8.2 液体的压强 第1课时-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“液体的压强”，核心知识点包括液体压强的特点和计算公式。通过帕斯卡裂桶实验导入，结合刻槽饮料瓶、长管等器材模拟实验，引导学生从生活现象过渡到科学探究，再通过U形管压强计认识和控制变量法探究实验，最终推导公式，构建“现象-探究-规律”的学习支架。 其亮点是以科学探究为主线，模拟实验（如刻槽饮料瓶降低强度便于观察）和必做探究实验（控制方向、深度、密度变量）培养科学探究能力，公式推导通过液柱模型建构与科学推理强化科学思维，习题解析结合实例巩固物理观念。帮助学生提升探究与推理能力，为教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

第一课时 液体压强的特点和计算公式 8.2 液体的压强 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HY 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 1684年，法国物理学家帕斯卡做了一个令人惊奇的实验。他在一个装满水的密闭木桶上插入一根细长的管子，然后从楼上阳台向管子里灌水。结果，他只用了几杯水，就把木桶撑破了。这个现象就与液体压强有关，下面我们来探究液体的压强。 导入新课 液体的压强 活动 模拟帕斯卡裂桶实验 几杯水的重力并不大，真的会产生撑破水桶这么大的力吗？请用如图所示的器材来做一做。想一想：饮料瓶壁上为什么要刻些细槽？管子应该长些还是短些？怎样保证瓶塞与瓶口之间是密封的？ 壁上刻有细槽的饮料瓶 杯子和漏斗 带有玻璃管的塞子和透明塑料管 水桶和水 讲授新课 液体的压强 活动 模拟帕斯卡裂桶实验 思考与讨论 1.饮料瓶壁上为什么要刻些细槽？ 答：为了模拟木桶的缝隙；同时可以降低饮料瓶的强度，使实验更容易成功。 2. 管子该长些还是短些？ 答：模拟帕斯卡裂桶实验，改变的是液柱的高度，所以管子应该长一些。 3. 怎样保证瓶塞和瓶口之间是密封的？ 答：瓶塞与瓶口之间需塞紧。 讲授新课 液体的压强 活动 模拟帕斯卡裂桶实验 讲授新课 液体的压强 活动 模拟帕斯卡裂桶实验 帕斯卡裂桶实验的解释： 液体和固体不同，它不仅对容器底部产生压强，对容器侧壁也会产生压强。 液体压强的大小与什么因素有关呢？ 讲授新课 液体内部压强的特点 认识U形管压强计 如图所示是一个简易U形管压强计。在U形玻璃管内盛了有颜色的液体，玻璃管的两端开口，其中一端用橡皮管连接一个开有小孔的金属盒，金属盒上蒙有一层橡皮膜。 U形管 橡皮管 旋钮 金属盒 橡皮膜 讲授新课 液体内部压强的特点 认识U形管压强计 未对橡皮膜加压时，U形管两侧的页面在同一高度上。 用力压橡皮膜时，跟金属盒相连的一侧管中气体压强变大，液面就下降，另一侧液面上升。加在橡皮膜上的压强越大，U形管两侧液面的高度差就越大。 讲授新课 液体内部压强的特点 认识U形管压强计 把压强计的金属盒放入水中，根据U形管两侧液面的高度差就可以知道橡皮膜受到水的压强的大小了。 下面我们将使用U形压强计来探究液体压强的大小与哪些因素有关。 转换法 讲授新课 液体内部压强的特点 必做实验 探究液体压强的大小与哪些因素有关 （1）保持压强计金属盒在水中的深度不变，转动金属盒，使橡皮膜朝不同方向，观察并测出U形管两侧液面高度差，将数据填入表中。 （2）改变压强计金属盒在水中的深度，观察并测出U形管两侧液面高度差，将数据填入表中。 （3）把压强计金属盒分别放在酒精和水中同一深度，观察并测出U形管两侧液面高度差，将数据填入表中。 讲授新课 液体内部压强的特点 必做实验 探究液体压强的大小与哪些因素有关 1. 使U形管压强计的金属盒朝不同方向是为了验证什么？ 答：验证同一深度不同方向的压强是否相等。 2. 改变U形管压强计的金属盒在液体中的速度是为了验证什么？ 答：验证深度对液体压强的影响。 3. 将U形管压强计的金属盒放在酒精和水中的同一深度是为了验证什么？ 