2026年浙江绍兴市柯桥区联盟学校模拟预测科学试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 综合内内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 柯桥区
文件格式 ZIP
文件大小 8.06 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58191007.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测 答题卷 一、 选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分) 16.(1) (2) (3) 17.(1) (2) 18.(1) (2) (3) 19.(1) (2) 20. 21.(1) 。(2) (3) 22.(1) (2) (3) 三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分) 23.(1) 。(2) 。(3) (4) 2025学年第二学期/八年级科学课堂作业调测答题卷-1(共4页) 24.(1) 。(2) 。(3) ( 4) 25.( 1) (2) (3) 4) -9 26. (1) -。(2) ( 3) 4) 0 27.(1) (2) ( 3) (4) 四、综合题(本题共5小题,第28题7分,第29题6分,第30题7分,第31题7分,第32题8 分,共35分) 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测答题卷-2(共4页) 28.(1) (2) (3) 29.(1) (2)▲; 气量调节阀 石灰石 有空塑料板二 盐酸溶 t 水 气体发生器 计泡器 水族箱 丙 (3) 30. (1) (2) (3) 31.(1)》 (2) 2025学年第二学期/八年级科学课堂作业调测答题卷-3(共4页) (单ヤ¥)ヤ-异吓原点木油装二中索SZ0忆 (8) (乙) (I)‘Z8 (8)2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测 答题卷 一、 选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意 题号 1 2 3 4 5 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分) 16.(1) (2) (3) (4) 17.(1) (2) 18.(1) (2) (3) 19.(1) (2) 20. 21.(1) 。(2) 。(3) 22.(1) (2) (3) 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测答题卷-1(共4页) 三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分) 23.(1) 。(2) 。(3) 。(4) 24.(1) (2) (3) (4) 25.(1) (2) (3) (4) 26.(1) (2) (3) (4) 27.(1) (2) (3) (4) 四、综合题(本题共5小题,第28题7分,第29题6分,第30题7分,第31题7分,第32题8 分,共35分) 28.(1) (2) (3) 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测答题卷-2(共4页) 29.(1) (2)▲: 气量调节阀 石灰石 有空塑料板二 ② 盐酸溶液 水 体发生器 计泡器 水族箱 丙 (3) 30. (1) (2) (3) 31.(1) (2) (3) 2025学年第二学期/八年级科学课堂作业调测答题卷-3(共4页) 32.(1) (2) (3) 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测答题卷-4(共4页)2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测 试题卷 考生须知: 1.全卷共10页,有4个大题,32个小题。全卷满分160分,考试时间120分钟。 2.全卷答案必须做在答题纸的相应位置上,做在试题卷上无效。 3.本卷中g取10Nkg 4.本卷可能用到的相对原子质量:C-12H10-16S-32K-39C1-35.5Fe-56 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.平衡膳食是健康饮食的重要保证,其中糖类是人体的主要供能物质,下列绍兴特产中主要为我们 提供糖类的是(▲) A.平水日铸茶 B.绍兴醉鱼干 C.绍兴香糕 D.绍兴臭豆腐 2.煮沸过的水不宜养鱼,这是因为煮沸过的水中几乎不含(▲) A.氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氢分子 3.小科同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因 可能是(▲) A.所用吸管太细 B.液面上方的吸管壁有破损 C.当时大气压偏小 D.吸管浸入液面部分太长 4.物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化,有人叙述有如下的共同点,下列正确的一组是(▲) (1)都产生热量;(2)都有发光: (3)都属于氧化反应: (4)反应都很缓慢;(5)都要与氧气接触:(6)都需要温度达到着火点。 A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(5)C.(4)(5)(6)D.(2)(4) 5.2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船成功发射。航天员朱杨柱、张志远、黎家 盈(中国香港籍)肩负使命踏箭出征,奔赴浩渺苍穹。下列关于大气层说法不正确的是(▲) A.火箭飞行过程中,依次穿越了对流层、平流层和高层大气 B.火箭在发射过程中,其周围温度一直下降 C.雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层 D.大气层能保护地球,减少小天体的撞击 6.制墨工艺主要有取烟、煮胶、和墨、杵墨等环节。传统取烟工艺是将原料桐油放入油盏,再在油 盏中插入灯草芯并点燃。在离火焰约一拳高度处覆盖烟碗,罩住火焰,如图所示。一段时间后, 在烟碗内收集到制墨原料-炭黑。下列关于取烟过程分析错误的是(▲) A.桐油中含有碳元素 B.取烟过程中发生了化学变化 C.