71 字词夯基小纸条 71-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考语文夯基小纸条PPT课件
2026-03-20
|
14页
|
30人阅读
|
0人下载
教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 汉字,词语 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.60 MB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 山东智乐星教育科技股份有限公司 |
| 品牌系列 | 智乐星中考·学考传奇 |
| 审核时间 | 2026-03-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56699646.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖字音、字形、作家作品及成语运用等核心考点,严格对接中考说明,按模块梳理“读准字音”“写对汉字”等基础题型,结合语境设计多音字、形近字训练,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“语境串联+正误辨析”的实战模式,如通过“相、勾、帖”等多音字语境运用,及“如雷贯耳”“顿开茅塞”的易错分析,培养学生语言运用和思维能力。助力学生掌握考点突破技巧,教师可依此高效规划复习,提升中考冲刺效果。
内容正文:
1
2
字词夯基小纸条 71
3
一、读准加点字音
逞能( ) 聒噪( ) 干系( )
虞候( ) 嗔怒( )
朴刀( ) 勾当( ) 作揖( )
带挈( ) 相公( )
腆着( ) 报帖( ) 星宿( )
桑梓( ) 拜谒( )
chěnɡ
ɡuō
ɡān xì
yú
chēn
pō
ɡòu
yī
qiè
xiànɡ
tiǎn
tiě
xiù
zǐ
yè
一
三
题序
二
四
五
4
鄙贱( ) 疏懒( ) 愧赧( )
存恤( ) 筵席( )
发怔( ) 歇息( ) 心窍( )
纶巾( ) 调停( )
面面厮觑( ) 箪食壶浆( )
喏喏连声( ) 顿开茅塞( )
bǐ
shū
nǎn
xù
yán
zhènɡ
xiē
qiào
ɡuān
tiáo
qù
dān
nuò
sè
一
三
题序
二
四
五
5
二、写对重点汉字
吹xū( ) chà( )气 怨chànɡ( ) diān( )倒
jiǎo( )幸 ào( )慢 促xiá( ) 盘chɑn( )
不xǐnɡ( )人事 不yóu( )分说
如雷ɡuàn( )耳 jīnɡ( )世奇才
嘘
岔
怅
颠
侥
傲
狭
缠
省
由
贯
经
一
三
题序
二
四
五
6
三、作家作品
1.《智取生辰纲》选自《水浒传》。《水浒传》是一部以北宋末年宋江
起义为题材的__________小说。作者________,__________(朝代)小说
家。
2.《范进中举》的作者是________,字敏轩,号粒民,____代小说家。
他的代表作品《儒林外史》是一部__________小说,主要描写明清时期
科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
长篇白话
施耐庵
元末明初
吴敬梓
清
长篇讽刺
一
三
题序
二
四
五
7
3.《三顾茅庐》选自《__________》,该书是我国第一部______体长篇
历史演义小说,作者是________。该书以东汉末年到西晋建立期间的社
会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程,反映了东汉末年
及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。
4.《刘姥姥进大观园》选自《红楼梦》,作者________,名霑,字梦
阮,____代小说家。该书是我国古代小说的巅峰之作,小说以________、
________的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,
反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
三国演义
章回
罗贯中
曹雪芹
清
贾宝玉
林黛玉
一
三
题序
二
四
五
8
【情境运用】
四、常考多音字、形近字语境串联
1.相:这件事情的真相( )与我之前听到的传闻大相( )径庭。
2.勾:有些人执笔勾( )勒出一幅幅生动形象的画面,而有些人执笔
却去谋划一笔笔不法的勾( )当。
3.帖:他写文章用词妥帖( ),而且经常临摹字帖( ),所以很多人
请他代写请帖( )。
xiànɡ
xiānɡ
ɡōu
ɡòu
tiē
tiè
tiě
一
三
题序
二
四
五
9
4.每当做自我介绍时,我总会习ɡuàn( )性地报错自己的籍ɡuàn( ),
意识到这一问题后,我决定努力改正它。
5.拜yè( )那个名声很大的专家的经历让他怒不可è( )。
惯
贯
谒
遏
一
三
题序
二
四
五
10
五、高频成语语境运用(辨析正误)
1.【如雷贯耳】像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。
(1)在船上,菲利普夫妇得知卖牡蛎的老人是于勒后,如雷贯耳,不禁
呆立半晌。( )
【解析】 不合语境,可改为“五雷轰顶”。
(2)他的大名在音乐界早已如雷贯耳,音乐爱好者几乎无人不晓。( )
×
√
一
三
题序
二
四
五
11
2.【思贤如渴】比喻迫切地想招揽有才德的人。
(1)在小语长时间思贤如渴下,这道题终于迎刃而解。( )
【解析】 不合语境。
(2)他们思贤如渴,为了招聘顶尖人才,不惜花费重金。( )
×
√
一
三
题序
二
四
五
12
3.【顿开茅塞】原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容
忽然理解、领会。
(1)短短十多分钟的谈话,使小林顿开茅塞,忽然明白了很多事情。( )
(2)一碗姜汤喝下去,我便顿开茅塞,通身出了大汗,精神为之一振,
感冒似乎减轻不少。( )
【解析】 望文生义。
√
×
一
三
题序
二
四
五
13
14
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。