6 字词夯基小纸条 6-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考语文夯基小纸条PPT课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖字音、字形、多音字、形近字及成语运用等核心考点，依据中考说明分析各考点权重，按考频梳理“称职(chèn)”“妥当”等基础字词，结合语境训练归纳字音辨析、字形书写、成语正误判断等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“语境化考点突破”，如通过“稽首(qǐ)/滑稽(jī)”情境区分多音字，结合“骇人听闻”褒贬辨析、“杞人忧天”适用语境等实例，培养学生语言运用与逻辑思维能力，提供成语易错点（如“不可救药”轻重不当）解析，助力学生掌握答题技巧，教师可据此开展高效复习，提升中考冲刺效果。

1 2 字词夯基小纸条 6 3 一、读准加点字音 赏赐( ) 称职( ) 愚蠢( ) 御聘( ) 爵士( ) 头衔( ) 缥缈( ) 掺和( ) 庇护( ) 较量( ) 杞人忧天( ) cì chèn chǔn yù pìn jué xián piāo miǎo chān bì liànɡ qǐ 一 三 题序 二 四 4 二、写对重点汉字 tuǒ( )当 chénɡ( )报 qīn( )差 jiǎo huá( ) xūn( )章 xuàn( )耀 绵yán( ) chénɡ( )澈 气ɡài( ) zōnɡ( )迹 兴高cǎi( )烈 爱mù( )虚荣 妥 呈 钦 狡猾 勋 炫 延 澄 概 踪 采 慕 一 三 题序 二 四 5 【情境运用】 三、常考多音字、形近字语境串联 1.稽：小明在听到老师宣布今天没有作业时，突然来了一个夸张的稽 ( )首大礼，那滑稽( )的模样让全班同学忍俊不禁。 2.中：坐在中( )间的那位评论员，对这幅油画的作者肆意中 ( )伤，引起众人的不满。 qǐ jī zhōnɡ zhònɡ 一 三 题序 二 四 6 3.当：当( )处理这份重要文件时，他表现得非常谨慎，将每一个 细节都处理得十分妥当( )，仿佛把这项工作当( )作自己职 业生涯中的一次重要考验。 4.西瓜开花花bàn( )黄，柳树姑娘梳biàn( )忙，麻雀biàn( )论 柳树上，细细biàn( )别心莫慌。 5.他言简意ɡāi( )地传达了那则hài( )人听闻的消息。 6.春天到了，公园里到处都是pénɡ( )勃生长的绿植，连那些昔日里 略显破旧的凉亭也被新搭的pénɡ( )布装扮得焕然一新。 dānɡ dànɡ dànɡ 瓣 辫 辩 辨 赅 骇 蓬 篷 一 三 题序 二 四 7 四、高频成语语境运用(辨析正误) 1.【不可救药】病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地 步。 (1)任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。( ) (2)他今天又因为迟到被老师批评了，真是到了不可救药的地步。( ) 【解析】 轻重不当。 √ × 一 三 题序 二 四 8 2.【骇人听闻】使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 (1)航天员队伍工作一丝不苟，彰显了骇人听闻的航天精神。( ) 【解析】 褒贬不当。 (2)一些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场的整顿迫在眉睫。( ) × √ 一 三 题序 二 四 9 3.【随声附和】别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。 (1)张先生经验丰富、德高望重，大家对他的提议都会随声附和，积极 响应。( ) 【解析】 褒贬不当。 (2)他是一个喜欢随声附和的人，总有很多自己的想法。( ) 【解析】 前后矛盾。 × × 一 三 题序 二 四 10 4.【眉开眼笑】形容高兴愉快的样子。 (1)当得知女儿被一所名牌大学录取时，妈妈瞬间眉开眼笑。( ) (2)妈妈把小雨照顾得眉开眼笑，人见人爱，小朋友们都想和她玩。 ( ) 【解析】 望文生义。 √ × 一 三 题序 二 四 11 5.【杞人忧天】借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 (1)环境污染越来越严重，人们不由得担心人类将来的生存，这真是杞 人忧天。( ) 【解析】 忧虑环境污染带来的生存问题是应当的，不属于“杞人忧天”。 (2)尽管地震很难被准确预测，但如果时刻担心地震会突然发生而整日 提心吊胆，就是杞人忧天了。( ) × √ 一 三 题序 二 四 12 13 $