炭黑是桐油完全燃烧后的产物 D.提高油盏位置,火焰可能因缺氧而熄灭 桐油 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-1(共10页) 7.如图模拟淀粉在消化道内的变化,则图中剪刀可以代表(▲) 淀粉 A.胃液 B.小肠 C.牙齿 D.消化酶 葡萄糖 8.四名同学正在讨论某一个化学方程式的意义,他们所描 述的化学方程式是(▲) 反应在点 各物质的分 燃条件下 子个数比为 2:1:2 A.C+0,点燃C02 进行 B.2C0+02点燃2C02 各物质的 属于化 C.H+C12点燃2HC1 质量比为 合反应 7:4:11 D.2H+02点燃2H0 9.学习了磁体的磁场后对相关知识有了深刻的理解。下列磁现象分析正确的是(▲ 弹簧测 小磁针 力计 条形磁铁 铁块 7777777777777 A.甲图中铁棒能吸引小磁针,则铁棒原来一定具有磁性 B.乙图中小磁针黑色为N极.则b处磁场的方向向右 C.丙图弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中,弹簧测力计的示数逐渐减小 D.丁图中钢针被磁化后,其A端为N极 10.八年级科学实验很多都要用到水,下列实验中对水的作用的说法不正确的是(▲) 选项 A 0 红磷 白磷、 白磷 实验 铜片 装置 热水 白磷 硫在氧气中然烧 探究燃烧的条件 铁丝在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 水的 吸收放出的二氧化 提供所需的温度,隔绝 吸收产生的黑色物 吸收生成的白烟,直观 作用硫 空气 质 显示消耗氧气的多少 A.A B.B C.C D.D 11.右图两条曲线表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时 强 间的变化情况,下列分析不正确的是(▲) 度 A.一昼夜内,该植株在c点时积累的有机物总量最多 B.b点之前,d点之后光合作用强度小于呼吸作用强度 C.曲线I表示光合作用,曲线Ⅱ表示呼吸作用 e时间h D.b、d点时,光合作用和呼吸作用强度相等 6121824 12.如图所示是某家庭电路,闭合开关S、S,L1灯发光,L灯不发光。用测电火线日 笔分别接触c,d两点,氖管都发光。若电路中只有一处故障,则(▲) A.L1短路 B.bc间断路C.L断路D.ad间断路 零线 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-2(共10页) 13.在用氯酸钾和二氧化锰固体混合物加热制取氧气的过程中,发现加热前后试 管内物质的总质量减少了,如图表示其变量y随时间的变化趋势,纵坐标表 示的是(▲) A.固体中氧元素的质量 B.固体中钾元素的质量分数 C.氯化钾的质量分数 D.Mn02的质量分数 时间 14.酒精测试仪是一种测试驾驶员是否酒后驾驶机动车的电子仪器。闭合开关,当驾驶员持续对测试 仪吹气时,若仪器显示红灯亮绿灯灭,说明其体内酒精含量超标涉嫌酒后驾驶:若仪器显示绿灯 亮红灯灭,说明未酒后驾驶。下列电路设计中气敏电阻R的阻值随酒精含量的增大而减小,其中 符合上述要求的是(▲) 44= D 红 绿灯 绿 绿灯 红灯 绿灯 红灯 15.同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为八,用刻度尺量出全部刻度的长 度为L;然后按照如图所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后 盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计的示数分别是乃和F。则下列说法中正确的是 (▲) < A大气对针筒活塞的压力F=FR B.若在乙图中,针筒未排尽空气,会使得大气压强的测量值偏大 C.大气压强的测量值最接近(F2-F)L/N D.若大气压强测量为FLN,则与真实值相比测量值偏小 二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分) 16.结合天气和气候相关知识回答: 气温/C 降水量/毫米气温/℃ 降水量/毫米气温/℃ 降水量/毫米 400 400 400 00 300 300 200 200 200 100 100 00 -10 -10 104 14 710月份 14710月份 4710月份 甲 乙 (1)气温是描述天气和气候的基本要素,一天中的最低气温出现在▲ (2)气候是某一地区长时间内的天气特征,它包括天气的▲和极端状况。 (3)上图所示,甲、乙、丙三地都位于▲(填“北温带”“热带”或“南温带”)。 (4)甲、乙、丙三地中,▲地具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的气候特征。 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-3(共10页) 17.空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如图所示。 氮气 净化,洁净的空气 加压 空气 除尘 ①→液态空气 氧气 (1)由于液氧(-183℃)与液氮(-196℃)的沸点不同,液态空气最先分离出来的气体是▲ (2)下列关于氧气的说法,正确的是▲(填字母)。 A液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B.空气从气态变成液态后氧气的质量分数增大 C.液氧与氧气化学性质相同 18.如图所示是“探究通电直导线周围磁场”的实验装置。分析回答下列问题: (1)小磁针放置在桌面上静止时,将直导线AB沿▲(填“东 西”“南北”或“任意”)方向放置在小磁针正上方,实验时效果 更明显。 (2)当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明▲ (3)为了验证是“通电直导线产生的磁场使小磁针转动”这一事实, 最简单的实验操作是▲。 19.右图所示是验证质量守恒定律的实验 (1)某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究,将小试管内的 H2O2溶液 试剂倒入大烧杯后,观察到天平不平衡,原因是▲,该 MnO2 反应▲质量守恒定律(填“符合”或“不符合”)。 (2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是▲ (填序号)。 ①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类 20.