内容正文:
九年级生物期末试题
本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答
题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.1082年,苏轼在长江边发出“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的慨叹。2024年,在长江流
域新发现了一种蜉蝣,为了纪念这场跨越千年的缘分,这一新物种被命名为“苏轼无爪蜉”。
下列生物与其亲缘关系最近的是
米
A
B
C
D
苏轼无爪蜉
2.光学显微镜是生物学中一种重要的观察工具。下列说法正确的是
A.为使物像更清晰,可调节细准焦螺旋
B.若要更换目镜,需转动转换器
C.为使视野中的细胞数目增多,可更换为高倍镜
D.若要使物像向左移动,需向左移动玻片标本
3.某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行了观察,右图是他看到的视野。最可能
导致视野中出现a的操作是
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4.2025年,我国科研人员发表的关于“政和八闽鸟”化石的最新研究成果爬行类
表明,“政和八闽鸟”是目前最确切且唯一的侏罗纪鸟类。右图是脊椎动
物的进化树,“政和八闽鸟”所属类群在进化树上的位置是
A.甲
B.乙
C.丙
5.2026年是农历马年。下列关于马的说法错误的是
A.生殖方式是胎生,以哺乳的方式养育幼崽
B.牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化
C.体表被毛,有保温的功能
D.神经系统和感觉器官发达
6.某生物兴趣小组将天竺葵放在黑暗处24小时;用遮光材料把一叶片的一部分从上下两面遮
盖起来;将天竺葵放到阳光下照射;几小时后,取下叶片,去掉遮光材料;将叶片放入酒
精中水浴加热;漂洗叶片后向叶片表面滴加碘液,稍停片刻,冲掉碘液。结果见光部分、
遮光部分都变为蓝色,出现这种情况最可能的原因是
A.遮光材料遮光不彻底
B.光照强度不够
C.水浴加热时间不足
D.用碘液处理时间不足
阅读以下信息,完成7~9题。
某学校研学团队利用嫁接技术培育了“马铃薯番茄”,如图所示。
番茄
7.关于“马铃薯番茄”,下列说法正确的是
A.在嫁接过程中,番茄枝条作为砧木
嫁接部位
B.获得该植株的繁殖方式属于无性生殖
马铃薯
C.番茄枝条上可以长出马铃薯
D.所结种子发育的植株仍然是“马铃薯番茄”
8.研学团队在田间管理时,发现“马铃薯番茄”叶片上有蚜虫。蚜虫是一种昆虫,“马铃薯番
茄”与蚜虫相比,不具有的结构层次是
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
9.右图是“马铃薯番茄”根尖结构示意图,下列说法正确的是
⑧
A.①是根冠,是吸收水和无机盐的主要部位
B.②是分生区,通过细胞分化使细胞数目增多
③
C.③是伸长区,通过细胞分裂使细胞体积增大
②
D.④是成熟区,是根尖中细胞种类最多的区域
①
10.小明进入初中后,发现自己开始出现一些“神奇的变化”,声音变调、长出胡须…他感
觉自己已经长大了,可以独立处理自己的事情。下列关于青春期的说法错误的是
A.身体会迅速发胖
B.遇到困难可向家长、老师寻求帮助
C.性器官会迅速发育
D.面对挫折要保持较为乐观的心态
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11.中医古籍《黄帝内经》记载,“五谷为养,五果为助,五畜为益,
五菜为充”,强调营养多样,膳食均衡。右图是人体消化系统部
②
分结构示意图,下列说法正确的是
A.①分泌的消化液可将五谷中的淀粉消化成麦芽糖
B.五畜中的蛋白质主要在②处被消化成氨基酸
C.③分泌的消化液在④中参与食物的消化
D.五果中的维生素主要在②处被直接吸收
