山东济南市东南片区2025-2026学年第一学期期末质量检测八年级生物试题

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2026-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2026-03-07
更新时间 2026-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期末考试生物试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C A C A D D A A B C B D C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A B C D C B A C A B 26. (1)3肺,氧气增多、二氧化碳减少(由静脉血变为动脉血) (2)呼吸运动,扩散 (3)D,增大,①肺与外界的气体交换,② 27.(1)d左心室,cd (2)房室瓣 (3)红细胞 (4)③下腔静脉 (5)氧气 (6)右心房,肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉 28.(1)条件,③耳蜗 (2)小脑 (3)舒张 a→⑤→d (4)关节,B (5)激素 29.(1)①肾,345 (2)3肾小球,滤过 (3)原尿,4肾小囊,肾小管的重吸收 (4)氧气、尿素 30. (1)葡萄糖,⑤吸收,胰岛素,甲 (2) 肾小球 (3) A左心房,体循环 (4) ②⑨⑩ (5)B 31.(1)7,荷花,分解者 (2)青蛙 (3) 二氧化碳,134 (4)自我调节 (5)B (6)20 学科网(北京)股份有限公司 $绝密★启用前 2025-2026学年第一学期期末质量检测 八年级生物试题 一、选择题(单选题,每题2分,共50分) 1.小华长期消化不良,医生使用一次性胶囊内窥镜对小华进行检查,小华吞下的一次性胶囊内 窥镜在排出前不会经过的结构是() A.胃 B.胰腺 C.小肠 D.大肠 2.如图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图,有关说法错误的是() 年木杭化学性清化的管养物情的含量(%) ①D ② 5 ③ ⑥ E消化 A曲线I代表淀粉的消化,初步消化的部位是① B.曲线Ⅱ代表蛋白质的消化,最终分解成氨基酸才能被吸收 C.④可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素 D.⑤分泌的消化液流入⑥进行化学性消化 3.不合理饮食往往导致疾病的发生。下列饮食建议与可预防的疾病,对应不合理的是() A.适当多吃富含维生素B,的食物一一神经炎 B.适当多吃富含钙的食物一一佝偻病 C.适当多吃含铁丰富的食物一一夜盲症 ② ③ D.适当多吃富含维生素C的食物一一坏血病 ⑧ 4.右图是人体呼吸系统示意图。下列叙述错误的是() ⑥ A.③是气体和食物的共同通道 B.⑤的分支末端膨大形成肺泡 C.⑥是人体与外界进行气体交换的主要场所 第4题图 D.尘肺的形成说明呼吸道对空气的处理能力是有限的 5.如图表示某人平静呼吸时,肺内气压随时间变化的曲 肺↑ 线图。下列分析正确的是( A.曲线ac段表示吸气过程,此时胸腔容积扩大 内气压 d大气压 B.曲线ce段表示吸气过程,此时膈肌舒张,膈顶下降 C.曲线bc、cd段表示呼气过程,此时胸廓容积缩小 D.曲线ab、de段表示呼气过程,此时肋间肌和膈肌舒张,肺容积缩小 八年级生物试题第1页共10页 6.小明因咳嗽、呼吸困难,到医院就诊。医生对小林“把脉”后,再“指尖采血”化验、拍胸 片,确定小林肺部被细菌感染,采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”、“指尖 采血”、“点滴”分别利用的血管是() A.动脉、毛细血管、静脉 B.动脉、静脉、毛细血管 C.静脉、毛细血管、动脉 D.动脉、静脉、静脉 7.医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时,使用某种体外膜氧合器(俗 输给 患者 称“人工肺”)的急救设备,其工作原理如图(血液泵将患者的血液 泵入氧合器,再输回到上腔静脉中)。下列叙述错误的是() 氧合器 血液 A.血液泵可为患者的血液循环提供动力 B.氧合器替代肺的气体交换功能 C.与输回的血液相比,输出的血液中二氧化碳含量较高 D.输回的血液氧气含量丰富,先流入心脏的左心房 8.如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料;图乙为显微镜下观察到的视野图像, ①②③表示血管。下列叙述错误的是( 载玻片 湿棉架 -② 培养皿 图甲 图乙 A.为了便于观察,应选取尾鳍色素少的、活的小鱼 B.实验中用湿纱布包住小鱼,保持鱼体湿润,其目的是保证小鱼正常呼吸 C.观察时,物镜不要触碰鱼体,以免污染镜头 D.血管中的血流速度由快到慢依次是③①② 9.关于皮肤的叙述,下列叙述错误的是() A.生发层细胞脱落形成皮屑 B.皮肤是人体最大的器官 C.