1.1 殖民地人民的反抗斗争 同步练习 2025-2026学年统编版历史九年级下册

第1课　殖民地人民的反抗斗争 1 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于一些国家的殖民统治之下。这些国家是(　　) A. 英国和美国 B. 西班牙和葡萄牙 C. 英国和葡萄牙 D. 英国和荷兰 2 下图所示的内容反映的是(　　) A. 拉丁美洲掀起独立运动 B. 亚洲民族民主运动高涨 C. 非洲国家摆脱殖民枷锁 D. 资本主义殖民体系崩溃 3 下列关于拉丁美洲独立运动背景的叙述正确的是(　　) ①拉丁美洲资本主义工商业发达　②美国的独立鼓舞了拉美人民的斗志　 ③在法国大革命的影响下，民主意识增强　④土生白人对殖民统治的不满 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4 19世纪中期，英国完成了工业革命，加强了对印度的经济掠夺，向印度倾销机器生产的棉纺织品。同时，加紧对印度的政治压迫，兼并印度王公领地，取消土兵的优厚待遇，侮辱土兵的宗教信仰。材料可以用来研究(　　) A. 拉美独立运动爆发的根源 B. 印度民族大起义爆发的背景 C. 英国工业革命的历史背景 D. 印度民族大起义的历史影响 5 印度民族大起义后，英国决定取消东印度公司对印度的统治权，同时表示将尊重当地王公的权益，改善印度管理法。这表明印度民族大起义(　　) A. 解决了内部的阶级矛盾 B. 激发了印度的民族意识 C. 打击了英国的殖民统治 D. 促进了商业经济的发展 6 (2025乌鲁木齐一模)下表所示的史料反映的主题是(　　) 玻利瓦尔宣言 “在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” 章西女王宣言 “我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！” A. 殖民地人民的抗争 B. 拉美独立运动 C. 印度的民族大起义 D. 北美独立战争 7 (2025扬州)阅读材料，回答问题。 材料一　英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命……另一个是重建的使命……他们破坏了本地的公社，摧毁了本地的工业，夷平了本地社会中伟大和崇高的一切，从而毁灭了印度的文明……他们的重建工作在这大堆大堆的废墟里使人很难看得出来。尽管如此，这种工作还是开始了。 ——摘编自《马克思恩格斯文集(第2卷)》 材料二　大起义爆发后，芭依(女王)投入斗争，成为领导人。1858年3月20日，英军围困詹西(章西)城，芭依一面指挥修筑防御工事，一面领导民众坚壁清野，切断英军补给。在后来的战斗中，女王身先士卒，奋力搏杀，壮烈牺牲，时年23岁。她的无畏精神一直激励着印度人民争取民族解放的斗争勇气。 ——摘编自林太《印度通史》 (1) 据材料一，谈谈你对英国在印度双重“使命”的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 据材料二并结合所学知识，指出“大起义”的名称并简析其意义。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 8 (2024苏州张家港期末)英国学者莱斯利·贝瑟尔在其主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出，1800年，西班牙王室禁止殖民地建立工厂，1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”，要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料可用于说明(　　) A. 工业革命促进了资本主义世界市场的形成 B. 欧洲开始殖民扩张的背景 C. 西班牙开辟新航路的动机 D. 拉丁美洲独立运动兴起的原因 9 随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了争取民族独立的武装起义。这一时期民族解放运动的共同点是(　　) A. 都是反抗英国殖民统治 B. 都获得了国家的主权独立 C. 都是正义的反侵略斗争 D. 都采取非暴力不合作方式 10 1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受(　　) A. 启蒙思想和美国独立战争的影响 B. 《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C. 十月革命和苏维埃政权建立的影响 D. 印度的非暴力不合作运动的影响 11 在印度民族大起义中，章西女王为领导，封建王公大量参与。这说明这场起义(　　) A. 具有反封建反侵略的双重目的 B. 是一场资产阶级性质的革命 C. 以反对英国的殖民统治为目标 D. 消除了印度国内的阶级矛盾 12 “反抗外来侵略，维护国家主权”是家国情怀的重要体现。下列图片所示的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的杰出领袖，有关他们的说法符合史实的是(　　) 图一　章西女王 图二　玻利瓦尔 ①图一中的人物反抗英国的殖民统治 ②二者都领导人民实现了民族独立和解放 ③图二中的人物被誉为南美的“解放者”　④都是民族独立运动的领导人 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ①④ 13 19世纪，伴随着殖民侵略的加剧，民族解放运动风起云涌。阅读材料，回答问题。 材料一　随着19世纪中期印度变成英国的产品销售市场和原料产地，英国在印度的殖民政策对印度各阶层造成的危害日益显露。英国的纺织机器几乎消灭了印度全部城市的纺织工人，失去生计的手工业者大批死亡。大量纺织品的输入也对农村社会产生了巨大的冲击，村社的自然经济结构被瓦解，千百万人失去土地，农民普遍陷入债务网络。此外，戴贺胥以“丧失权利”“治理不善”为由，兼并了一批土邦(重要的有章西、那格浦尔等)，取消了一批封建王公的年金和封号，甚至有名无实的莫卧儿帝国末代皇帝也被告知，在他死后，英国要取消他的皇帝封号，其家族要被赶出德里。 ——摘编自韩建萍《1837—1857年英国对印度政策的调整与危机》 材料二　1858年8月，英国议会通过《改善印度管理法》，取消徒具形式的东印度公司，由英国女王直接管理(1876年，英国女王加冕为印度女皇)。11月1日，印度总督坎宁公布了英国维多利亚女王宣言，宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权……同时，进行军事改革，减少英印军队中的土兵比重，增加英籍士兵人数，并大量从印度少数民族中征兵。 材料三　英国女王1858年11月1日文告(节录)：……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉，如同对于朕自己的王公一样，加以尊重……对于其他一切以武装反对政府的人，朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行，只要他们回家和从事正常的工作。 (1) 材料一的统治政策导致了什么后果？结合所学知识，指出造成这种后果的原因。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 据材料二、三,概括英国对印度的殖民政策发生的变化。(不得摘抄原文) ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1课　殖民地人民的反抗斗争 1. B　2. A　3. B　4. B　5. C　6. A 7. (1) 破坏的使命：英国殖民统治摧毁了印度传统社会结构、工业和文明。重建的使命：客观上传播了资本主义生产方式，建立了近代工业、铁路等，但本质是殖民掠夺。 (2) 名称：印度民族大起义(章西女王起义)。意义：沉重打击了英国的殖民统治，展现了印度人民的抗争精神，成为印度民族解放运动的重要开端。 8. D　9. C　10. A　11. C　12. B 13. (1) 后果：印度民族大起义的爆发。原因：英国的殖民政策对印度各阶层都造成了严重的危害，最终激起了印度各阶层人民的不满与反抗。 (2) 变化：改变殖民政策，取消东印度公司，由英王直接统治；安抚封建王公，保留王公的权利；进行军事改革，调整军队构成比例；赦免参加起义的人员，力图缓解英国与印度的民族矛盾。 学科网（北京）股份有限公司 $