12.甲状腺激素可以促进代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素的分泌量减少
或作用减弱,会引起全身性低代谢综合征,称为甲状腺功能减退,俗称甲减。甲减患者会
出现的症状是
A.情绪易激动
B.心率、呼吸加快
C.身体逐渐消瘦
D.畏寒、乏力
13.右图是眼球结构示意图,虹膜、睫状体和脉络膜都含有丰富的色素,合称葡萄膜,其中脉
络膜含有丰富的血管。葡萄膜不具备的功能是
虹膜
脉络膜
A.遮挡光线
B.调节晶状体曲度
C.折射光线
D.提供营养
睫状体
14.扫地机器人在工作时,经“红外避障传感器→电路1→控制器→电路2→滚轮电机”这一通
路自动避障,其中“电路1”相当于反射弧中的
A.感受器
B.传入神经
C.传出神经
D.效应器
15.某生物兴趣小组设计了4种细胞模型,选用的组件有①模拟细胞壁的硬质塑料壳②模拟
细胞膜的保鲜膜③模拟叶绿体的绿色豌豆④模拟液泡的储水袋⑤模拟细胞核的乒乓球。
下列所选组件不合理的是
编号
模型名称
选取的组件
甲
菠莱叶肉细胞模型
①②③④⑤
乙
人体口腔上皮细胞模型
②⑤
丙
菠莱叶表皮细胞模型
①②③④⑤
丁
酵母菌模型
①②④⑤
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
16.右图是肾单位模型,注射器内的水中有大小不同的塑料颗粒,部位②处的橡皮管上有
小孔,孔径比塑料颗粒小。下列说法错误的是
注射器
一水漏斗
A.部位①处的橡皮管模拟出球小动脉
部位②1
部位①
B.部位②处模拟了滤过作用
橡皮管
C.部位③处的橡皮管模拟肾小管周围的毛细血管
部位③
D.塑料颗粒模拟大分子蛋白质和葡萄糖
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17.某同学为检测耳机在消毒前后细菌的数量,进行了如下实验:准备两套装有培养基的培养
皿(已灭菌);将耳机在消毒前后分别接触两个培养基,盖好培养皿;培养一段时间后进
行观察。下列说法错误的是
A.两套培养皿中培养基的营养物质可以不同
B.完成接种后应该迅速盖好培养皿的盖子
C.接种后不能随意打开培养皿
D.培养的过程要为细菌提供适宜的温度
18.“模拟人的性别决定”实验中,向甲、乙两桶内分别放入30个带有标记的小球,甲桶中的
小球全部标记为X,乙桶中标记为X、Y的小球数量相等,如图所示。实验时,分别从两
个桶内随机抓取一个小球,记录两个小球的字母组合。下列说法正确的是
A.甲内的小球代表精子,乙内的小球代表卵细胞
B.进行实验时,应抓到桶内无小球为止
C.若抓取的小球组合为XX,则表示男性
D.改变乙桶内球的数量、不改变比例,不影响实验结论
阅读以下信息,完成19~20题。
世界卫生组织研究发现,个人行为与生活方式因素对健康的影响占到60%。为了提高社
区居民的健康意识,某生物兴趣小组设计了宣传海报。
健康常识宣传海报
常见的心血管疾病
①
③
③
高血压、心肌炎、冠心病、急性心肌梗死等
你还好吗?
120
心血管疾病的部分成因
精神压力大,体能透支;熬夜,餐饮多油、
多盐;吸烟、饮酒
心肺复苏操作流程
心肌梗死施救措施
⑤
(④
不要随意搬动患者;半卧位躺下,保持空气
流通;舌下含服硝酸甘油片等;拔打“120”急救
电话
19.依据海报中心血管疾病的成因,下列预防建议不科学的是
A.心情愉快、缓解压力
B.拒绝烟酒、适量运动
C.健康人服用药物预防
D.合理膳食、规律作息
20.因意外事故发生心搏骤停、呼吸骤停的人,需进行心肺复苏。下列说法正确的是
A.③中按压时,救护者需双臂伸直,垂直按压腹部
B.④中使被救者的头后仰,是为了使呼吸道畅通
C.⑤中口对口吹气时应保证被救者鼻孔开放
D.做15次胸外按压,再做1次人工呼吸,交替反复进行
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二、非选择题:本题共6小题,共60分。
21.(8分)泰山为五岳之首,景观雄伟壮美,拥有丰富的生物资源,是融合自然与文化遗
产为一体的世界名山。图1所示为泰山上的3种生物,图2是某同学制作的3种生物的分类
