4.1 原子结构与元素周期表 课件-2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

2026-03-08
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第一节 原子结构与元素周期表 1 1.通过探究碱金属和卤素的性质,培养科学探究与证据推理的 核心素养。 2.通过探究原子结构与性质的关系,培养宏观辨识与微观探析、 模型建构与应用的核心素养。 重点:碱金属和卤族元素性质的递变规律。 难点:建构结构决定性质的思维模型。 素养目标 2 元素周期表 一、碱金属元素 环节一:分析结构 预测性质 思考讨论 碱 金 属 元 素 元素名称 元素符号 核电 荷数 原子结构 示意图 最外层 电子数 电子 层数 原子半径(nm) 锂 0.152 钠 0.186 钾 0.227 铷 0.248 铯 0.265 (1)从上到下碱金属元素原子的核电荷数、原子半径的变化有什么特点? (2)观察原子结构示意图,它们的核外电子排布有什么特点? Li Na K Rb Cs 3 11 19 37 55 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 分 析 结 构 电 子 层 数 递 增 最外层电子数都为 1 递变性 相同点 核 电 荷 数 递 增 原子半径递增 环节一:分析结构 预测性质 环节二:实验验证 总结性质 取一小块钾去掉表面的煤油,用小刀切去表面的氧化层,放到陶土网上用酒精灯加热观察现象。 知识回顾 金属钠的化学性质? 与氧气发生反应 与水发生置换反应 实验探究一 钠 钾 现象 方程式 易燃烧(比钠剧烈),紫色火焰 2Na+O2=Na2O2 2K+O2 = K2O2(过氧化钾) K+O2 = KO2 (超氧化钾) 易燃烧,黄色火焰 预测 金属钾的化学性质? 你能推断出锂、铷与氧气反应的难易程度吗? 6 环节二:实验验证 总结性质 取一块钾(绿豆大小)放入盛有水(滴加酚酞)的烧杯中,观察现象。 实验探究二 钠 钾 现象 方程式 浮、熔、游、响、红 浮、熔、游、爆、红(比钠和水反应剧烈) 2K+2H2O=2KOH+H2 2Na+2H2O=2NaOH+H2 你能推断出锂、铷与水反应的难易程度吗? 7 环节二:实验验证 总结性质 碱金属化学性质的比较 Rb Li用石蜡封存, Na、K保存在煤油中, Rb、Cs用稀有气体封存 递变性 相似性 碱金属与O2、H2O反应,生成+1价化合物 从锂到铯与水或氧气反应更容易,也更剧烈 8 环节三:宏微结合 深化理解 反映 微观结构 最外层电子数1 能与O2、H2O反应。生成+1价化合物 原子序数逐渐增大,电子层数逐渐增多,半径逐渐增大 失电子能力逐渐增强 与水或氧气反应更容易, 也更剧烈 递变性 从锂到铯,元素的金属性逐渐增强,单质的还原性逐渐增强。 决定 易失去一个电子 元素金属性都较强 金属性逐渐增强 相似性 宏观性质 碱金属单质的主要物理性质 资料在线  3Li 11Na  19K  37Rb  55Cs 密 度 逐 渐 增 大 熔点逐 渐 降低 沸点逐 渐 降低 10 家族 特征 质地软 有延展性 密度小 熔点较低 导热性和导电性较好 多为银白色的金属 资料在线 环节四:建构模型 学以致用 比较同族元素性质的思维模型 原子 结构 周期表 位置 元素 性质 最外层电子数 核电荷数 电子层数 原子半径 相似性递变性 原子得失电子能力 11 二、卤族元素 环节五:运用模型 类比推理 思考与讨论一 根据卤素原子结构,预测化学性质上的相似性和递变性。 预测路径 原子 结构 周期表 位置 元素 性质 VII A F Cl Br I 最外层电子数 核电荷数 电子层数 原子半径 卤族元素具有 ,单质具有 。 从氟到碘,元素的非金属性逐渐 ,单质的氧化性逐渐 。 非金属性 氧化性 减弱 减弱 反应方程式 反应条件 反应条件难易程度 生成氢化 物稳定性 H2 + F2 2HF 冷暗处爆炸 H2 + Cl2 2HCl 点燃或光照 H2 + Br2 2HBr 加热至一定温度 H2 + I2 2HI 不断加热才能缓慢反应 光照或点燃 △ △ 逐渐变难 逐渐变弱 思考与讨论二 环节六:寻找证据 验证性质 阅读课本103页表格4-4,根据卤素单质与氢气的反应事实,讨论卤素单质与氢气反应的规律性变化。 结论: 从氟到碘,元素非金属性逐渐减弱,单质氧化性逐渐减弱 实验用品:KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、烧杯、小水槽 卤素单质的氧化性强弱比较 环节七:设计实验 深化理解 实验方案 实验现象 化学方程式 实验结论 实验方案设计及实施: 活动探究 资料卡片:溴水橙黄色、碘水棕黄色 实 验 报 告 单 KBr溶液+氯水 KI溶液+氯水 KI溶液+溴水 实验现象 反应方程式 氧化性 结论 Cl2>Br2 Cl2>I2 Br2>I2 F2 Cl2 Br2 I2 核电荷数增加,氧化性逐渐减弱 橙黄色 棕黄色 棕黄色 环节七:设计实验 深化理解 Cl2+2KBr=2KCl+Br2 Cl2+2KI=I2+2KCl Br2+2KI=2KBr+I2 卤族元素单质的主要物理性质 液溴 (易挥发) 碘固体 (易升华) 资料在线 氟气 氯气 密 度 逐 渐 增 大 熔点逐 渐 升高 沸点逐 渐 升高 颜色逐 渐 加深 课堂小结 建构“位置—结构—性质”认知模型 培养证据意识 — 寻找、比较、归纳 同主族元素 原子 结构 周期表 位置 元素 性质 培养预测意识 — 预测、验证、结论 一 个 模 型 两种意识 1. 下列有关碱金属元素的性质判断正确的是( )。 A. K与 H2O 反应最剧烈 B.从 Li 到 Cs 都易失去最外层1 个电子,且失电子能力 逐渐增强 C.碱金属的阳离子没有还原性, 所以有强氧化性 D.Rb 比 Na 活泼,故 Rb 可以从 NaCl 溶液中置换出 Na 评价测试 B 评价测试 2.下列关于F、Cl、Br、I的比较,不正确的是( )。 A.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多 B.单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱 C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强 D.单质的颜色随核电荷数的增加而加深 C 拓展作业 已知镁分别能与氧气和水反应。 1.请预测钙的性质。 2.请设计实验验证镁与钙金属性的强弱。 下课啦! 21 Lavf57.83.100 $

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