Unit 1 We're friends (Lead-in & Cartoon time)（课件）-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级下册

Unit 1 We’re friends (Lead-in & Cartoon time) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 a lion a mouse Let’s talk Let’s sing 我们相聚越多， 就会越快乐。 Let’s read Who is the food from? There is/are ... （地方）有…… 请同学们按下暂停键说一说吧。 there Let’s read 请同学们按下暂停键读一读吧。 Who is the food from? Step 1 Read the story Step 2 Match the pictures Let’s read Who is the food from? 请同学们按下暂停键读一读吧。 Let’s read Who is the food from? There be ... （地方）有…… happily Let’s read in details surprised ？ Ruby shares carrots with ... Let’s read in details happy Thank you for ... party 派对 ？ Let’s read in details friendship 友谊 A. 喜欢 B. 像 Let’s read in details Let’s read 注意语音语调、重读和连读。 请同学们按下暂停键跟着读一读吧。 Let’s read 注意语音语调、重读和连读。 Let’s read 注意语音语调、重读和连读。 Let’s read 请按下暂停键，试着大声朗读吧！ Let’s tick 读一读，选一选。 请同学们按下暂停键完成吧。 把书翻到P11，完成练习吧。 Let’s think What do Ruby and her friends do for each other? They share with each other. Let’s act A: There is/are ... I want to share ... with you. B: Thank you for ... 请按下暂停键，和同桌演一演吧！ Let’s talk What do you share with your friends? Sharing is a nice way to show your kindness. 分享是表达善意的好方法。 _i__ _i_____ 请在句中找出含有字母i发[aɪ]的单词。 I share ... with ... Let’s learn i i i i i i [aɪ] i mice lion i 听录音，说出文中还有哪些字母i发[aɪ]的单词。 你还学过哪些含有字母i发[aɪ]的单词？ 骑 并排 Let’s say hive bite Nine mice ____ the ____. bite hive 试着用新单词看图说话。 Let’s say h_de p_ne i i Two lions ____ behind the ____. hide pine 试着用新单词看图说话。 Let’s summarize Friendship is like the shine of a pine on a fine day. 友谊犹如晴日松树的闪耀光芒。 We share with each other. 我们互相分享。 Homework 1. Listen to the story and read fluently. 听故事，并熟练朗读。 2. Tell your parents what you share with your friends. 和爸爸妈妈说说平时你和朋友间会分享什么。 いつも何度でも (与你同在) 久石譲 妖精たちのオルゴール 宮崎駿スタジオジブリ作品集, track 8, disc 0 204315.8 $