福建省泉州第五中学2025-2026学年高一上学期10月单元考试（一）历史试卷

高一上历史单元考试（一） 考试时长45分钟2025年10月23日 一、选择题(20小题，每小题3分，共60分) 1.山东龙山文化遗存中曾多次出土胎质细腻、黑光发亮、造型美观、薄如蛋壳的陶杯，但 仅出土于较大型墓中，且出土数量少。据此可知，当时 入陶器成为日常实用物品 B.社会出现阶层分化现象 C.国家礼仪制度初步形成D.民营手工业的技艺高超 2.商代巫师在社会中占有相当高的地位，无论是战争、政事、婚丧，还是天文、病祸等， 都要由巫师来占卜决定。当时不仅有男性巫者，还有大量女性巫者。这反映出商代 A.神权观念萌发B.君主权力受限C.男女地位平等D.、宗教氛围浓厚 3.西周早中期，训诚辞令依附于祭祖、册封等典礼，内容主要是周王对臣下的训诫，西周 晚期训诚辞令逐渐脱离典礼语境，转变成大臣对周王的劝诫，周厉王时变成大臣对周王 的日常讽藻。这反映西周晚期 A,血缘政治维系力的削弱B.礼乐制度遭到根本破坏 C.传统政治秩序受到挑战D深受原始民主传统影响 4,商鞅在秦国主持变法期间，曾“并诸小乡聚，集为大县”。县是中央的派出机构，由国家 派官僚进行管理，与以往分封给卿大夫的采邑不同。该措施旨在 A.加强中央集权B,强化贵族势力C.巩固分封制度D.发展地方经济 5.老子认为万物由“道”衍生，且“万物负阴而抱阳，冲气以为和”；针对社会矛盾，老子主 张“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之”。老子的主张 A.顺应了社会转型的需要B.蕴含了辩证法思想 C.反映新兴地主阶级要求D.受到邹衍思想影响 6.秦在统一六国后，将一批“天地名山大川鬼神”划入祠官系统，由太祝主管这些祠庙的祭 祀事务，祭祀用品、祭祀时间都有统-一的规定。素朝此举意在 A.消弭法治德治之争B.彰显国家的组织能力 C.重建社会道德秩序D.构建统一的文化体系 7.据《睡虎地秦简法律答问》记载：如果有人偷采别人的桑叶，赃物价值不到一钱（按 秦律规定，服劳役一日折合八钱)，该如何论处？答案是罚服徭役三十天。据此可知， 秦朝 A.法律严苛，轻罪重罚B.依法治国，法制完善 C.赋役繁重，民不聊生D.社会动荡，盗窃频发 8.2021年，考古工作者在今咸阳东北部发现一座保存完整的西汉早期墓葬，其中出土了 一个罕见的大型陶仓（宽约1米，高约80厘米)，仓中仍存在大量已结块的粟。墓中还 存在多个红彩绘的陶方仓，学者初步判断它们也是粮食容器。这些发现可用于印证西汉 A.贵族生活的奢侈B.种植结构的变化C.休养生息的成果D豪强势力的崛起 9.《九章算术》通过对丈量土地、计算赋税、兑换粮食比率、征发徭役、修筑城池、交易 商品等具体问题进行归纳，为同类问题的解决提供了模型，能够解释这一史实的是 A.休养生息政策出台 B.实用理性的文化传统 C.农业生产技术进步 D.天人合一的整体观念 高一上历史单元考试 1 10.下表是历史.上部分史学家对汉武帝的相关评价摘录。对其解读正确的是 摘录内容 来源 武帝初立，卓然罢黜百家，表章六经 班固《汉书·武帝纪》 (汉武帝)征匈奴四十余年，匈奴远遁，而汉马死者 十余万，兵甲转漕之费不与焉 司马光《资治通鉴》 汉之得人，于兹为盛，儒雅则公孙弘、董仲舒，笃行 班固《汉书·公孙弘卜 则石建、石庆.. 式儿宽传》 A.历史事实因史料不同而不同B.历史评价需立足多元角度综合考量 C.文献史料即可还原历史真相U.史学家个人立场对历史评价无影响 11.东晋时期，麦、粟等旱地作物逐渐在江南地区获得推广，江南农业从原来比较单一的 水田农业，向水陆兼营、稻麦兼济的农业结构转变。同时，适用于旱地的区种法也开 始在江南地区出现。这些现象的出现主要得益于 A.南方人口迅速增长B.域外作物的传入C.北民南迁带来技术D.奖励农耕的政策 12.下表所示为曹魏至东晋由吏部选用和通过其他途径出仕的人数比。可知该时期 A.门阀士族对仕途控制加强 B.吏部选官标准趋于公平 出仕者 曹魏、西晋 东晋 C.