如图为实验室所用电流表的内部结构示意图,当电流表接入电路,有 指针 电流通过线圈时,线圈带动指针偏转,该电流表相当于电动机,其工 作原理是▲。当电流表正负接线柱接反时,指针会反向偏转, 线圈 这说明通电导体在磁场中受力方向与▲有关。 永磁铁 21.有一种做成胶囊形状的内窥镜,它外观与普通胶囊药丸区别不大, 但它携带高清摄像头,患者吞服后,内窥镜随消化道肌肉运动前行 并拍摄图像供医生观察诊断。请回答: (1)内窥镜用于胃部检查时,需要在胃中停留15~30分钟,由此可 推测胶囊外壳的成分不可能是▲(填字母,下同)。 A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 (2)内窥镜除了用于胃部检查,还可用于▲部位的检查。 A.食道 B.小肠 C.肝脏 (3)检查时,被检查者要多喝水,水分主要通过▲ 吸收进入血液中(填器官名称)。 22.某科学小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下,从如图中选择装置进行了气 体的制备实验。 (1)选用A装置制备气体,加入的液体要浸没长颈漏斗的末端,则这样操作的目的是:▲ (2)选择装置B和C制取氧气的主要步骤有: ①将导气管移出水槽:②加热:③装药品:④熄灭酒精灯;⑤检查装置气密性。 正确的操作顺序为:▲(填序号) (3)检查用D装置收集满氧气的方法是,将带火星的木条放在▲,若木条复燃,则判定收集满。 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-4(共10页) 玻璃片 三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分) 23.为探究“翼型厚度是否影响升力”,某科学小组用硬纸板制作了长度和宽度相同、厚度不同的 三种简化翼型模型(厚度分别为2cm、4cm、6cm),模型中央开孔,穿在竖直光滑的金属杆上, 并悬挂在电子测力计下方。用可调速的风扇在距机翼模型相同距离处以不同的风速正对着模型 吹风,分别读出弹簧秤的示数,并进行多次实验,整理相关的数据(如表所示)。 实验机翼机翼机翼 不同风速时弹簧秤的示数(N) 组别长度宽度厚度 Om/s 1m/s 3m/s 6m/s 12m/s 1 20cm 10cm 2cm 9.5 8.5 7.1 5.1 2.9 20cm 10cm 4cm 10.0 8.6 6.3 3.1 0 3 20cm 10cm 6cm 11.0 9.1 6.1 2.5 竖直杆 弹簧秤 橡皮管 转体前 转体后 风向 玻瑙管 机翼厚度 甲 图1 图2 (1)用电风扇水平吹向机翼模型时,电子测力计示数减小。这一现象可以初步说明:流体流速越 大的位置,压强越▲(填“大”或“小”)。 (2)在第3组实验中,当风速为6m/s时,该机翼模型受到的升力大小为▲N。 (3)在图2中所示的实验中,电吹风从风洞左侧吹风时,U形管液面两侧高度将出现变化。这一 现象与图乙中斑头雁翻转身体的目的有关。斑头雁翻转身体后,帮助它迅速▲(填 “升高”或“降低”)飞行高度。 (4)下列四种生活或运动现象中,能用上述理论解释的有▲(填字母)。 A.足球运动员踢出的“香蕉球”会沿弧线转弯 B.火车进站时,乘客站在安全黄线以外 C. 直升机悬停在空中某一高度 D.两艘并排航行的轮船容易发生相撞事故 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-5(共10页) 24.某科学小组为探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件进行了如下实验。 N 金属棒 线图 图1 图2 图3 (1)为完成探究,如图1的实验装置中,还需在导线a、b间接入的电路元件是▲ (2)将图1电路补充完整后,金属棒做切割磁感线运动,仍无现象,说明此时电路处于▲状 态。 (3)用图2线圈整体放入磁场内替代金属棒,闭合开关,线圈做水平切割磁感线运动,无现象, 如图3所示,这说明产生感应电流的条件是▲ (4)为了进一步探究感应电流大小与导体切割磁感线速度的关系,需控制▲(写出两点) 相同,改变导体切割磁感线速度进行实验。 25.利用图甲所示的教材装置测量空气中氧气的体积分数,选用红磷作为药品是最佳选择吗?某兴趣 小组设计并开展了如下实验: ①准备如图乙的玻璃容器,项部用密封盖密封,并检查该装置的气密性。 ②将氧气传感器(能实时显示容器内氧气的体积分数)固定在容器内壁,并装入足量的红磷。 ③用激光笔点燃红磷,红磷剧烈燃烧,观察并记录氧气传感器所显示的氧气体积分数的变化情况。 ④用白磷替换红磷重复上步骤①③。 ⑤换用食品脱氧剂(可以直接与氧气反应,无需点燃的物质)重复上述步骤①③。 根据实验数据,分别绘制三种物质氧化时容器内氧气体积分数随时间的变化情况,如图丙所示。 (1)步骤①中检查气密性时,将玻璃容器浸没水中,如果观察到▲,则说明气密性不好。 (2)写出步骤③中发生化学反应的化学方程式: ▲ (3)装置甲中150毫升集气瓶中装入1/5的水,量筒内装有50毫升水,根据图丙的实验数据,用 红磷做实验,理论上实验结束后量筒内剩余的水为▲毫升。 (4)根据该兴趣小组的实验结果,用图甲装置测量空气中氧气的体积分数,你会选用哪种药品,并 说明理由: 密封盖 个氧气体积分数(%) 食品脱氧剂 150毫升 传感器 红磷 集气瓶 品 白磷 8 药品 7 甲 丙 时间 26.某科学小组为了更好地理解绿色植物生长的机制,开展了以下探究实验。 【活动一】探究光合作用的条件和产物:用天竺葵设计了如图的实验,主要步骤如下: +一 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-6(共10页) (1)步骤④中,大烧杯中的M液体和小烧杯中的N液体依次是▲(填字母)。 A.酒精、酒精B.酒精、清水 C.清水、酒精 D.清水、清水 【活动二】探究呼吸作用的产物 ① 把数棵新鲜的菠菜装入塑料袋中,用绳子扎紧 袋口,不让外界空气进入,在暗处放置一个晚 上。 ②按图所示插入一根导管,将塑料袋中的气体通 入澄清石灰水中,观察到a。 (2)补充步骤②中a的现象 (3)该实验的不足之处是没有设置对照组,请你描述对照组的设置 【活动三】探究密闭容器内一昼夜的气体含量变化:他们测 CO2 定了密闭植物大棚中一天内二氧化碳浓度随时间的变化,并 浓 绘制成图,如右图所示。 度 D/E (4)BD段二氧化碳浓度逐渐下降的原因是▲ 06121824时间/时 27.某科学小组为了探究不同酸碱度(pH值)对胃蛋白酶活性的影响,设计了如下实验。实验步骤 如下: ①取规格相同的7支洁净试管,编号为17。 ②向7支试管中各加入5mL含等量胃蛋白酶pH值分别为1、2、3、4、5、7、9的溶液 (pH值用盐酸、氢氧化钠和蒸馏水进行调节)。 ③将7支试管同时放入37℃的恒温水浴锅中保温5分钟。 ④向试管中各加入1cm3的正方体蛋白块。 ⑤观察并记录各试管中蛋白块完全消失所需的时间。 实验数据如下表所示: 试管编号 胃蛋白酶溶液pH值 蛋白块完全消失所需时间(分钟) 12 2 2 o 3 3 10 ¥ 4 25 6 5 40 6 7 >60(未消失) > 9 >60(未消失) (1)根据实验结果,胃蛋白酶发挥催化作用的最适pH值约为▲。 (2)为确认蛋白块的消失是由胃蛋白酶催化引起的,需增加一组加入5mL▲ 溶液的对照 组,重复上述实验。 (3)实验后将7号试管的pH值调至最适值,蛋白块仍未消失,原是▲ (4)胃蛋白酶随食物进入小肠后(小肠液:PH7.6-8.0弱碱性),▲(填“能”或“不 能”)发挥催化作用。 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-7(共10页) 四、综合题(本题共5小题,第28题7分,第29题6分,第30题7分,第31题7分,第32题8 分,共35分)》 28.某同学在研究质量守恒定律的实验过程中,记录了如下数据(已知:Fe+S△Fes): 第一次 第二次 第三次 硫粉的质量(克) 16 32 32 铁粉的质量(克) 28 28 56 硫化亚铁的质量(克) 44 44 88 (1)第二次实验是否符合质量守恒定律? ,原因是▲ (2)通过实验说明,参加反应的各物质之间存在着比例关系,从上表可知,参加反应的硫和铁 的质量比是▲ (3)若该同学要进行第四次实验,如果要将48克硫粉完全反应,则需要铁粉多少克?能生成硫 化亚铁多少克?(列式计算) 29.小科家的水族箱,因水中二氧化碳含量偏低而影响了水草的正常生长。为解决此问题,小科开展 了如下研究: 【市场调查】 小科发现市场上有如图甲所示的二氧化碳气体补给器出售,该补给器连接上气体细化器后 就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体,其结构示意图如图乙所示。 【自制补给器】 小科研究了市售的二氧化碳气体补给器后,自制补给器,部分设计如图丙所示。 橡胶管 气量调节阀 计泡器 水 内部气压盘○ 开关 化碳 -气体 细化器 石灰石 有空塑料板 8 气体 盐酸溶液画 发生器 气体发生器 计泡器 水族箱 匆 丙 (1)写出小科自制补给器产生二氧化碳反应的化学方程式▲ (2)在如图丙所示的计泡器的虚线框中补全导管▲;将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管 上后,应将气体细化器置于水族箱的 (填“①”“②”或“③”)处。 (3)依据如下评价量表,针对指标二对小科的自制补给器进行评价,写出评价等级及依据。 ▲ 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 反应安全,且可控 反应安全,但不可控 反应有较大安全隐患 指标二 气体能直接排出且速度可以观测 气体能直接排出但速度无法观测 气体无法排出 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-8(共10页) 30.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某科学小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质既不参加反应, 也不溶于水),实验数据记录如图: 滤渣、回收 氯酸钾样品18.5g 充分加热后 剩余固体18.2g 加足量水 二氧化锰ag 冷却 生成氧气4.8g 溶解、过滤 滤液:100.0g、利用 请回答下列问题: (1)a=▲ (2)计算受热分解的氯酸钾的质量(精确到0.01g)。 (3)计算滤液中氯化钾溶质的质量分数(计算结果精确到0.01%)。 31,超市的电动扶梯,有人乘时运行较快,无人乘时运行较慢。某同学利用电磁继电器和力敏电阻 结合所学的知识,自行设计了具有自动调速功能的电动扶梯电路(如图乙)。(电磁铁的电阻大 小忽略不计) R/2 1000 800 600 400 =电 200. S Ri 02004006008001000FN 控制电路 工作电路 分 请完成下列问题 (1)力敏电阻R的阻值与所受压力的关系如图甲所示,由图甲可知力敏电阻R的阻值随所受压 力的增大而▲。(填“增大”或“减小”) (2)控制电路电源电压为20伏恒定不变,当电流等于或大于20mA时电磁铁将衔铁吸下。当滑动 变阻器R接入电路的阻值为500欧时,请通过计算判断此时质量至少为多大的人站到电梯上, 能使电梯较快运行?(列式计算) (3)为了让质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,请至少写出两条改进控制电路的方法 ▲ 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-9(共10页) 32.高压锅在厨房里是一种常见的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20cm,锅盖上的竖直排 气孔的横截面积10mm,限压阀的质量100g,锅内的压强每增加4×10Pa,液体的沸点增加1℃。 标准大气压(1×10Pa)下水的沸点为100℃。 固定杆 且一调节螺丝 限压阀 弹簧 向瓶内充气,沸腾 从瓶中抽气, 的水不沸腾了 水又沸腾了 分 丙 (1)高压锅原理与上方哪幅图的原理一致,请选择▲(填“甲”或“乙”); (2)若它在标准大气压的地区使用,水的沸点可以达到多少摄氏度? (3)某科学小组的同学针对普通高压锅不能调温度的缺点,对普通高压锅进行了技术改造,如图 丙所示。工作原理:调节螺丝可以上下旋转,当往下旋转时,弹簧对限压阀的压力变大。若要 增大锅内蒸煮时的温度,可以采用的方法是▲(填字母)。 A.适当减小排气孔的直径 B.调节螺丝往上旋转 C.调节螺丝往下旋转 D.适当加大火力蒸煮 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-10(共10页) 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测(2026.06) 科学参考答案 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B B B C D B B C A B A A C 二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分) 16.(1)日出前后 (2)平均状况 (3)北温带 (4)丙 17.(1)氮气 (2) C 18.