图解。
泰山柳凤头百灵泰徕红菇
能否自主运动
有无根、茎、叶的分化
泰山柳
凤头百灵
泰徕红菇
A
泰山柳
B
图1
图2
(1)泰山现有野生动物416种,种子植物1363种。这体现了生物多样性中的
样性。
(2)泰山柳,山东珍贵稀有树种,是一种被子植物,与裸子植物相此,特有的器官是花
和。泰山柳属于双子叶植物纲、杨柳目、杨柳科、柳属,以上各等级的分类单位中包含
生物种类最多的是
(3)凤头百灵是泰山常见鸟类,体内有
辅助肺呼吸,适于飞行。它的体温不会随
着环境温度的变化而改变,根据这一特征判断,它属于
动物。
(4)泰徕红菇营养价值高,可以通过产生大量的
来繁殖后代。在图2所示的分类
图解中,泰徕红菇是
(填字母)。
(5)泰山作为国家重点风景名胜区,人类活动对其生物资源会产生一定的影响。为维持
生态平衡,需要一系列有力的保护措施,作为一名游客,你能做到
(答出1点即可)。
22.(7分)2025年世界湿地日的主题是“保护湿地共筑未来”。黄河三角洲是我国最具
代表性的湿地之一,具有调节气候、净化水质等重要生态功能。图1是该生态系统中部分生物
构成的食物网;图2是生态系统物质循环示意图(A~C代表各种生物成分,①~④代表生理过
程)。
二氧化碳
中华稻蝗
·田鹨
3
芦苇
>白缘苇野螟
黑斑蛙
之东方白鹤
芦苇粉大尾蚜
→中华通草蛉
图1
图2
(1)芦苇有发达的匍匐根状茎,茎中空光滑,有利于生活在湿地环境中,这体现了生物
与环境之间的关系是
。土壤中的无机盐属于生态因素中的,其含量会影响芦苇
的生长和分布。
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(2)从生态系统的组成来看,图1缺少的生物成分对应图2中的
(填字母),该成
分在生态系统中的作用是分解动植物遗体,参与
(3)芦苇通过图2中的
(填序号)将光能转化为有机物中的化学能,芦苇中的化学
能沿着
条食物链传递到东方白鹤。
(4)黄河三角洲曾受到外来物种互花米草的入侵,导致本地植物和底栖动物大量死亡,
破坏了本地原有生态平衡,这说明生态系统的
是有一定限度的。近年来,通过人们综合
防治,黄河三角洲恢复了生机。
23.(13分)2025年举行的第十五届全国运动会,是一场全国人民的体育盛会,山东游泳
代表队奋力拼搏,取得了优异成绩。图1是骨、关节和肌肉的模式图(a、b、c表示相关结构);
图2是人体血液循环示意图(①入④表示血管,AD表示心脏的腔室)。
(1)运动员听到指令后,在极短时间内完成起跳,这是经过
长期训练形成的
反射,该反射的感受器位于
(2)运动员在每次掉头转身时需用力蹬泳池壁,这个动作是
腿部相关肌肉收缩牵拉腿骨围绕
(填图1中字母)产生的。
(3)比赛中,运动员的大脑皮层兴奋,促使肾上腺分泌较多
的肾上腺素,
的泵血能力加强,这说明人体生命活动是
②
由
共同调节的;由肺进入血液的氧气通过血液循环快速到
达骨骼肌内的毛细血管,最终进入肌细胞,请用箭头和图2中的
字母、数字表示该过程:肺部毛细血管→
→骨骼肌中的毛细
血管→肌细胞;肌细胞利用氧气进行呼吸作用,该过程主要在肌细
胞的
中进行。
(4)游泳运动需要较大的肺活量。将40名13~15岁运动员
骨胳肌
图2
随机均分为甲、乙两组,甲组进行吸气训练,乙组不进行训练,结
果如图3所示,其中最后一组数据是停止训练2周后的结果。实验结果表明,进行吸气训练
能
,吸气训练的效果
(填“有”或“没有”)一定的持续性。一些日常的训练方
法,可以增强呼吸机能。下列方法最能锻炼到肋间肌和膈肌的是
(填字母)。
A.做扩胸运动
B.吹气球
C.做拉伸动作
3.8
一◇一甲组
3.6
口-乙组
3.4
3.2
时间/周
图3
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24.(11分)棉花是一种能够产出天然纤维的经济作物,山东省的棉花产量位居全国前列。
(1)某科研所用册亨(黄色花瓣)和石系亚1号(白色花瓣)两个棉花品种进行杂交,
