7.5 运动和力-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件围绕“运动和力”主题，系统讲解二力平衡的定义、条件及应用，以及非平衡力对运动状态的影响。课堂导入通过对静止水杯、汽车的受力分析提问，引发认知冲突，搭建牛顿第一定律与二力平衡的学习支架，引导学生从已知过渡到新知。 其亮点在于注重科学探究与科学思维培养，通过“探究二力平衡条件”实验，引导学生设计方案、记录数据、总结结论，体现科学探究要素。对比平衡力与相互作用力的表格，运用科学论证帮助学生构建物理模型。实例丰富如匀速传送带、雨滴下落习题，助力学生形成运动和相互作用观念，教师可借助结构化内容提升教学效率。

7.5 运动和力 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HY 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 请对下列物体进行受力分析： 静止的水杯 静止的汽车 图中的物体在受到外力的情况下却可以保持静止，这和牛顿第一定律相悖吗？ G F支 G F支 导入新课 二力平衡 小鸟受到重力和树枝支持力的作用，停在树枝上。 G F支 处于上方的杂技演员受到重力和同伴支持力的作用，保持静止不动。 G F支 降落伞张开一段时间后，跳伞运动员和伞受到重力和空气阻力的作用，能保持匀速下降。 G F阻 讲授新课 物体静止或做 匀速直线运动 二力平衡 定义 若一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，我们就说这两个力互相平衡，或者说物体处于二力平衡状态。 物理学中将静止状态或匀速直线运动状态称为平衡状态 匀速运行的传送带 静止的课桌 讲授新课 二力平衡的条件 活动1 探究二力平衡的条件 如图所示，把小车放在光滑的水平桌面上，在两端的小盘中加砝码。根据下列三种情况，填写实验记录表。 （1）两盘中砝码的质量相等。 （2）两盘中砝码的质量不相等。 （3）两盘中砝码的质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放。 讲授新课 二力平衡的条件 活动1 探究二力平衡的条件 注意事项 1．平板要光滑，砝码质量要大，避免小车受不平衡的二力过程中，摩擦力大，导致出现静止状态; 2．平板要水平放置，避免小车由于重力的分力作用，从而可能出现运动状态。 讲授新课 二力平衡的条件 活动1 探究二力平衡的条件 讲授新课 二力平衡的条件 活动1 探究二力平衡的条件 通过实验现象可以总结出二力平衡的条件吗？ 实验数据记录 讲授新课 二力平衡的条件 活动1 探究二力平衡的条件 实验结论 同体、等大、反向、共线 简化为： 平衡力和相互作用力有什么关系呢？ 作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。 由力的合成可知，二力平衡时，物体所受的合力为零。 讲授新课 二力平衡的条件 二力平衡与相互作用力的关系 讲授新课 二力平衡的条件 二力平衡与相互作用力的关系 讲授新课 二力平衡的条件 想一想 各物体的受力情况如图所示，其中F1与F2大小相等，判断它们能否处于静止状态，并说明理由。 F1 F2 F1 F2 F1 F2 F1 F2 F1 F2 讲授新课 二力平衡的条件 二力平衡条件的应用 在平直公路上行驶的汽车要保持匀速直线运动状态，就必须使发动机的牵引力与阻力（地面、空气等对它的阻力）相互平衡。 F阻 F拉 讲授新课 二力平衡的条件 二力平衡条件的应用 在测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力的实验中，曾指出木块沿水平桌面做匀速直线运动时，拉力与摩擦力大小相等，现在可知拉力与摩擦力就是一对平衡力。 f F拉 讲授新课 二力平衡条件的应用 二力平衡条件在生活中的应用 塔吊匀速上升运送货物 讲授新课 二力平衡条件的应用 利用二力平衡条件解决物理问题 1. 根据物体处于平衡状态，可以由一个力的大小、方向确定另一个力的大小、方向。 2. 根据物体的受力情况判断物体所处的状态：物体运动状态改变，则物体一定受到非平衡力的作用；而物体受平衡力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 讲授新课 物体受非平衡力作用时的运动 活动2 物体受非平衡力作用时怎样运动 1. 如图所示，小车停放在光滑水平桌面上，当在盘中放一个砝码时，小车在绳子拉力的作用下，运动状态将如何变化？ 讲授新课 物体受非平衡力作用时的运动 活动2 物体受非平衡力作用时怎样运动 2. 如图所示，让一个小球从斜面上某一高度处滚到铺纸板的水平面上，在摩擦力的作用下，小球的运动状态将如何变化？ 讲授新课 物体受非平衡力作用时的运动 活动2 物体受非平衡力作用时怎样运动 3. 如图所示，将一小球沿斜上方抛到空中，由于受到重力的作用，小球在空中的运动路径是怎样的？它的运动状态是否改变？ 讲授新课 物体受非平衡力作用时的运动 活动2 物体受非平衡力作用时怎样运动 实验结论： 物体受非平衡力作用，即合力不为零时，其运动状态是变化的。 讲授新课 物体受非平衡力作用时的运动 物体由静止变为运动 物体由运动变为静止 讲授新课 物体受非平衡力作用时的运动 有的运动速度由慢变快 有的由快变慢。 有的改变方向做曲线运动 讲授新课 1. 如图所示，用细绳水平拉着木块沿水平桌面向右做匀速直线运动，下列各力中与细绳对木块的拉力是一对平衡力的是（　　） A. 木块对细绳的拉力 B. 木块对桌面的摩擦力 C. 桌面对木块的摩擦力 D. 桌面对木块的支持力 C 习题解析 2. 若一滴雨天下落的雨滴质量为0.01g，在空气中以2m/s的速度匀速下落，则雨滴受到空气的阻力为 N（g取9.8N/kg）；如果以4m/s速度匀速下落，则空气的阻力将 （填“变大”、“变小”或“不变”）． 0.098 不变 习题解析 3. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　） A．行驶中的汽车，若突然关闭发动机，汽车立即就停止运动 B．在平衡力作用下，物体一定静止 C．物体运动状态不变，说明它不受力 D．物体运动速度改变，一定受到力的作用 D 习题解析 二力平衡 平衡的含义 运动和力 二力平衡的条件 探究二力平衡的条件 同体、等大、反向、共线 二力平衡的应用 物体受非平衡力作用时的运动 运动状态改变 运动速度改变 做曲线运动 课堂小结 2020年12月5日 物理8年级下册实验视频 微信公众号：MUDUeducation 电话：0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) $