(1)南北 (2)通电导体周围存在磁场 (3)断开开关,观察小磁针是否回到南北指向。 19.(1)产生的氧气逸出/产生的气体跑到空气中等均可 符合 (2) ①②⑤ (少选给1分,错选、多选不给分) 20. 通电导体在磁场中受力运动 电流方向 21.(1)B (2)AB (3)小肠 22. (1)防止气体从长颈漏斗逸出 (2)⑤③②①④ (3)集气瓶口 三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分) 23. (1)小 (2)8.5 (3)降低 (4)A B D 24. (1)灵敏电流计(或电流表) (2)断路(或开路) (3)部分导体 (4)磁场强弱,导体长度等(合理即可) 25.(1)容器内出现水或有气泡冒出 (2)4P + 5O2 点燃2P2O5 (3)33.2 (4)食品脱氧剂,因为其能耗尽密闭容器内氧气且不需要点燃(或白磷,因其耗时最短;或红磷,因其着火点、燃烧时间较适宜)(答案合理即给分) 26. (1)C (2)澄清石灰水变浑浊 (3)取一些新鲜菠菜用开水烫2~3分钟,重复上述①②步骤,观察实验现象。 (4)光合作用的强度大于呼吸作用强度 27.(1)2 (2)pH为2且不含胃蛋白酶 (pH为2的盐酸) (3)在pH=9的碱性环境中,胃蛋白酶失去活性,即使pH值恢复到最适范围,酶的活性也 无法恢复。(写胃蛋白酶失去活性也给分) (4)不能 四、综合题(本题共5小题,第28题7分,第29题6分,第30题7分,第31题7分,第32题8分,共35分) 28.(1)符合;(1分)第二次参加反应的硫的质量为16g;(1分) (2)4:7;(1分) (3)设生成硫化亚铁的质量为x,需要铁粉的质量为y。 Fe + S△FeS 56 32 88 y 48g x x=132g,(比例式1分,结果1分) y=84g(比例式1分,结果1分) 答:需要铁粉的质量为84g,能生成硫化亚铁132g。 29.(1)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑(2分) (2)图(1分) ③ (1分) (3)优秀,气体能排出且可观测流速 (2分) 30. (1)a=4.5 (2分) (2)解:设受热分解的KClO3的质量为x。 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245 96 X 4.8 g = x=12.25 g(2分) 答:受热分解的KClO3的质量为12.25 g。 (3)解:设生成KCl的质量为y。 2KClO3 2KCl+3O2↑ 149 96 y 4.8 g = y=7.45 g (1分) KCl%= (1分) 31、(1)减小(2分);(2)能使电梯较快运行,质量至少50kg; (3分) (3)减小滑动变阻器接入的电阻;增加电磁铁线圈匝数(2分) 32.(1)甲(2分) (2)限压阀的重力为: 锅内最高气压为:(2分) 增大的沸点为为:(1分) 水的沸点可以达到。(1分) (3)AC(2分) ( 2025学年第 二学期八年级科学课堂作业调测 科学参考答案- 8 (共2页) ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测 试 题 卷 考生须知: 1.全卷共10页,有4个大题,32个小题。全卷满分160分,考试时间120分钟。 2.全卷答案必须做在答题纸的相应位置上,做在试题卷上无效。 3.本卷中g取10N/kg 4.本卷可能用到的相对原子质量: C-12 H-1 O-16 S-32 K-39 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.平衡膳食是健康饮食的重要保证,其中糖类是人体的主要供能物质,下列绍兴特产中主要为我们提供糖类的是( ▲ ) A.平水日铸茶 B.绍兴醉鱼干 C.绍兴香糕 D.绍兴臭豆腐 2.煮沸过的水不宜养鱼,这是因为煮沸过的水中几乎不含( ▲ ) A.氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氢分子 3.小科同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是( ▲ ) A.所用吸管太细 B.液面上方的吸管壁有破损 C.当时大气压偏小 D.吸管浸入液面部分太长 4.物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化,有人叙述有如下的共同点,下列正确的一组是( ▲ ) (1)都产生热量; (2)都有发光; (3)都属于氧化反应; (4)反应都很缓慢; (5)都要与氧气接触; (6)都需要温度达到着火点。 A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(5) C.(4)(5)(6) D.(2)(4) 5.2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船成功发射。航天员朱杨柱、张志远、黎家盈(中国香港籍)肩负使命踏箭出征,奔赴浩渺苍穹。下列关于大气层说法不正确的是( ▲ ) A.火箭飞行过程中,依次穿越了对流层、平流层和高层大气 B.火箭在发射过程中,其周围温度一直下降 C.雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层 D.大气层能保护地球,减少小天体的撞击 6.制墨工艺主要有取烟、煮胶、和墨、杵墨等环节。传统取烟工艺是将原料桐油放入油盏,再在油 盏中插入灯草芯并点燃。在离火焰约一拳高度处覆盖烟碗,罩住火焰,如图所示。一段时间后, 在烟碗内收集到制墨原料-炭黑。下列关于取烟过程分析错误的是( ▲ ) A.桐油中含有碳元素 B.取烟过程中发生了化学变化 C.炭黑是桐油完全燃烧后的产物 D.提高油盏位置,火焰可能因缺氧而熄灭 7.如图模拟淀粉在消化道内的变化,则图中剪刀可以代表( ▲ ) A.胃液 B.小肠 C.牙齿 D.消化酶 8.四名同学正在讨论某一个化学方程式的意义,他们所描 述的化学方程式是( ▲ ) A.C + O2 点燃 CO2 B.2CO + O2 点燃2CO2 C.H2 + Cl2 点燃2HCl D.2H2 + O2 点燃2H2O 9.学习了磁体的磁场后对相关知识有了深刻的理解。下列磁现象分析正确的是( ▲ ) A.甲图中铁棒能吸引小磁针,则铁棒原来一定具有磁性 B.乙图中小磁针黑色为N极.则b处磁场的方向向右 C.丙图弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中,弹簧测力计的示数逐渐减小 D.丁图中钢针被磁化后,其A端为N极 10.八年级科学实验很多都要用到水,下列实验中对水的作用的说法不正确的是( ▲ ) 选项 A B C D 实验装置 水的作用 吸收放出的二氧化硫 提供所需的温度,隔绝空气 吸收产生的黑色物质 吸收生成的白烟,直观显示消耗氧气的多少 A.A B.B C.C D.D 11.右图两条曲线表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时 间的变化情况,下列分析不正确的是( ▲ ) A.一昼夜内,该植株在c点时积累的有机物总量最多 B.b点之前,d点之后光合作用强度小于呼吸作用强度 C.曲线Ⅰ表示光合作用,曲线Ⅱ表示呼吸作用 D.b、d点时,光合作用和呼吸作用强度相等 12.如图所示是某家庭电路,闭合开关S1、S2,L1灯发光, L2灯不发光。用测电 笔分别接触c,d两点,氖管都发光。若电路中只有一处故障,则( ▲ ) A.L1短路 B.bc间断路 C.L2断路 D.ad间断路 13.在用氯酸钾和二氧化锰固体混合物加热制取氧气的过程中,发现加热前后试 管内物质的总质量减少了,如图表示其变量y随时间的变化趋势,纵坐标表 示的是( ▲ ) A.固体中氧元素的质量 B.固体中钾元素的质量分数 C.氯化钾的质量分数 D.MnO2的质量分数 14.酒精测试仪是一种测试驾驶员是否酒后驾驶机动车的电子仪器。闭合开关,当驾驶员持续对测试 仪吹气时,若仪器显示红灯亮绿灯灭,说明其体内酒精含量超标涉嫌酒后驾驶:若仪器显示绿灯 亮红灯灭,说明未酒后驾驶。下列电路设计中气敏电阻Rx的阻值随酒精含量的增大而减小,其中 符合上述要求的是( ▲ ) A.B.C.D. 15.同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出全部刻度的长 度为L;然后按照如图所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后 盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计的示数分别是F1和F2。则下列说法中正确的是( ▲ ) A.大气对针筒活塞的压力F=F1+F2 B.若在乙图中,针筒未排尽空气,会使得大气压强的测量值偏大 C.大气压强的测量值最接近(F2-F1)L/V D.若大气压强测量为F2L/V,则与真实值相比测量值偏小 二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分) 16.结合天气和气候相关知识回答: (1)气温是描述天气和气候的基本要素,一天中的最低气温出现在 ▲ 。 (2)气候是某一地区长时间内的天气特征,它包括天气的 ▲ 和极端状况。 (3)上图所示,甲、乙、丙三地都位于 ▲ (填“北温带”“热带”或“南温带”)。 (4)甲、乙、丙三地中, ▲ 地具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的气候特征。 17.空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如图所示。 (1)由于液氧(-183℃)与液氮(-196℃)的沸点不同,液态空气最先分离出来的气体是 ▲ 。 (2)下列关于氧气的说法,正确的是 ▲ (填字母)。 A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B.空气从气态变成液态后氧气的质量分数增大 C.液氧与氧气化学性质相同 18.如图所示是“探究通电直导线周围磁场”的实验装置。分析回答下列问题: (1)小磁针放置在桌面上静止时,将直导线AB沿 ▲ (填“东 西”“南北”或“任意”)方向放置在小磁针正上方,实验时效果 更明显。 (2)当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明 ▲ 。 (3)为了验证是“通电直导线产生的磁场使小磁针转动”这一事实, 最简单的实验操作是 ▲ 。 19.右图所示是验证质量守恒定律的实验。 (1)某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究,将小试管内的 试剂倒入大烧杯后,观察到天平不平衡,原因是 ▲ ,该 反应 ▲ 质量守恒定律(填“符合”或“不符合”)。 (2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 ▲ (填序号)。 ①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类 20.如图为实验室所用电流表的内部结构示意图,当电流表接入电路,有 电流通过线圈时,线圈带动指针偏转,该电流表相当于电动机,其工 作原理是 ▲ 。当电流表正负接线柱接反时,指针会反向偏转, 这说明通电导体在磁场中受力方向与 ▲ 有关。 21.有一种做成胶囊形状的内窥镜,它外观与普通胶囊药丸区别不大, 但它携带高清摄像头,患者吞服后,内窥镜随消化道肌肉运动前行 并拍摄图像供医生观察诊断。请回答: (1)内窥镜用于胃部检查时,需要在胃中停留15~30分钟,由此可 推测胶囊外壳的成分不可能是 ▲ (填字母,下同)。 A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 (2)内窥镜除了用于胃部检查,还可用于 ▲ 部位的检查。 A.食道 B.小肠 C.肝脏 (3)检查时,被检查者要多喝水,水分主要通过 ▲ 吸收进入血液中(填器官名称)。 22.某科学小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下,从如图中选择装置进行了气 体的制备实验。 (1)选用A装置制备气体,加入的液体要浸没长颈漏斗的末端,则这样操作的目的是: ▲ (2)选择装置B和C制取氧气的主要步骤有: ①将导气管移出水槽;②加热;③装药品;④熄灭酒精灯; ⑤检查装置气密性。 正确的操作顺序为: ▲ (填序号) (3)检查用D装置收集满氧气的方法是,将带火星的木条放在 ▲ ,若木条复燃,则判定收集满。 三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分) 23.为探究“翼型厚度是否影响升力”,某科学小组用硬纸板制作了长度和宽度相同、厚度不同的 三种简化翼型模型(厚度分别为2cm、4cm、6cm),模型中央开孔,穿在竖直光滑的金属杆上, 并悬挂在电子测力计下方。用可调速的风扇在距机翼模型相同距离处以不同的风速正对着模型 吹风,分别读出弹簧秤的示数,并进行多次实验,整理相关的数据(如表所示)。 实验组别 机翼长度 机翼宽度 机翼厚度 不同风速时弹簧秤的示数(N) 0m/s 1m/s 3m/s 6m/s 12m/s 1 20cm 10cm 2cm 9.5 8.5 7.1 5.1 2.9 2 20cm 10cm 4cm 10.0 8.6 6.3 3.1 0 3 20cm 10cm 6cm 11.0 9.1 6.1 2.5 0 ( 图2 ) ( 图1 ) (1)用电风扇水平吹向机翼模型时,电子测力计示数减小。这一现象可以初步说明:流体流速越 大的位置,压强越 ▲ (填“大”或“小”)。 (2)在第3组实验中,当风速为6 m/s时,该机翼模型受到的升力大小为 ▲ N。 (3)在图2中所示的实验中,电吹风从风洞左侧吹风时,U形管液面两侧高度将出现变化。这一 现象与图乙中斑头雁翻转身体的目的有关。斑头雁翻转身体后,帮助它迅速 ▲ (填“升高”或“降低”)飞行高度。 (4)下列四种生活或运动现象中,能用上述理论解释的有 ▲ (填字母)。 A.足球运动员踢出的“香蕉球”会沿弧线转弯 B.火车进站时,乘客站在安全黄线以外 C.直升机悬停在空中某一高度 D.两艘并排航行的轮船容易发生相撞事故 24.某科学小组为探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件进行了如下实验。 图1 图2 图3 (1)为完成探究,如图1的实验装置中,还需在导线a、b间接入的电路元件是 ▲ 。 (2)将图1电路补充完整后,金属棒做切割磁感线运动,仍无现象,说明此时电路处于 ▲ 状态。 (3)用图2线圈整体放入磁场内替代金属棒,闭合开关,线圈做水平切割磁感线运动,无现象, 如图3所示,这说明产生感应电流的条件是 ▲ 。 (4)为了进一步探究感应电流大小与导体切割磁感线速度的关系,需控制 ▲ (写出两点) 相同,改变导体切割磁感线速度进行实验。 25.利用图甲所示的教材装置测量空气中氧气的体积分数,选用红磷作为药品是最佳选择吗?某兴趣 小组设计并开展了如下实验: ①准备如图乙的玻璃容器,顶部用密封盖密封,并检查该装置的气密性。 ②将氧气传感器(能实时显示容器内氧气的体积分数)固定在容器内壁,并装入足量的红磷。 ③用激光笔点燃红磷,红磷剧烈燃烧,观察并记录氧气传感器所显示的氧气体积分数的变化情况。 ④用白磷替换红磷重复上步骤①~③。 ⑤换用食品脱氧剂(可以直接与氧气反应,无需点燃的物质)重复上述步骤①~③。 根据实验数据,分别绘制三种物质氧化时容器内氧气体积分数随时间的变化情况,如图丙所示。 (1)步骤①中检查气密性时,将玻璃容器浸没水中,如果观察到 ▲ ,则说明气密性不好。 (2)写出步骤③中发生化学反应的化学方程式: ▲ 。 (3)装置甲中150毫升集气瓶中装入1/5的水,量筒内装有50毫升水,根据图丙的实验数据,用 红磷做实验,理论上实验结束后量筒内剩余的水为 ▲ 毫升。 (4)根据该兴趣小组的实验结果,用图甲装置测量空气中氧气的体积分数,你会选用哪种药品,并 说明理由: ▲ 。 26.某科学小组为了更好地理解绿色植物生长的机制,开展了以下探究实验。 【活动一】探究光合作用的条件和产物:用天竺葵设计了如图的实验,主要步骤如下: (1)步骤④中,大烧杯中的M液体和小烧杯中的N液体依次是 ▲ (填字母)。 A.酒精、酒精 B.酒精、清水 C.清水、酒精 D.清水、清水 【活动二】探究呼吸作用的产物 1 把数棵新鲜的菠菜装入塑料袋中,用绳子扎紧袋口,不让外界空气进入,在暗处放置一个晚上。 2 按图所示插入一根导管,将塑料袋中的气体通 入澄清石灰水中,观察到 a 。 (2)补充步骤②中a的现象 ▲ 。 (3)该实验的不足之处是没有设置对照组,请你描述对照组的设置 ▲ 。 ( CO 2 浓 度 0 6 12 18 24 时间/时 A C B D E )【活动三】探究密闭容器内一昼夜的气体含量变化:他们测 定了密闭植物大棚中一天内二氧化碳浓度随时间的变化,并 绘制成图,如右图所示。 (4)BD段二氧化碳浓度逐渐下降的原因是 ▲ 。 27. 某科学小组为了探究不同酸碱度(pH值)对胃蛋白酶活性的影响,设计了如下实验。实验步骤 如下: ①取规格相同的7支洁净试管,编号为1~7。 ②向7支试管中各加入5mL含等量胃蛋白酶pH值分别为1、2、3、4、5、7、9 的溶液 (pH值用盐酸、氢氧化钠和蒸馏水进行调节)。 ③将7支试管同时放入37℃的恒温水浴锅中保温5分钟。 ④向试管中各加入1cm3的正方体蛋白块。 ⑤观察并记录各试管中蛋白块完全消失所需的时间。 实验数据如下表所示: 试管编号 胃蛋白酶溶液pH值 蛋白块完全消失所需时间(分钟) 1 1 12 2 2 6 3 3 10 4 4 25 5 5 40 6 7 >60(未消失) 7 9 >60(未消失) (1)根据实验结果,胃蛋白酶发挥催化作用的最适pH值约为 ▲ 。 (2)为确认蛋白块的消失是由胃蛋白酶催化引起的,需增加一组加入5mL ▲ 溶液的对照 组,重复上述实验。 (3)实验后将 7号试管的pH值调至最适值,蛋白块仍未消失,原是 ▲ 。 (4)胃蛋白酶随食物进入小肠后(小肠液:PH 7.6-8.0弱碱性), ▲ (填“能”或“不 能”)发挥催化作用。 四、综合题(本题共5小题,第28题7分,第29题6分,第30题7分,第31题7分,第32题8分,共35分) 28.某同学在研究质量守恒定律的实验过程中,记录了如下数据(已知: Fe+S△FeS): 第一次 第二次 第三次 硫粉的质量(克) 16 32 32 铁粉的质量(克) 28 28 56 硫化亚铁的质量(克) 44 44 88 (1)第二次实验是否符合质量守恒定律? ▲ ,原因是 ▲ 。 (2)通过实验说明,参加反应的各物质之间存在着比例关系,从上表可知,参加反应的硫和铁的质量比是 ▲ 。 (3)若该同学要进行第四次实验,如果要将48克硫粉完全反应,则需要铁粉多少克?能生成硫化亚铁多少克?(列式计算) 29.小科家的水族箱,因水中二氧化碳含量偏低而影响了水草的正常生长。为解决此问题,小科开展了如下研究: 【市场调查】 小科发现市场上有如图甲所示的二氧化碳气体补给器出售,该补给器连接上气体细化器后就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体,其结构示意图如图乙所示。 【自制补给器】 小科研究了市售的二氧化碳气体补给器后,自制补给器,部分设计如图丙所示。 (1)写出小科自制补给器产生二氧化碳反应的化学方程式 ▲ 。 (2)在如图丙所示的计泡器的虚线框中补全导管▲;将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管上后,应将气体细化器置于水族箱的 ▲ (填“①”“②”或“③”)处。 (3)依据如下评价量表,针对指标二对小科的自制补给器进行评价,写出评价等级及依据。 ▲ 。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 反应安全,且可控 反应安全,但不可控 反应有较大安全隐患 指标二 气体能直接排出且速度可以观测 气体能直接排出但速度无法观测 气体无法排出 30.