6.5 杠杆 第2课时-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦杠杆的分类及应用，通过剪刀、古代舂与桔槔等生活及历史实例导入，联系杠杆力臂概念，搭建从具体现象到抽象分类的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，通过画力臂活动引导学生自主分析杠杆特点，结合人体骨骼杠杆等实例强化应用，融入古代工具体现传统文化。小结系统清晰，助力学生构建知识体系，教师可直接用于课堂，提升教学效率。

第二课时 杠杆的分类及应用 6.5 杠杆 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HY 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 剪刀也是杠杆，不同种类的剪刀，动力臂与阻力臂的长短一样吗？为什么这么设计呢？ 导入新课 早在3000多年前，我国劳动人民就已经应用杠杆进行劳作。 捣谷的舂(chōnɡ) 汲水的桔槔(jié gāo) 导入新课 杠杆的种类 活动 认识生活中的杠杆 生活中有许多不同形式的杠杆。请画出图中各力的力臂。 O F2 F1 撬棒 O F2 F1 开酒瓶的起子 讲授新课 杠杆的种类 活动 认识生活中的杠杆 生活中有许多不同形式的杠杆。请画出图中各力的力臂。 O F2 F1 托盘天平 O F2 F1 缝纫机踏脚板 讲授新课 杠杆的种类 活动 认识生活中的杠杆 生活中有许多不同形式的杠杆。请画出图中各力的力臂。 O F2 F1 铡刀 O F2 F1 手动抽水机 讲授新课 杠杆的种类 省力杠杆 特点：动力臂大于阻力臂。 只要用很小的力就能带动很重的东西。 当杠杆平衡时，动力小于阻力。此时，省力但费距离。 O F2 F1 L1 L2 讲授新课 杠杆的种类 等臂杠杆 O F2 F1 特点：动力臂等于阻力臂。 天平的动力臂与阻力臂相等，是一种等臂杠杆。 当杠杆平衡时，动力等于阻力。此时，既不省力也不费力。 L1 L2 讲授新课 杠杆的种类 费力杠杆 特点：动力臂小于阻力臂。 缝纫机脚踏板就是移动较小距离，能使转轮快速旋转较多圈数。 当杠杆平衡时，动力大于阻力。此时，虽然费力，但省距离。 O F2 F1 L1 L2 讲授新课 杠杆的种类 杠杆的分类 特点 等臂杠杆 不费力也不省距离， L1=L2 费力杠杆 费距离省力，L1<L2 省力杠杆 省力费距离，L1>L2 讲授新课 杠杆的应用 省力杠杆的应用 讲授新课 杠杆的应用 等臂杠杆的应用 讲授新课 杠杆的应用 费力杠杆的应用 讲授新课 杠杆的应用 杠杆的综合应用 人体内许多部位的骨骼和肌肉组织也构成杠杆。手上握着或托着重物时，可将手、手腕、尺骨和桡骨看作一个整体，并与肘关节（相当于支点）组成了杠杆。 讲授新课 杠杆的应用 杠杆的综合应用 机械手操作时，模仿手的动作，同样具有杠杆的特征。 讲授新课 1. 陈毅元帅曾说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”如图是当时群众运粮用的独轮车，请判断它应用了哪类杠杆，并简要说明你的判断依据：________________________________ _________________________________________________________。 省力杠杆，判断依据是独轮车 在使用过程中动力臂大于阻力臂。 习题解析 2. 如图所示，踏碓是古代的舂米工具，运用了杠杆原理。以下几种杠杆与踏碓相同的是（    ） A. 赛艇的船桨 B. 开瓶器 C. 用羊角锤拔钉子 D. 手钳子 A 习题解析 3. 骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是（　　） A．图甲：手托重物时，可视为省力杠杆 B．图甲：手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C．图乙：踮脚时，可视为费力杠杆 D．图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 D 习题解析 杠杆的种类 等臂杠杆：L1=L2 杠杆的分类及应用 省力杠杆：L1>L2 省力杠杆的应用 杠杆的应用 费力杠杆：L1<L2 等臂杠杆的应用 费力杠杆的应用 杠杆的综合应用 课堂小结 $