68 字词夯基小纸条 68-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考语文夯基小纸条PPT课件
2026-03-20
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26页
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教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 汉字,词语 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.66 MB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 山东智乐星教育科技股份有限公司 |
| 品牌系列 | 智乐星中考·学考传奇 |
| 审核时间 | 2026-03-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56699643.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖字音、字形、多音字、形近字及成语运用等核心考点,严格对接中考说明,分析基础题考查权重,按“读准-写对-语境运用”逻辑梳理,归纳字音辨析、字形填空、成语正误判断等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“语境化训练+易错点解析”,如多音字“调”“强”的语境串联、成语“断章取义”“自惭形秽”的褒贬及对象误用分析,培养学生语言运用和思维能力。通过具体考点突破方法,帮助学生掌握语境分析法,教师可依此强化基础得分点,提升复习效率。
内容正文:
1
2
字词夯基小纸条 68
3
一、读准加点字音
禅师( ) 旁骛( ) 骈进( )
调和( ) 佝偻( )
绸缎( ) 瞥见( ) 劫掠( )
恪守( ) 箴言( )
宽宥( ) 游弋( ) 轻觑( )
濡养( ) 麾下( )
坍塌( ) 困厄( )
chán
wù
pián
tiáo
ɡōu lóu
chóu
piē
lüè
kè
zhēn
yòu
yì
qù
rú
huī
tān
è
一
三
题序
二
四
4
强聒不舍( ) 彬彬有礼( ) 矫揉造作( )
忸怩作态( ) 随机应变( ) 自惭形秽( )
间不容发( ) 金戈铁马( )
抽丝剥茧( ) 大发雷霆( )
ɡuō
bīn
jiǎo
niǔ ní
yìnɡ
huì
jiān
ɡē
bō
tínɡ
一
三
题序
二
四
5
二、写对重点汉字
秘jué( ) wànɡ( )想 羡mù( )
亵dú( ) 惊hài( )
赞yù( ) huǎnɡ( )若 jiǎn( )影
zānɡ( )物 制cái( )
mào( )然 hán( )养 jí( )取
遵xún( ) 广mào( )
积zǎn( ) 灰jìn( ) 断章取yì( )
言不及yì( ) dànɡ( )然无存
诀
妄
慕
渎
骇
誉
恍
剪
赃
裁
贸
涵
汲
循
袤
攒
烬
义
义
荡
一
三
题序
二
四
6
富丽堂huánɡ( ) 丰功伟jì( ) 随心所yù( )
一意ɡū( )行 自吹自léi( )
鸠占què( )巢 李代桃jiānɡ( ) 相得益zhānɡ( ) 形xiāo( )骨立 可望而不可jí( )
皇
绩
欲
孤
擂
鹊
僵
彰
销
即
一
三
题序
二
四
7
【情境运用】
三、常考多音字、形近字语境串联
1.调:这两户村民之间的矛盾,他已经调( )查了很久,做了很多
工作,仍然无法调( )解。
2.强:他是一个很要强( )的人,性格很倔强( ),你别勉
强( )他。
3.应:辩论赛上他流畅地应( )答,发挥出了应( )有的水平。
4.间:他们两人之间( )的来往从来没有间( )断过。
diào
tiáo
qiánɡ
jiànɡ
qiǎnɡ
yìnɡ
yīnɡ
jiān
jiàn
一
三
题序
二
四
8
5.剥:爸爸看到他剥( )花生没有一点儿耐心,便剥( )夺了他剥
花生的权利。
6.初生牛dú( )有活力,木dú( )雕花工艺细,案dú( )劳形志未
消,亵dú( )他人不可取。
7.他写的文章矫róu( )造作、古今杂róu( ),读起来很费劲。
8.他对工作心无旁wù( ),不像其他人那样对名利趋之若wù( )。
9.张开双手lǒu( )抱孩子,拿出工具lòu( )刻石像,百岁老人佝
lóu( )身子。
bāo
bō
犊
椟
牍
渎
揉
糅
骛
鹜
搂
镂
偻
一
三
题序
二
四
9
四、高频成语语境运用(辨析正误)
1.【断章取义】不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立
地取其中一段或一句的意思。
(1)司马迁研读各家史著,搜罗天下奇闻逸事,断章取义,终于写成了
《史记》。( )
【解析】 褒贬不当。
(2)我们在引用他人著作中的语句时,切不可不顾上下文的联系就断章
取义,为我所用。( )
×
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一
三
题序
二
四
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2.【不二法门】佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指
最好的或独一无二的方法。
(1)对有阅读习惯的人而言,拿起书,无疑就是跨越迷茫的不二法门。
( )
(2)不法分子无视消费者的利益,只将牟取暴利作为他们的不二法门。
( )
【解析】 褒贬不当。
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×
一
三
题序
二
四
11
3.【言不及义】只说些无聊的话,不涉及正经道理。
(1)要重视积累语言,否则,说话和写作会出现用词言不及义、表意不
准的现象。( )
【解析】 用错对象。
(2)随着国学热的升温,文言文阅读品类增多,但质量参差不齐,有的
译作言不及义。( )
×
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一
三
题序
二
四
12
4.【强聒不舍】唠唠叨叨说个没完。
(1)他年少的时候总是讨厌父母强聒不舍,长大后才明白父母的良苦用
心。( )
(2)班主任老师总在课余时间对我们强聒不舍,缓解我们紧张的情绪。
( )
【解析】 不合语境。
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×
一
三
题序
二
四
13
5.【荡然无存】形容原有的东西完全失去。
(1)突起狂风,刚刚还热闹的广场上,来来往往的人们顿时荡然无存。
( )
【解析】 用错对象。
(2)几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁
绪荡然无存。( )
×
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一
三
题序
二
四
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6.【富丽堂皇】形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华,也形容文章
辞藻华丽。
(1)观众走进影院,在富丽堂皇的光影流动中与传统文化撞了个满怀。
( )
【解析】 用错对象。
(2)颁奖典礼的舞台设计富丽堂皇,却掩盖不了奖项含金量不足的事实。
( )
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一
三
题序
二
四
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7.【一意孤行】不听劝告,固执地照自己的意思行事。
(1)这家公司一意孤行推行激进裁员计划,最终引发股价暴跌。( )
(2)她一意孤行每天跑步5千米,三个月后成功减肥。( )
【解析】 不合语境。
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一
三
题序
二
四
16
8.【自吹自擂】自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。
(1)有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。( )
(2)他喜欢在众人面前自吹自擂,还边唱边跳,总会赢得大家的阵阵欢
呼。( )
【解析】 望文生义。
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一
三
题序
二
四
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9.【矫揉造作】把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。形容过分做
作,极不自然。
(1)文章的修辞应恰如其分,不要矫揉造作。( )
(2)创作不是一件容易的事,只有全情投入,矫揉造作,才可能有优秀
的作品诞生。( )
【解析】 褒贬不当。
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一
三
题序
二
四
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10.【附庸风雅】为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。
(多含贬义)
(1)学生们在艺术学习的过程中,附庸风雅,精益求精,创作了不少优
秀作品。( )
【解析】 褒贬不当。
(2)自强不息意味着自信自立、不屈不挠,既没有面对困难时絮絮叨叨
的抱怨,也没有附庸风雅、矫揉造作的伪饰。( )
×
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一
三
题序
二
四
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11.【随机应变】跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。
(1)辩论会上,他总能抓住要点,随机应变,击败对手。( )
(2)每逢税务大检查,总有一些不法商人随机应变,弄虚作假,妄图躲
过应有的惩罚。( )
【解析】 褒贬不当。
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一
三
题序
二
四
20
12.【自惭形秽】原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛
指自愧不如别人。
(1)你不必因为相貌平平而感到自惭形秽。( )
【解析】 语义重复。
(2)我们必须正确地看待自己,既不要自惭形秽,也不要妄自尊大。( )
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一
三
题序
二
四
21
13.【间不容发】两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小,
也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。
(1)在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持头脑清醒,防止被坏人
利用。( )
(2)他们两人一直亲如兄弟,难怪人们说他俩间不容发。( )
【解析】 望文生义。
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一
三
题序
二
四
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14.【形销骨立】形容身体极其消瘦。
(1)这篇文章没有华丽辞藻的修饰却意味深长,形销骨立,不失为一篇
佳作。( )
【解析】 用错对象。
(2)奶奶已是苍颜鹤发,一场大病后,更是形销骨立,但她为了我们仍
然不停地劳作。( )
×
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一
三
题序
二
四
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15.【抽丝剥茧】形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。
(1)科研是一个抽丝剥茧的过程,需要透过表象去认识和归纳事物的本
质并总结出规律。( )
(2)经过这件事情的打击,他的精神犹如抽丝剥茧一样,每况愈下。( )
【解析】 望文生义。
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一
三
题序
二
四
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16.【鸠占鹊巢】也作“鹊巢鸠占”,用来比喻强占他人的居所。
(1)今晚我无家可归了,你就允许我鸠占鹊巢,收留我一晚吧。( )
【解析】 不合语境。
(2)整个调研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。
( )
×
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三
题序
二
四
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