答：验证液体密度对液体压强的影响。 思考与讨论 本实验中，我们采用控制变量的方法来进行实验探究。 讲授新课 液体内部压强的特点 必做实验 探究液体压强的大小与哪些因素有关 讲授新课 液体内部压强的特点 必做实验 探究液体压强的大小与哪些因素有关 实验数据记录 实验 液体物质 金属盒进入液体深度/cm 橡皮膜朝向 U形管两侧液面高度差/格 1 水 10 水平向下 16 竖直 16 水平向上 16 2 水 5 水平向下 8 15 20 3 水 10 水平向下 16 酒精 14 讲授新课 液体内部压强的特点 必做实验 探究液体压强的大小与哪些因素有关 实验结论： 分析实验结果，可以得出如下结论： 液体内部各个方向都有压强，并且在同一深度各个方向的压强大小相等；液体内部的压强与深度有关，深度增加，压强增大；不同液体内部的压强与液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。 讲授新课 不同深度、不同密度的两种液体应该怎么比较压强呢？ 怎样计算液体内部压强 液体压强产生的原因 由于液体受重力作用，且具有流动性，所以液体对阻碍它下落的容器底和阻碍它散开的容器壁都会产生压强。不仅如此，容器内部各部分液体之间也会相互挤压，从而产生压强。 讲授新课 怎样计算液体内部压强 液体压强的计算公式 设想在液面下有一高度为h、截面为S的液柱。计算这段液柱产生的压强，就可得到液体内部深度h处的压强公式。 h S 液体密度为ρ 为了帮助想象，将一段两端开口的玻璃管竖直插入密度为ρ的液体中，这样管中便隔离出一段圆柱形的液柱。计算这段液柱对其底面产生的压强，可进行推导。 讲授新课 h S 液体密度为ρ 怎样计算液体内部压强 液体压强的计算公式 液柱体积： 液柱质量： 液柱所受重力： 液柱对其底面产生的压力： 液柱对其底面产生的压强： 液体内部压强与深度和液体的密度成正比。 讲授新课 怎样计算液体内部压强 液体压强的计算公式 p = ρgh （4）该公式说明液体内部压强只跟液体密度和深度有关，与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均无关。 （1）h 指的是深度，即该点到自由液面的竖直距离。 （2）使用时单位要统一用国际单位制中的单位。 （3）该公式只适用于静止液体产生的压强。 注意： p——液体在某一深度的压强——Pa ρ——液体的密度—— kg/m3 g——重力比例系数——g=9.8N/kg h——深度——m 什么是自由液面呢？ 讲授新课 怎样计算液体内部压强 液体压强的计算公式 自由液面：深度指的是该点到自由液面（容器中跟空气接触的液面）的距离。 A B C 图中A、B、C三点哪一点最深呢？ h1 h2 h3 h1＞h2＞h3 A点最深，B点其次，C点最浅。 讲授新课 怎样计算液体内部压强 液体内部压强特点的应用 水对堤坝下部的压强比上部大，因此在设计堤坝时，堤坝下部应当比上部更为厚实，这样能保证堤坝坚固耐用。 讲授新课 1. 如图所示，水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，已知A、B两点处的液体压强相等，则两种液体的密度关系为（　　） A. ρ甲＞ρ乙 B. ρ甲＜ρ乙 C. ρ甲 = ρ乙 D. 无法判断 A 习题解析 2. 如图所示，盛有水的容器中有a、b、c三点，它们受到水的压强分别为pa、pb和pc，则pa pb pc（填“>”,“<”或“=”）。 ＜ = 习题解析 3. 如图所示，底面积为100cm2的容器中装有质量为1200g的水，容器底部受到由于水的重力而产生的压强为1000Pa，则容器中水深为 m，水对容器底面的压力为 N。 0.1 10 习题解析 液体的压强 液体压强的特点和计算公式 液体压强的计算公式：p=ρgh 液体压强产生的原因 液体内部各处都存在压强 液体内部压强与深度、液体的密度有关，与方向无关。 液体内部压强的特点 怎样计算液体内部压强 帕斯卡裂桶实验 液体压强内部特点的应用 认识U形管压强计 习题解析 $