6.4 摩擦力 第2课时-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“增大摩擦和减小摩擦的方法”，通过生活生产中的摩擦现象导入，先区分有益摩擦（如人走路、传送带运货）与有害摩擦（如机器部件磨损），为方法学习搭建认知支架。 其亮点在于结合自行车刹车、轮滑鞋润滑等实例设计“想一想”探究环节，通过马拉松跑鞋花纹、体操镁粉等习题解析强化应用，体现科学思维与科学探究。课堂小结系统梳理知识，助力学生构建物理观念，教师可高效教学，提升学生解决实际问题的能力。

第二课时 增大摩擦和减小摩擦的方法 6.4 摩擦力 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HY 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 摩擦与人们的生活、生产密切相关，人们时时处处都离不开它。摩擦有时是有利的、不可缺少的；有时又是有害的，会带来麻烦。 导入新课 有益摩擦与有害摩擦 有益摩擦 人走路、传送带运送物品等都要靠摩擦。 人走路时要利用 鞋底与地面的摩擦 传送带运输运送货物 要利用货物与传送带的摩擦 讲授新课 有益摩擦与有害摩擦 有益摩擦 人走路、传送带运送物品等都要靠摩擦。 如果摩擦太小，人走路时就容易滑倒。 如果摩擦太小，传送带上的物品也运送不出去。 讲授新课 有益摩擦与有害摩擦 有害摩擦 在机器内部有许多传动和滑动的部件，摩擦不但会使机器发热，还会使机器磨损。 在生活中我们应当增大有益摩擦，减小有害摩擦 讲授新课 有益摩擦与有害摩擦 想一想 如图所示的各现象中，哪些是为了增大摩擦？哪些是为了减小摩擦？ 自行车的刹车装置中有两块橡皮 在小提琴的弓毛上擦些松香 讲授新课 有益摩擦与有害摩擦 想一想 如图所示的各现象中，哪些是为了增大摩擦？哪些是为了减小摩擦？ 给轮滑鞋的转轴加润滑剂 在机器的转轴上安装滚动轴承 讲授新课 增大摩擦与减小摩擦的方法 增大摩擦的方法 骑自行车刹车时用力捏车闸。 这是通过增大压力的方式来增大摩擦力。 擦黑板时用力移动板擦 机器用较紧的皮带传递动力 讲授新课 自行车刹车装置的两块橡皮与车轮接触面粗糙。 这是通过增大接触面的粗糙程度的方式来增大摩擦力。 结冰天气给轮胎绑防滑链 擦过松香油后的琴弓表面更粗糙 增大摩擦与减小摩擦的方法 增大摩擦的方法 讲授新课 汽车急刹车是通过将滚动摩擦变为滑动摩擦的方式来增大摩擦力。 增大摩擦与减小摩擦的方法 增大摩擦的方法 讲授新课 可以通过减小压力的方式来减小摩擦力。 写字不用太大力气，写字会容易些 水平改斜面运输 从爬杆滑下来手要放松 增大摩擦与减小摩擦的方法 减小摩擦的方法 讲授新课 给轮滑鞋的转轴涂油是通过减小接触面的粗糙程度的方式来减小摩擦力。 在零件上涂抹润滑油 使用光滑材料制作滑梯 增大摩擦与减小摩擦的方法 减小摩擦的方法 讲授新课 在机器中使用滚珠轴承，可以通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方式来减小摩擦力。 增大摩擦与减小摩擦的方法 减小摩擦的方法 讲授新课 气垫船、磁悬浮列车通过使接触面相互分离的方式来减小摩擦力。 增大摩擦与减小摩擦的方法 减小摩擦的方法 讲授新课 增大摩擦与减小摩擦的方法 STSE 摩擦与汽车防抱死制动系统（ABS） 讲授新课 1．2025年3月23日，“南通国际马拉松赛”在南通大剧院东侧鸣枪开跑。运动员的跑鞋底部有凹凸不平的花纹，是为了__________。 增大摩擦 2. 如图所示的图中标注出了自行车的一些部件，根据你的生活经验，其中需要减小摩擦的部件是：______。请写出一条减小这个部件摩擦的具体方法：____________________ __________________。 轴承 在轴承内加滚珠（或 在轴承内加润滑油） 习题解析 3．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的（　　） A．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 B．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 C．两者都是减小摩擦 D．两者都是增大摩擦 B 习题解析 4．拔河比赛中，运动员会带上纱布手套，穿鞋底带有花纹的鞋，这些措施都是通过增大 来增大摩擦；拔河时手要使劲握住绳子是通过增大 来增大摩擦。如果地面上有沙粒，运动员就很容易被拉动，这是因为沙粒将滑动摩擦变为滚动摩擦，使摩擦力变 。 接触面的粗糙程度 压力 小 习题解析 有益摩擦与有害摩擦 有益摩擦 增大摩擦和减小摩擦的方法 增大摩擦与减小摩擦的方法 减小摩擦的方法 有害摩擦 增大摩擦的方法 课堂小结 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.31 $