6.2 时代与变革——为人生而艺术 课件-2025-2026学年高一上学期美术人美版(2019)必修美术鉴赏

2026-03-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人美版(2019)必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 主题二 时代与变革——为人生而艺术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.37 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 sdljyz
品牌系列 -
审核时间 2026-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56696804.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

时代之镜——中国现代美术 时代与变革——为人生而艺术 1 看画面,猜事件 《五四运动》 周令钊 1951年 《启航》 2009年 何红舟 黄发祥 2 看画面,猜事件 《遵义会议》 沈尧伊 1977年 《狼牙山五壮士》 詹建俊 1959年 3 看画面,猜事件 《1978年11月24日 小岗》 王少伦 1992年 《跨过鸭绿江》 吴云华 2009年 4 看画面,猜事件 《神圣使命》 李红东 2007年 《1997年香港防务交接》 廖宗怡、张树军 2007年 5 看画面,猜事件 《开国大典》 董希文 1953年   《抗击非典》 赵振华 2009年   6 中国现代美术 中国现代美术是在历史的巨变中开启发展之路的。许多艺术家在“为人生而艺术”思想的影响下,用艺术的方式形象地记录历史与社会之变,表达了他们在这种历史与社会变革中的心路历程与人生理想。 7 你如何理解“为人生而艺术” ?中国现代美术在时代背景下又呈现什么样的特征呢?我们将通过一段历史去体会。 8 众所周知,鲁迅是伟大的现代文学家,那你知道他在现代艺术领域做出的杰出贡献吗? 9 鲁迅像(1961年) 赵延年 作 在20世纪三四十年代,鲁迅的木刻形象甚至超出了其杂文的传播力与感召力。你知道这幅画呈现了哪一段历史吗? 10 鲁迅与新兴木刻版画运动 鲁迅,中国20世纪最有代表性的文学家和思想家。他也是一位艺术家、艺术收藏家和艺术评论家。特别是对版画,可以说有一种痴迷、情结,被称为中国新兴版画之父。 鲁迅像(1961年) 赵延年 作 11 鲁迅与新兴木刻版画运动 朝花社 他成立第一个革命美术团体“朝花社”。将创作的重点转移到木刻版画上,主要用于抗日救亡的宣传。 为什么会选择版画呢? 1、“当革命之时,版画之用最广,虽极匆忙,顷刻能办”; 2、依托版画“看图识字”般的实用功能,感染大众的灵魂。 鲁迅与新兴木刻版画运动 鲁迅1931年在木刻讲习会(1956年) 李桦 作 1931年8月17日至22日,鲁迅先生在上海举办了暑期木刻讲习会。参加讲习会共有学员13人,时间只有6天,却像一粒火种,燃起了中国新兴木刻运动的熊熊烈火。 抗战木刻 1931年“九一八”事变,东三省沦陷; 1932年“一·二八”事变,上海危在旦夕; 中国之大,已容不下一张平静的书桌。 到前线去 胡一川  黑白木刻 1932年20cm×27cm   抗战木刻 1935年,华北事变爆发,全民族抗日救亡热潮席卷全国; 尽管被紧紧捆绑、双眼被蒙住,仍然要怒吼而起;一只手伸向匕首,要为民族前途去战斗。 《怒吼吧!中国》李桦 抗战木刻 《冰天雪地中的抗日游击队》 丰中铁 木刻 1937年 《人桥》 古元 套色木刻 1948年 思考: 从这些抗战木刻版画作品中,你能从中体会艺术家什么样的情怀呢? 相较于传统美术,抗战木刻美术作品发生了哪些变化? 中国传统美术 抗战木刻美术 中国传统美术 为己 抗战木刻美术 为家为国 中国传统美术 抗战木刻美术 把玩笔情墨趣 遣性怡情 超然遁世 为民族而呐喊 关怀现实 为人生而艺术 总结: 抗战木刻作品彰显了艺术家在民族危亡时刻的满腔热血和家国情怀。在这里,家国情怀得以弘扬, 不仅如此,家国情怀还贯穿了中国现代美术的整个进程,它是中国现代美术重要的精神品格。 下课啦! 22 $

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