过程和结果如图1所示(相关基因用A、a表示)。
生殖。在
亲代
黄色花瓣×白色花瓣
①图1中棉花的繁殖方式属于
遗传学上,棉花花瓣的白色和黄色是一对
,其
中显性性状是
。A基因实质上是包含遗传信
子一代
全为黄色花瓣
息的
片段。
自花传粉
②子二代中,黄色花瓣棉花的基因组成
子二代
黄色花瓣
白色花瓣
是
。若白色花瓣棉花与子一代黄色花瓣棉花
数量
752株
246株
进行杂交,则杂交后代中出现白色花瓣棉花的概率
是
图1
(2)棉花纤维大多是白色的,棉花育种者正致力于培育出颜色多样、品质稳定的彩色棉
纤维品种。
①如图2所示,棉桃成熟开裂后绽放出棉花纤维,棉花纤维是由棉花种子的一些表皮细胞
伸长特化形成的,具有轻盈、可飘散的特点,据此推测,棉花纤维对种子的作用是
(答
出1点即可)。
②科研人员将其他物种的靛蓝素合成相关的基
棉花纤维
因转入到棉花细胞中,培育出了蓝色纤维的棉花,该
生物技术称为
。彩色棉纤维的颜色不但受到
相关基因的调控,还受到气候等因素的影响,这说明
棉桃
棉花种子
生物的性状是由
共同决定的。
图2
25.(14分)豇豆,又名豆角,在我国广泛种植。明代《救荒本草》记载:“豆苗今处处
有之,人家田园中多种,就地拖秧而生,亦延篱落。”
种植管理篇
(1)整地播种。农谚“春播避霜冻,秋播抢早凉”,说明豆种子萌发需要
(2)间苗补苗。幼苗期,对缺苗处进行移栽补苗时,根部一般需带土的目的是
(3)中耕松土。松土时铲除了杂草,打破了杂草与豇豆之间的
关系。
(4)搭架引蔓。豇豆生长到一定阶段,需将豆蔓引到2米左右高的支架上生长,以提高
产量。从影响光合作用的因素分析,其原理是(答出1点即可)。
实验探究篇
(5)种子萌发时,根总是向地生长,这一现象叫作根的向地性。为验
证这一现象,将豇豆种子按照不同方向固定在培养皿底部,再将装置垂直放
置于适宜条件下,一段时间后,结果如图1所示。该实验控制的变量为
需进行多组重复实验的目的是
图1
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(6)为探究不同颜色的光对豇豆光合速率和蒸腾速率的影响,进行了相关实验,结果如图
2所示。
白光红光蓝光
白光红光蓝光
图2
据图分析,要提高大棚豇豆产量,可用LED灯补充光照,宜选择的光源颜色是
该光照下,气孔开放程度
(填“更大”或“更小”),判断依据是
食用保存篇
(7)豇豆是制作泡菜的常用食材,在发酵过程中,起主要作用的微生物是
,将泡
菜坛密封处理的目的是
(8)人们一般将豇豆放在低温条件下保鲜,从呼吸作用的角度分析,这样做的原理
是
;还可以采取
的方式保存豇豆(答出1点即可)。
26.(7分)血吸虫病是全球最常见的寄生虫病之一,T℉-神经元是广泛分布在人体皮肤
中的一类感觉神经元。
资料1:人体皮肤中的T℉-神经元,能够感受病原体入侵、高温、辣椒素等刺激。以下
是其发挥作用的示意图。
引起」
痛觉、灼烧感或瘙痒
高温、辣椒素、
刺激
TR-神经元
某些病原体
释放
神经肽
吸引
免疫细胞集结
资料2:曼氏血吸虫的幼虫生活在水中,可以在几分钟内钻破皮肤侵入人体内。在它破
坏皮肤时,能够分泌某些物质对T℉一神经元的功能进行抑制,使人几乎感觉不到刺痛或瘙
痒。
(1)T℉-神经元感受高温等刺激,产生神经冲动,神经冲动传导至
产生痛觉。
(2)从传染病的角度,血吸虫是引起人患病的;它通过破坏人体的第
道防
线进入人体。
(3)让小鼠接触曼氏血吸虫幼虫后,测试小鼠对热刺激的反应,与未被感染的小鼠相比,
被感染的小鼠从接触热板到缩回爪子所用的时间会
(填“缩短”或“延长”)。检测被感
染的小鼠体内T℉-神经元释放神经肽的量,神经肽的释放量会
(填“增多”或“减少”)。
(4)在曼氏血吸虫幼虫入侵前,激活小鼠T℉一神经元,会使小鼠的免疫反应增强。请推
测,曼氏血吸虫幼虫侵入小鼠体内的过程会变得
(填“困难”或“容易”)。
(5)曼氏血吸虫幼虫可以抑制人体TR-神经元,是长期
的结果。
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