总质量变为133.7g。请回答： （1）生成氧气的质量为______g。 （2）测试实验中消耗的过氧化氢的质量。(要求有必要的化学方程式和计算步骤) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $