2026年浙江省中考科学一轮专题复习第18课时 浮力

2026-03-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 综合内内容与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.04 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

第二篇 物质科学(一) 第18课时 浮力 知识点1 知道浮力的概念 1. 浮力:浸在液体(或气体)中的物体,受到液体(或气体) ⁠ 称作浮力。 2. 方向: ⁠。 3. 产生原因:物体上下表面受到的液体(或气体)的 ,浮力是液 体(或气体)对物体的压力的合力。 向上托起的 力  竖直向上  压力差  知识点2 描述阿基米德原理 1. 内容:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它 ⁠。 2. 公式:F浮=G排= ⁠。 由公式可知浮力的大小取决于液体的密度和排开液体的体积。   浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重有什么关系? 排开的液体所受的重力 ρ液V排g  知识点3 有关浮力的分析与计算 1. 阿基米德原理:F浮=G排= ⁠。 2. 称重法:F浮= ,其中F为物体浸入液体时弹簧测力计的读数。 ρ液V排g  G物-F  注意:称重法分析浮力时需注意测力计的示数不是浮力的大小而是拉力 的大小。 3. 平衡条件法: ,一般指物体在液体中处于悬浮或漂浮状态。 F浮=G物  知识点4 认识物体浮沉条件 1. 物体在液体中的浮沉条件。 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 F浮>G F浮<G F浮=G F浮=G F浮+FN=G 实心体 ρ液>ρ物 ρ液<ρ物 ρ液>ρ物 V排<V物 ρ液=ρ物 V排=V物 ρ液<ρ物 处于动态(运动状态不断改变),受力不平衡 是“上浮”过程的最终状态 可以停留在液体的任何深度处 是“下沉”过程的最终状态 处于静态,受平衡力作用 2. 浮沉条件的应用:潜艇是通过改变 来实现浮沉的;密度计 的工作原理是物体的 条件,其刻度特点是上小下大,上疏下密;用 硫酸铜溶液测血液的密度的原理是 条件。 自身的重力  漂浮  悬浮  1. 2023年3月,“探索一号”科考船完成了首次环大洋洲载人深潜科考任 务,搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜。不考虑海水密度 与潜水器体积的变化,潜水器在海面下下潜的过程中( A ) A. 浮力不变,压强变大 B. 浮力变大,压强变大 C. 浮力变大,压强不变 D. 浮力不变,压强不变 A 2. 如图所示,已知鸡蛋的质量为55g,体积为50cm3。将鸡蛋放在盛有 清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮(图丙)。下列说法正确的是(g取10N/kg)( B ) A. 图甲中鸡蛋所受浮力为0.55N B. 图乙中盐水的密度是1.1×103kg/m3 C. 图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力 D. 图中三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙<F丙 B 3. 将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线拴在空容器的底部,然后向容器 中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在此整个过程中,木 块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,则下列说法不正 确的是(g取10N/kg)( D ) A. 木块所受到的最大浮力为15N B. 木块重力为9N C. 细线对木块的最大拉力为6N D. 木块刚刚漂浮时其底部受到水的压强为1500Pa D 4. 小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材 有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下: ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲; ②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20mL,如图乙; ③将烧杯中20mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙; ④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为 44mL,如图丁。 请回答下列问题: (1)被测金属块的密度是 g/cm3。 (2)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密 度将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 3.2  不变  高频点1 阿基米德原理应用 例1 实验课上,老师和同学们测量盐水的密度,他们用弹簧测力计、烧杯、 水(密度用ρ水表示)、金属块A、盐水以及不吸水的细线等器材完成了图中 实验。 (1)要测量金属块A浸没在水中的浮力,合理的测量顺序是 . (选填“①→②”或“②→①”)。 ①→②  (2)计算金属块A浸没在水中的浮力F= N。 (3)完成图中各项实验后分析可知:金属块A的浮力大小与 ⁠ (选填“液体密度”或“金属密度”)有关。 (4)请推导出盐水的密度表达式ρ盐水= (用F1、F2、F3、ρ水 表示)。 1.3  液体密度    1. 如图,重为5N,体积为0.2×10-3m3的物体用细线系在弹簧测力计的挂钩 上,将它浸没在水中,物体受到的浮力是 N,静止时弹簧测力计的示数 是 N(g取10N/kg)。 2  3  高频点2 漂浮 例2 A、B是两个不溶于水的物块,用一根细线连接在一起,先后以两种不 同方式放入同一个装有水的烧杯中,处于如图甲、乙所示的静止状态。试判 断两种情况下,烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为( C ) A. h甲<h乙 B. h甲>h乙 C. h甲=h乙 D. 无法判断 C 2. 刘星取一只空牙膏皮,一次将它挤瘪,一次将它撑开,两次都拧紧盖后, 先后放入桌面上同一杯水中,结果如图甲、乙所示。下列说法正确的是 ( B ) A. 牙膏皮在甲中受到的浮力大 B. 牙膏皮在乙中受到的浮力大 C. 牙膏皮在甲、乙中受到的浮力一样大 D. 牙膏皮在甲、乙中受到的浮力无法比较 B 高频点3 浮力的简单计算 例3 游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法。质量为50kg的小蓉佩戴游泳 圈后,能静静地漂浮在水面上,如图所示。游泳圈对她的作用力大小最符合 实际的是( C ) A. 5000N B. 500N C. 50N D. 5N C 3. 弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某 一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲;图乙是弹簧测力计示数F 拉与物体下降高度h变化关系的图像,则下列说法中正确的是(g取10N/kg) ( C ) A. 物体的体积是500cm3 B. 物体受到的最大浮力是5N C. 物体的密度是2.25×103kg/m3 D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N C 高频点4 物体沉浮条件的应用 例4 小金把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗。他先使一个重为10N的空 桶漂浮在水面上,然后将池底的鹅卵石捞出放置在桶内,桶仍漂浮在水面。 (不考虑捞出过程中带出的水,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)求空桶漂浮在水面时所受浮力大小。 【答案】(1)空桶漂浮在水面上,所以浮力等于重力,即F浮=G桶=10N (2)鹅卵石捞出放置在桶内时,水池水面高度与鹅卵石未捞出时相比会 ⁠ (选填“上升”“下降”或“不变”)。若此时桶排开水的体积为 6.0×10-3m3,求桶内鹅卵石的质量。 【答案】(2)鹅卵石捞出放置在桶内时的浮力为:F浮‘=ρ水gV排’= 1.0×103kg/m3×10N/kg×6.0×10-3m3=60N,桶内鹅卵石的重力为: G石=F浮'-G桶=60N-10N=50N,鹅卵石的质量为:m石===5kg。 上 升  【提醒】本题考查阿基米德原理和浮沉条件的应用,知道影响浮力的因素是 液体密度和排开液体的体积,物体下沉到容器底部时,容器会对物体产生支 持力。 例5 2020年4月23日,“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任 务,返回上海码头落锚。在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时,经历了如图所示 三种情况:图甲中铁锚部分浸入水中;图乙中铁锚完全浸没水中但未触底; 图丙中铁锚沉底。三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙,它 们的大小关系正确的是( C ) C A. F甲=F乙=F丙 B. F甲>F乙=F丙 C. F甲>F乙>F丙 D. F甲<F乙<F丙 第18课时 浮力 1. 水平桌面上的甲、乙两个相同圆柱形容器,内装不同液体。将两个相同小 球分别放入甲、乙两容器中,小球静止时如图所示。若两容器底部所受液体 压强相等,则下列判断正确的是( B ) A. 两容器中的液体密度相等 B. 两容器所装液体的质量相等 C. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 D. 甲容器中小球所受浮力大于乙容器中小球所受浮力 B 第1题图 2. 一个圆柱形容器内装有适量的水,将其放在水平桌面上。把木块A放入水 后,再将物体B放在木块A的上方,物体B恰好没入水中,如图1所示;若将物 体B从A上取下放入水中,则木块A处于漂浮状态,物体B沉底,如图2所示。 两种情况下( D ) A. 图1和图2中木块A所受浮力的大小相同 B. 图1中物体B在水中所受浮力比图2大 C. 图2中B所受浮力等于重力 D. 图1中水对容器底部的压强比图2大 D  第2题图 3. 宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛,展现了我国古人的智慧。如图为打捞过程 示意图,先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起,再把船上的 泥沙铲走,铁牛就被拉起,然后把船划到岸边,解开绳索卸下铁牛,就可将 铁牛拖上岸。船在图中甲、乙、丙三个位置所受浮力为F甲、F乙、F丙,下列 判断正确的是( B ) A. F甲=F乙=F丙 B. F甲>F乙>F丙 C. F甲=F乙>F丙 D. F甲<F乙<F丙 第3题图 B 4. 如图所示,小明洗碗时发现,向漂浮在水面上的碗中加水,碗浸入水的深 度越来越大,当水量增加到一定程度时,碗浸没水中,直至沉底。假如碗里 水的质量是缓慢均匀增加的,则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图 像可能是( D ) 第4题图 D 5. 研学活动中,小明捡到一块石头。他用电 子秤和玻璃杯测量其密度,测量过程如图所 示。下列判断不正确的是(不计绳子的质量 和体积,水的密度为1g/cm3,g取10N/kg) ( D ) A. 根据本次实验数据,可得出石头密度最准确的测量值为3.125g/cm3 B. 从水中取出石头时,带出了1g的水 C. 从水中取出石头时,带出的水不会影响密度的测量值 D. 石头沉在水底时,杯底对石头的支持力为0.24N 第5题图 D 6. 物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计,分别放入盛有不同液体的两 个烧杯中,静止时液面相平如图所示,密度计在液体中受到浮力F甲 F乙,液体对杯底的压强p甲 p乙(均填“<”“=”或“>”)。 第6题图 =  <  7. 小乐用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器(分别装有一定量的水和盐水)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其实验过程和弹簧测力计示数如图所示。  第7题图 (1)分析甲、乙、丙的实验结果,可说明浮力的大小与 ⁠ 有关。 (2)分析 两图所示的实验,可探究浮力大小与物体浸没在液体中 的深度有无关系。 (3)根据实验可测出盐水的密度是 kg/m3(取g=10N/kg)。 (4)如图丙所示实验,若圆柱形容器底面积为80cm2,圆柱体浸没后水未溢 出。则放入圆柱体后水对容器底部压强比未放入时增加 Pa。 物体排开水(或液 体)的体积  丙、丁  1.1×103  500  8. 某同学利用一个圆柱形容器、一个梨、记号笔、刻度尺和适量的水测量 酱油的密度,测量过程如图所示,图中h1、h2、h3、h4分别是梨放入水、酱 油前后液面到容器底的距离。已知水的密度为ρ水,则待测酱油的密度ρ酱油= 。(用已知量和测量量表示) 第8题图 ρ水  9.王莲拥有水生植物中最大的叶片,莲叶边缘上卷,在叶脉通气组织支撑下, 莲叶几乎不浸入水中。王莲进入观赏期时,植物园向游客开设“莲叶载人” 的体验活动。为保证安全,莲叶浸入水中的深度不能超过其边缘卷边高度的 25%。工作人员将面积为1.5m2、质量为3kg的硬质泡沫板放在底面积为2m2的 莲叶中央,该莲叶卷边高度为16cm,游客站立在硬质泡 沫板上,体验“一叶当舟”的乐趣,如图所示。某游客 质量为60kg,双脚站立时与地面的接触面积为4×10-2m2。 求(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3): 第9题图 第14题图 (1)游客双脚站立在地面时对地面的压强。 【答案】(1)1.5×104Pa (2)游客体验“一叶当舟”时,莲叶受到的压强。 (2)420Pa (3)为保证安全,该莲叶能托起游客的最大质量。 (3)77kg 感谢观看! 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