内容正文:
2025-2026学年第二学期第一次学情综合验收B卷
王朝酸
二年级数学·人教版
【考查范围:时间在哪里;有余数的除法】
满分:100分得分:
一、认真填空。(20分)
1.秒针从数字“3”走到数字“11”,经过了(
)秒;时针从数字
“7”走到数字“10”,经过了(
)时。
2.从20中连续减去3,最多可以减(
)次,还余(
3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话警示我们要珍惜时间。下
面情境中,1秒能做的事情有(
),1分钟能做的事有(
)。
(填序号)
①步行100米
②跳绳40个
③写两个数字
④计算15道口算题
⑤关掉一盏灯
⑥拍一下手
4.按要求填一填。
(1)☐÷3=5…△,△最大是(
),此时口=(
)。
(2)☐÷6=2…☆,☆最小是(
),此时口=(
)。
(3)口÷6=○…,最大时,若商与余数相同,此时口=(
)。
5.38枝花,每9枝扎一束,可以扎(
)束,还剩(
)枝花。
6.小东做一张口算练习用时3分40秒,小丁做一份同样的练习比小东
快10秒,小丁用时(
)分(
)秒。
第一次月考·数学·二年级·下册·人教版第1页共4页
7.超市准备把28个黄桃装盒促销处理。店长设计了以下4种包装方案:
方案①:每盒4个
方案②:每盒5个
方案③:每盒6个
方案④:每盒7个
正好分完的方案有(
);装盒后还有剩余的方案有(
所用包装盒最多的方案是(
)。(填序号)
8.丁丁在做一道有余数的除法题时,把除数6看成了9,结果商5余1,
正确的商是(
),余数是(
)。
二、用心选择。(18分)
1.聪聪看一部电影,已经看了25分钟,再看(
)分钟是1小时。
①15
②30
③35
2.拨动指针,钟面上的分针转1大格,秒针可以转(
)圈。
①1
②5
③60
3.奇奇用「摆若千个相同的独立图形,摆到最后还剩下5根门,且不能
再摆成一个完整的图形,则他摆的图形可能是(
)。
②
③
4.一人唱一首歌要5分钟,4人同时合唱要(
)分钟。
①20
②5
③40
5.除法算式14÷3=4…2,可以用下面图(
)表示。
③☑OI川
6.有29支铅笔,至少拿走(
)支后,可以平均分给6个小朋友。
①2
②5
③14
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三、仔细计算。(32分)
1.直接写出得数。(12分)
35÷7=
9×5=
45+4=
52÷6=
53-35=
42÷7=
67+26=
28÷3=
40-34=
32÷8=
5×6=
16÷4=
2.列竖式计算。(12分)
36÷7=
58÷9=
50÷6=
78÷9=
3.看图填空。(8分)
(1】
林幸林
□○□-□…□
□×口+口=□
(2)
)÷(
)=(
)(盒)…(
)(个)
)÷(
)=(
)(个)…(
)(个)
四、解决问题。(30分)
1.元旦期间,笑笑一家去泰州旅游,笑笑在纪念品商店看到一些特色挂
件,每件9元,她付了一张50元。(10分)
(1)笑笑最多能买几件?还剩几元?
第一次月考·数学·二年级·下册·人教版第3页共4页
(2)如果她想多买一件,还需要再付几元?
2.一个爱心书包里放入3支钢笔、5个文具盒和8本书,再将爱心书包
捐赠给山区儿童。下面这些学习用品最多可以装几个爱心书包?(6分)
食行合
12支
28个
35本
3.小林做一朵小花需要2分钟,他从早上9:44开始做,如果中间不休
息,做完7朵小花是几时几分?(7分)
4.傍晚,孩子们在老师的带领下在帐篷边按红、黄、蓝、绿的规律挂起
了彩灯,一共要挂34盏彩灯。四种颜色的彩灯各需多少盏?(7分)
第一次月考·数学·二年级·下册·人教版第4页共4页2025-2026学年第二学期第一次学情综合验收B卷
王朝
二年级数学·人教版
参考答案
-、1.40
3
2.6
2
3.③⑤⑥
①②④
4.(1)2
17
(2)1
13
(3)35
5.4
2
6.3
30
7.①④
②③
①
8.7
4
二、1.③
2.②
3.②
4.②
5.②
6.②
三、1.5
45
49
8…4
18
6
93
9…1
6
4
30
4
2.5…1
6…4
8…2
8…6
(竖式略)
第一次月考·数学·二年级·下册·人教版第1页共2页
3.(1)14÷3=4…2
3×4+2=14
(2)19÷6=3(盒)…1(个)
19÷3=6(个)…1(个)
四、1.(1)50÷9=5(件)…5(元)
口答:最多能买5件,还剩5元。
(2)9-5=4(元)
口答:还需要再付4元。
2.12÷3=4(个)
28÷5=5(个)3(个)
35÷8=4(个)…3(本)
4<5
口答:这些学习用品最多可以装4个爱心书包。
3.2×7=14(分钟)
9时44分+14分=9时58分
口答:做完7朵小花是9时58分。
4.34÷4=8(组)…2(盏)
红色:8十1=9(盏)
黄色:8十1=9(盏)
口答:需要红色彩灯9盏,黄色彩灯9盏,蓝色彩灯8盏,绿色彩
灯8盏。
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