察举制基本退出历史舞台 父祖或本人有爵者 47:34 92:38 D.爵位制度逐渐走向消亡 无爵者 9:174 6:102 13.社稷是土神和谷神的总称。北魏道武帝 仿照晋制，在平城设置社稷。迁都洛阳后，孝文帝又将社稷的设置与实封爵的封授相 结合，体现受封者与皇帝的臣从关系。这反映出 A.门阀世族势力遭到打击 B.南北政权之间的文化交流加强 C.北魏政权与族权相合一 D.鲜卑人对汉文化的认同与内化 14.唐贞观四年，唐太宗对侍臣说：过分装饰宫殿，游玩观赏亭台楼阁，是帝王所想要的， 但不是百姓所希望的。帝王所追求的是放纵享乐，而百姓不希望的是劳累和困苦。这 表明唐太宗 A.深受道家思想影响B.反对君主专制C.重视农业生产发展D.具有民本思想 15唐代吐鲁番地区将作为户主的寡妇或单身女性称为“大女”。学者通过对唐前期吐鲁番 户籍文书的分析，发现户主中“大女”占户主总数的10%一30%，而唐代女性承户的前 提是家中没有为国家服役的男性。对这一现象解读合理的是，唐代前期吐鲁番地区 A.男女实现了平等 B.战争冲突影响家庭结构 (.户籍制度有缺陷 D.民众拒绝中原法律约束 16.“江南”作为一个地理名词，唐初指长江以南、五岭以北的辽阔地域；盛唐时江南被一 分为二，浙、闽二省与苏、皖南部划为“江南东道”，其余地区则列入“江南西道”；中 唐后，朝廷又将江南东道细分为浙西、浙东、宣歙、福建四个观察使辖区（俗称道）。 江南地区行政区划的变化 A.推动朝廷放弃重农抑商政策 6加剧了南方各地区间的矛盾 C.反映了经济发展格局的演变 D.促进人口流动带动边疆开发 高一上历史单元考试一 2 17.下图所示为隋唐时期人口峰值变化情况，其中武德五年(622)到天宝十四年(755年)， 人口年平均增长率12%0，此后51年的年平 10 均增长率为8%（包括外流人口回归和境外 内迁)。材料中人口数据变化的主要因素是 A.国家政治局势的变动 B.民族交融趋势的增强 C.区域经济发展的推进 D.农业生产技术的提高 0 18.唐代科举考试中，要严格查验科考学子的籍 人网难 总馨 想智天好 贯，“考核资序、郡县乡里名籍、父祖官名”，严禁“选人诈冒资荫”。对于“诈冒资荫” 者，唐太宗曾“敕令自首，不首者死”。这反映出唐代 A.政府否定士族官员特权B.人才选拔推动社会流动 C选官仍受门第观念影响 D.君主集权得到极大强化 19.唐德宗贞元年间，湖州刺史陆长源发现“编户之民，多依附豪室，不充税役”；宪宗元 和年间，江西观察使韦丹整顿户籍，“得隐匿户万七千”；敬宗宝历年间，宣州“富室多 占田而少纳税，贫者无田而仍输重赋”。这些现象折射出 A.均田制度瓦解引发兼并 B.·商品经济冲击赋役制度 C藩镇割据削弱中央集权 D.两税法实施后治理困境 20.唐朝时期道释画（以道教、佛教人物、神鬼等为表现对象）风靡一时。吴道子的道释画 “使观者腋汗毛耸，不寒而栗”，还有“京都屠户渔罟之辈，见之而惧罪改业”之说。由 此可见 A.佛教道教思想互相影响融合 B.唐朝佛道思想广为传播流行 C.宗教伦理发挥社会教化功能D.唐朝绘画技术有了极大进步 二、非选择题(2小题，共40分) 21.阅读材料，完成下列要求(28分)。 材料一周代实行畿服制度，西周金文中的“诸侯大亚”，是指留居畿内的外服诸侯宗 亲的分支，即世族中的嫡长子受封接任为诸侯后，留居畿内担任王朝卿士的诸小宗之族。 其形成途径主要有两种：一是诸侯就封之际贵族家族组织的分衍，二是诸侯公室子弟入驻 畿内朝宿邑或供职王朝。概言之，实即相当于诸侯在畿内安置部分亲族成员作为代理人， 替自己服事王室，同时兼管诸侯畿内领地等财产，作为诸侯与王室沟通的桥梁。 一赵庆淼《从“诸侯大亚”看西周央地关系》 材料二汉朝建立，刘邦谋士娄敬献策：“秦中新破，少民，地肥饶，可益实。今陛下 虽都关中，实少民，东有六国之强族，一日有变，陛下亦未得高枕而卧也。”汉高祖九年， 下诏“徙齐、楚大族昭氏、屈氏、景氏、怀氏、田氏五族及豪桀于关中，与利田、宅，凡十 余万口。” 