皮试时感到疼痛,说明针刺到真皮层 D.皮肤有调节体温的功能 10.在学习完“尿液的形成”后,某同学绘制了如下的示意图。下列分析不正确的是() 血管甲一 肾部毛细血管网 肾部毛细血管网 →血管乙 过程① 过程② 液体X 尿液 A.经过过程①,除葡萄糖外,其他成分形成液体X原尿 B.过程②能将液体X中的一些物质重吸收回血液 C.尿液和原尿相比尿素浓度要高的多,是因为过程②吸收了大部分的水 D.尿液中出现少量葡萄糖可能是过程②发生病变 八年级生物试题第2页共10页 11.下列有关激素及其调节的叙述,错误的是() A.生长激素由垂体分泌,充足的睡眠和适度的运动有助于提高生长激素的分泌水平 B.成年后甲状腺激素分泌过多会患地方性甲状腺肿 C.垂体、甲状腺等是人体的内分泌腺,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管 D.进入青春期后,在性激素的作用下男女出现第二性征 12.眼和耳是人体重要的感觉器官,下列叙述正确的是() ⑥ ① ② ③ ⑤ A.外界物体反射的光线,经过③等的折射,在④上形成视觉 B.近视的形成是由于③过度变凸或眼球的前后径过长,配戴凸透镜矫正 C.呼吸道感染时,病菌可能通过⑧进入中耳,引起中耳炎 D.将声波振动转化为机械性振动是⑥ 13.小华同学在进行仙人球嫁接时,不小心扎到手后立即缩回并感到了刺痛。下列有关该过程 的叙述正确的是() ① A该缩手动作的完成需要大脑皮层参与 B.完成缩手反射的结构基础是反射弧 C.刺痛感形成于⑦的特定区域 D.若④受损,不能感到疼痛也不会立即缩手 14.眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位,使眼睛周围的气血通畅,有助于预防近 视。下列有关叙述正确的是() 揉捏耳垂脚趾抓地 用双手大拇指和食指的螺纹面捏住耳 垂正中的眼穴,其余三指自然并拢弯 曲,用大拇指和食指有节奏地揉捏穴 位,同时用双脚全部脚趾做抓地动作。 A.上臂屈肘时,肱二头肌舒张 B.关节在抓地过程中起动力作用 C.关节囊使脚趾运动更灵活 D.抓地动作的完成受神经系统调节 八年级生物试题第3页共10页 15.如图是人体某免疫过程的部分示意图。下列说法错误的是( 抗体 抗原 甲 抗原抗 体复合物 A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞 B.抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 C.细胞乙为吞噬细胞,只能在特异性免疫中发挥作用 D.免疫功能过强在进行器官移植时可能产生较强的排斥反应 16.下列与人体免疫有关的说法中,正确的是() A.小明因对百合花的花粉过敏而哮喘,此处花粉相当于抗原 B.体液中的溶菌酶裂解病菌属于特异性免疫 C.某人得腮腺炎产生的抗体对流感病毒也有一定的作用 D.免疫就是人体对病原体的抵抗力,对人体有益无害 17.幽门螺旋杆菌是一种螺旋形弯曲菌,可穿透黏液层寄生于胃黏膜上皮细胞等处,它能产生 蛋白酶,破坏黏膜防御屏障,引发炎症,而且导致的胃炎具有一定的传染性。下列说法正确 的是() A.幽门螺杆菌是该传染病的传染源 B.幽门螺旋杆菌破坏的胃黏膜,属于免疫系统的第一道防线 C.感染了幽门螺杆菌的人属于易感人群 D.使用公筷属于保护易感人群的措施 18.“太空鱼缸”是神舟十八号飞行乘组开展的太空实验,斑马鱼在“太空鱼缸”中出现背腹颠 倒游泳、转圈等异常现象,这主要体现了() A.生物影响环境B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.生物与环境相互作用 19.如图为生物圈中碳循环示意图,相关叙述正确的是() A.①代表呼吸作用,②代表光合作用 大气中的二氧化碳 B.丙代表三级消费者 ①↑② ③ C.若此生态系统被重金属污染,体内有毒物质 最多的生物是甲 D.能量沿着食物链“乙→丙一→丁”进行流动 生物遗体和排泄物 八年级生物试题第4页共10页 20.下列有关生态系统的叙述,错误的是() A.消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 B.腐生的细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C.生态系统中的物质和能量都是可以循环利用的 D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 21.以下保护生物多样性的措施,对应错误的是() A.将捕杀穿山甲者绳之以法一一法制管理 B.建立东北虎繁育中心保护东北虎库一一就地保护 C.中国西南野生生物种质资源库一一建立生物种质资源库 D.将野外的长江江豚移入水族馆进行保护一一迁地保护 22.下列关于生命起源和进化、人的起源和进化的叙述,不正确的是() A.脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类一鸟类→哺乳类 B.米勒实验证明,原始地球环境下无机物变成有机小分子物质是可能的 C.化石是研究人类起源与进化过程的最直接证据 D.人猿分界的重要标志是能否直立行走 23.