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某科学小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质既不参加反应, 也不溶于水),实验数据记录如图: 请回答下列问题: (1)a= ▲ 。 (2)计算受热分解的氯酸钾的质量(精确到0.01g)。 (3)计算滤液中氯化钾溶质的质量分数(计算结果精确到0.01%)。 31.超市的电动扶梯,有人乘时运行较快,无人乘时运行较慢。某同学利用电磁继电器和力敏电阻 结合所学的知识,自行设计了具有自动调速功能的电动扶梯电路(如图乙)。(电磁铁的电阻大 小忽略不计) 请完成下列问题: (1)力敏电阻R0的阻值与所受压力的关系如图甲所示,由图甲可知力敏电阻R0的阻值随所受压力的增大而 ▲ 。(填“增大”或“减小”) (2)控制电路电源电压为20伏恒定不变,当电流等于或大于20mA时电磁铁将衔铁吸下。当滑动 变阻器R1接入电路的阻值为500欧时,请通过计算判断此时质量至少为多大的人站到电梯上, 能使电梯较快运行?(列式计算) (3)为了让质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,请至少写出两条改进控制电路的方法 ▲ 。 32.高压锅在厨房里是一种常见的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20cm,锅盖上的竖直排 气孔的横截面积10mm2,限压阀的质量100g,锅内的压强每增加4×103Pa,液体的沸点增加1℃。 标准大气压(1×105Pa)下水的沸点为100℃。 (1)高压锅原理与上方哪幅图的原理一致,请选择 ▲ (填“甲”或“乙”); (2)若它在标准大气压的地区使用,水的沸点可以达到多少摄氏度? (3)某科学小组的同学针对普通高压锅不能调温度的缺点,对普通高压锅进行了技术改造,如图丙所示。工作原理:调节螺丝可以上下旋转,当往下旋转时,弹簧对限压阀的压力变大。若要增大锅内蒸煮时的温度,可以采用的方法是 ▲ (填字母)。 A.适当减小排气孔的直径 B.调节螺丝往上旋转 C.调节螺丝往下旋转 D.适当加大火力蒸煮 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测试题卷-8(共10页) 学科网(北京)股份有限公司 $2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测(2026.06) 科学参考答案 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 2 3 4 6 7 9 10 11 12 13 14 15 C C B B B C D B B A B A C 二、 填空题(本题共7小题,每空2分,共40分) 16.(1)日出前后(2)平均状况(3)北温带(4)丙 17.(1)氮气(2)C 18.(1)南北(2)通电导体周围存在磁场 (3)断开开关,观察小磁针是否回到南北指向。 19.(1)产生的氧气逸出/产生的气体跑到空气中等均可 符合 (2)①②⑤(少选给1分,错选、多选不给分) 20.通电导体在磁场中受力运动电流方向 21.(1)B(2)AB(3)小肠 22.(1)防止气体从长颈漏斗逸出 (2)⑤③②①④ (3)集气瓶口 三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分) 23.(1)小(2)8.5(3)降低(4)ABD 24.(1)灵敏电流计(或电流表)(2)断路(或开路)》 (3)部分导体 (4)磁场强弱,导体长度等(合理即可) 25.(1)容器内出现水或有气泡冒出(2)4P+502点燃2P0 (3)33.2 (4)食品脱氧剂,因为其能耗尽密闭容器内氧气且不需要点燃(或白磷,因其耗时最短: 或红磷,因其着火点、燃烧时间较适宜)(答案合理即给分) 26.(1)C (2)澄清石灰水变浑浊 (3)取一些新鲜菠菜用开水烫23分钟,重复上述①②步骤,观察实验现象。 (4)光合作用的强度大于呼吸作用强度 27.(1)2 (2)pH为2且不含胃蛋白酶(pH为2的盐酸) (3)在pH=9的碱性环境中,胃蛋白酶失去活性,即使pH值恢复到最适范围,酶的活性也 无法恢复。(写胃蛋白酶失去活性也给分) (4)不能 四、综合题(本题共5小题,第28题7分,第29题6分,第30题7分,第31题7分,第 32题8分,共35分) 28.(1)符合;(1分)第二次参加反应的硫的质量为16g:(1分) (2)4:7:(1分) 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测科学参考答案-1(共2页) (3)设生成硫化亚铁的质量为x,需要铁粉的质量为y。 Fe+S△FeS 563288 48g y 48g x y x=132g,(比例式1分,结果1分)y=84g(比例式1分,结果1分) 答:需要铁粉的质量为84g,能生成硫化亚铁132g 29.(1)CaC03+2HC1=CaC12tH20tC02↑(2分) (2)图(1分)③(1分) (3)优秀,气体能排出且可观测流速(2分) 计泡器 30.(1)a=4.5(2分) (2)解:设受热分解的KC103的质量为x。 2xC10,Mm022XC1+302↑ △ 245 96 X 4.8g 245x x=12.25g(2分) 964.8g 答:受热分解的KC103的质量为12.25g。 (3)解:设生成KC1的质量为y。 2XC10,Mao2Kc1+302↑ △ 14996 4.8g 149-y 964.8g y=7.45g(1分)】 KC1%-7.459×100%=7.45%(1分) 100g 31、(1)减小(2分);(2)能使电梯较快运行,质量至少50kg:(3分) (3)减小滑动变阻器接入的电阻;增加电磁铁线圈匝数(2分) 32.(1)甲(2分) (2)限压阀的重力为:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 锅内最高气压为:p=P6+号=1×105pa+10x10m=2×105Pa(2分)) 1N 增大的沸点为为:4t=2x10pax105Pa=25℃(1分) 4×103Pa/℃ 水的沸点可以达到t=100℃+4t=100°C+25C=125°C。(1分) (3)AC(2分) 2025学年第二学期八年级科学课堂作业调测科学参考答案-2(共2页)

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