根据班固《汉书》整理 高一上历史单元考试一 3 材料三诸侯邸是朝廷允许各诸侯王在京师建设的住宅，因封国而分别命名，如齐邸、 赵邸、楚邸等，以便诸侯王在京师住宿。一般而言，建邸位置集中在京师，但是也有例外， 武帝时曾经要求诸侯王在甘泉、泰山两地修建邸宅，方便诸侯朝觐天子。史书记载：元封 元年（前110年），武帝封禅还京后，颁诏书令诸侯各治邸泰山下。 温乐平《汉代邸的建制、管理与特性》 材料四进奏院是唐代藩镇进京官员的联络地，进奏院本质上是安史之乱以后藩镇林 立的特殊历史背景下的产物，是藩镇与中央博弈的产物。进奏院的具体职能是由其负责人 “进奏官”来实现的。进奏官由节度使幕府体系下的文武幕职官充任，其身份首先是节度使 的幕僚，因此其必然要首先代表藩镇和节度使的利益，成为藩镇应对朝廷的工具。 摘编自张天虹《进奏院：唐朝藩镇与中央博弈的中介》 (1)根据材料一概括西周“诸侯大亚”群体的特点，结合所学知识分析其形成的主要背 景。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明汉高祖迁徙豪强的目的。(6分) (3)根据材料三、四，比较汉代诸侯邸和唐代进奏院的不同，并结合所学知识分析其不 同的原因。(8分) (④)综合上述材料，从国家治理的角度谈谈你对上述历史现象的认识。(6分) 22.阅读材料，完成下列要求（12分)。 材料汉代末年开始的时代，以国家的衰落、城市经济崩溃、胡族进入和帝国解体为特 征。在中国的中世纪，经典文献再也无人研修，是一个对佛教极为虔诚的时代，就如同欧 洲中世纪是基督教国家一样，这成为两者仅有相似性。中国的中世纪一直持续到隋唐的“贵 族帝国”，这个新帝国以其制度、统治阶级、文学艺术、宗教虔诚而完全成了南北朝的继往 开来者。而欧洲的中世纪直到15世纪后逐渐融入文艺复兴运动和大航海中。 摘编自[法]谢和耐著，耿昇译《中国社会史》(1997年1月第1版) 根据材料提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史实正确，逻 辑清晰) 高一上历史单元考试一 高一上历史单元考试（一）答案 一、 选择题(20小题，共60分) 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C A B D A ⊙ B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D D B C A D 二、非选择题(2小题，共40分) 21.(1)特点：身属诸侯小宗；留居畿内，代表诸侯，服务王室；是诸侯与王室的沟通 桥梁。背景：西周分封制、宗法制的实施。(8分) (②)目的：充实关中地区，加强中央集权，巩固汉朝政权。(6分) (3)不同：诸侯邸是诸侯王在都城的住宅，方便诸侯朝觐天子：进奏院是节度使在都城 的联络地，维护地方藩镇在京利益。(4分)原因：汉武帝加强中央集权，对诸侯控制力强： 唐代地方节度使力量强大，出现藩镇割据局面。(4分) (4)认识：国家治理形式影响了央地关系；央地关系关乎国家统一和政治稳定；古代央 地关系经历了从分封制到郡县制的演变；央地关系的发展推动了大一统国家的形成发展： 统治者应适时改革调整央地关系，推动国家发展。（任写3点得6分） 22.示例：观点：隋唐是对南北朝的继承并超越(2分) 南朝末年士族制度走向衰落，隋唐结束了长期分裂局面。(2分)隋唐进行了制度创新， 在选官制度上实行科举制，打破了世家大族垄断官职的局面，促进了阶层流动，扩大了统 治基础。隋唐中央机构上完善中枢行政制度，创立三省六部制，提高了行政效率。隋唐文 学艺术领域成就显著，唐诗、绘画、雕塑等在历史上影响深远。隋唐宗教进一步发展，道 教、佛教进-一步传播，出现三教并行，韩愈发起复兴儒学。（任写3个角度史实正确得6分） 可见，隋唐时期是对南北朝的全面超越，推动中国古代封建社会进入盛世。(2分) 其他观，点：东汉末年至魏晋南北朝是国家分裂割据的时代：儒学受到严重冲击的时代； 佛教盛行的时代；士族占统治地位的时代；等。 高一上历史单元考试一