1.2 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法—清明上河图 教学设计-2025-2026学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

课题 《美术鉴赏的过程与方法—清明上河图》 教学目标 1.通过观察、欣赏、讨论，初步了解北宋汴京城市生活面貌。学其欣赏方法。 2.通过学习探究，学会描述作品表现的场景和内容，表达自己的感受和认识。 3.感受中国传统文化的博大精深以及古代画家高度精纯的绘画功力。 教学重点：学会描述作品表现的场景和内容，表达自己的感受和认识。 教学难点：如何感受到艺术家在作品中倾注的情感以及不同的表现语言。能够在鉴赏作品时有情感体验和理性分析，提高审美素养和高尚情操。对古代建筑、人物服饰、风俗活动的了解。 教学过程 导入 知识回顾： 上节课我们学习了美术鉴赏的意义，了解了美术鉴赏与社会发展、个体艺术素养具有广泛而深刻的内在联系。 本节课根据大单元教学设计继续深入推进，学习美术鉴赏的过程。 资料：2010年上海世博会（城市，让生活更美好）的中国馆，一幅动态版《清明上河图》给世人留下深刻印象。这一部长128米、高6.5米的多媒体艺术品，成为中国馆的“镇馆之宝”。 教学环节 环节一： 美术鉴赏的一般过程是什么？ 学生活动：学生回答：略 设计意图：了解“四步法”描述、分析、解释、评价。 环节二： 通过观看视频对作者以及《清明上河图》有一个简单的了解。 一、描述： 基 本 信 息： 作 品 名 称：《清明上河图》 作 者：张择端（张择端，（1085年 —1145年）字正道，汉族，琅琊东武(今山东诸城)人，居住于东京，北宋绘画大师。宣和年间任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画精确，豆人寸马，形象如生，自幼好学，早年游学汴京(今河南开封)，后习绘画。只有存世作品《清明上河图》为我国古代的艺术珍品。） 尺 寸：宽25.2厘米，长528.7厘米。绘画材料：绢本设色。 题 材：宋风俗画，属国宝级文物，现藏于北，京故宫博物院。 绘画形式：采用散点透视构图法，全景式构图。 具体数据：画面共绘有810多人、牲畜73匹、100多栋房屋楼宇中有45家餐饮店铺、29艘船、20多辆车、14顶轿子、桥17座、180多棵各类树木等，数量庞大，各有特色。 作品内容：记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌 和当时社会各阶层人民的生活状况。是汴京当年经济繁荣的见证。 环节三： 作品分析：汴京郊外 第一部分，脚夫赶着托运货物的牲口正在前行，树林枝头已悄然泛绿，给人春回大地的感觉，点出了清明时分的背景。“有一小队驮着木炭的毛驴正向城市方向行进，路上还有骑马、坐轿的人群”。画中轿子之后跟骑马挑担者，俨然一副清明踏青扫墓归来的装扮，草屋、小桥、流水，是田野部分的主要景致。 虹桥两岸： 第二部分汴河虹桥两岸部分，画面浑然一体，画家以上河即汴京河道为主线，利用河岸的高低曲折，引导着观者不断地转移视点，由右向左缓缓展开画面。在远郊农村景色之后，画面向前延伸，人物渐多，房舍逐渐稠密，河道逐渐宽阔。汴河是当时主要的交通干线。中段主要描写汴河码头的繁忙景象。 城内外街市： 第三部分最后由汴京东门进入城内。后段描写繁华嘈杂的街市市容。“街道纵横交错，商店鳞次栉比，酒楼、茶坊、药店、肉……各行各业，应有尽有”。活动在街市中间的是三教九流，男女老幼，各色人等，无所不备。 环节四：通过画面的分析解读。 二、分析： 作 品 表 现 形 式： 构图原理：画面前段以古柳划分前后空间，中段以汴河划分画面空间，后段以纵横街道划分空间,呈鸟瞰式视角，散点透视构图。 空间的营造：经营位置画面主次分明、 疏密有对比，空间分布虚实相生，繁而不乱，景物造型结构严密，人物动态丰富，安排矛盾冲突有节奏。 色调的处理：设色淡雅、古朴有韵味，营造出了一幅热闹又丰富的汴梁城郊生活画面。 三、解释： 作品的意义及思想： 《清明上河图》，是我国绘画史上的无价之宝。它是一幅用现实主义手法创作的长卷风俗画，通过对市俗生活的细致描绘，生动地再现了北宋汴京承平时期的繁荣景象。而在这繁荣景象的表面下，作者更是暗藏玄机，在画面中埋藏着一条令人心悸的暗线，另这幅盛世宏图变成了一幅带有忧患意识的“盛世危图”。作者通过其含蓄的笔触，以惊马闯郊市为伏笔，铺垫出全卷矛盾的视觉中心，船与桥的险情和桥上文武官员争道交织成的矛盾高潮，还有前后出现的军力懈怠、消防缺失、城防涣散、国门洞开、商贸侵街、商贾屯粮、酒患成灾等场景。 此后的历史也似乎证明了这一切，金兵大举入侵北宋都城，东京城大火三日不绝，北宋繁华瞬间化为泡影，只留下了“靖康之耻”的哀叹。 四、评价： 《清明上河图》的价值： 1. 历史文化价值：这幅长卷画充分反映了宋代的城市市井生活和建筑结构，城市社会的生产、商业、文化状况以及城市的风俗习惯和人民生活。对于历史研究和文化遗产保护具有重要意义。 2. 艺术价值：《清明上河图》以细节描摹出了历史时期的生活与文化特点，画面构图极具变化和节奏感，人物、建筑和物品的描绘具有非常高的艺术技巧和表现力，成为中国绘画艺术的杰出代表之一。具有极高的艺术欣赏价值。 环节五： 总结： 四步法 描述 《清明上河图》为北宋画家张择端创作的风俗画，是他仅存的传世精品，中国十大传世名画之一，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。此作描绘的是清明节日北宋都城汴梁（今开封）和以虹桥为中心的汴河两岸各阶层人物活动情景。 分析 画面前段以古柳划分前后空间，中段以汴河划分画面空间，后段以纵横街道划分空间,呈鸟瞰式视角，散点透视构图。 经营位置画面主次分明、疏密有对比，空间分布虚实相生，繁而不乱，景物造型结构严密，人物动态丰富，安排矛盾冲突有节奏。 设色淡雅、古朴有韵味，营造出了一幅热闹又丰富的汴梁城郊生活画面。 解释 而在这繁荣景象的表面下，作者更是暗藏玄机，在画面中埋藏着一条令人心悸的暗线，另这幅盛世宏图变成了一幅带有忧患意识的“盛世危图”。还有前后出现的军力懈怠、消防缺失、城防涣散、国门洞开、商贸侵街、商贾屯粮、酒患成灾等场景。 张择端通过其深刻剖析社会现象的视角，体现了作者的忧患意识。 评价 文化价值、历史价值、艺术价值、科研价值。 思考： 上海世博会中国馆制作3D《清明上河图》意义？ 用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好”的主题。 环节六： 课后拓展： 国家安全是国家的根基，是安邦定国的重要基石；国防是国家安全的重要保障，没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立，人民的幸福和民族的振兴。 无国防则无国家。从本节课学习和我国近代史上看，有国无防或防而不固的惨痛教训中得到证明。少年强则国强，同学们一定要努力学习科学知识，将来投身到祖国的建设中去，把祖国建设的更加美好、富强！ 最后用一首诗结束本节课： 一纸江山故人远， 半生烟火世情阑。 虹桥影落繁华尽， 梦回汴京认归帆。 学科网（北京）股份有限公司 $