南美洲安第斯山区有数十种蝙蝠,它们均以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为其体长的1.5 倍,能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,是这种植物唯一的传粉者。由此不能得出的结 论是() A长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争 B.长舌蝠和长筒花相互适应 C.长舌是为适应狭长的花冠筒而产生的 D.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 24.生物部分内容的学习可以通过流程图来形象地表达出来,下列流程图不正确的是() A.外界空气进入人体肺部:鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.完成膝跳反射的路径:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C.光线进入眼球成像:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 D.人类进化过程:南方古猿→能人→直立人→智人 25.选择健康的生活方式,了解安全用药和急救方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要 意义。下列叙述不正确的是() A.静脉出血可按压出血点下方(或远心端)进行止血 B.处方药简称0TC,需凭医师的处方才可购买 C.人工呼吸时,吹气的次数为每分钟1012次 D.烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加,血液变稠,加重心脏负担 八年级生物试题第5页共10页 二、非选择题(每空1分,共50分) 26.(8分)呼吸是人类赖以生存的首要条件。图一为人体呼吸系统部分结构示意图,图二表示 人体与外界进行气体交换的过程,图三是膈肌的不同运动状态示意图。请据图回答下列问题: ① ④ 组织 细胞 氧化碳 图 图 图三 (1)从图一可知,人体的呼吸系统是由呼吸道和[ 两部分组成。图一中从A 到B处血液成分发生的主要变化是 (2)氧气从外界到达组织细胞依次经过图二所示的①→②→③→④过程。其中,氧气经① 过程进入肺泡是通过 实现的。人体吸入的氧气通过 作用进入图二中 的组织细胞后,参与分解有机物,释放能量。 (3)吸气时膈肌处于图三所示的 状态(用字母表示),胸廓的前后径和左右径的 变化是 (填“增大”或“缩小”)。肺炎重症患者容易出现呼吸肌(膈肌和肋间肌) 疲劳,影响图二中过程[ 当吸气时,肺扩张不足,氧气难以进入肺。同时, 肺泡内渗出液增多,肺泡壁增厚,影响了图二中过程 (填数字),导致血液中氧气浓 度降低,危及生命。 27.(8分)《黄帝内经》中有“诸血皆归于心”“经脉流行不止,环周不休”等论述,心脏是推 动血液循环的动力器官。心血管的保健对身体健康尤为重要。请据图回答下列问题: 主动脉 封堵器 左冠状动脉 右冠状动脉 血管完全 室间隔 图一 图二 (1)心脏是血液循环的动力器官,图一心脏四个腔中,壁最厚、收缩力最强的是 ] ;四个腔中流动脉血的是 (填字母)。 (2)心脏内的血液只能由a流到b,c流到d,是因为它们之间有防止血液倒流 的 八年级生物试题第6页共10页 (3)室间隔缺损是先天性心脏病中极为常见的一种类型(如图一),患者血管[④]中血氧含 量低,部分患者通过增加 (填血液成分)含量可在一定程度上缓解口唇、指甲、 皮肤青紫的症状。 (4)室间隔缺损常用的治疗方法是植入封堵器,利用导管将装置从患者大腿部位的股静脉 引入,经图一[] 进入心脏的[a]后进行封堵。 (5)左、右冠状动脉与主动脉相连,并逐渐分支形成毛细血管分布在心肌细胞周围。如图 二所示冠状动脉阻塞,相应心肌区域供血中断,心肌细胞无法获得足够的营养物质和 导致能量代谢障碍,心肌收缩功能减弱,引发胸痛、呼吸困难等症状。 (6)冠心病患者突发心绞痛时,会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状。此时,患者应在 舌下含服硝酸甘油片等药物,该药物最先进入的是心脏的 (腔室名称),该药物运输 至冠状动脉的途径是:舌下毛细血管→舌部静脉→1→2→3→ (用文字和 箭头表示)→5→6→4→冠状动脉,有效增加冠状动脉血流量,改善心肌供血,缓解疼痛。 28.(8分)学校大课间开展花样跳绳活动。跳绳不仅能增强呼吸系统的功能,而且神经系统的 功能也得到加强,从而提高了身体的协调性,有利于身心健康。请分析并回答下列问题: ①③② 心跳加快 肾上腺 血压升高 胴绳肌 面红耳赤 股四头肌 凡毛细血管 图二 (1)听到下课铃声,同学们来到操场开始跳绳,这属于 反射:听觉感受器位于 图一的[ ] 结构。 (2)经常进行跳绳运动能增强图二神经系统中[b] 的功能,从而提高运动的协调 性和身体的平衡能力。 (3)同学们跳绳伸腿时,胭绳肌所处的状态是 (填“收缩”或“舒张”)。 大脑发出指令调节人伸腿和屈腿动作的神经冲动传导的途径是 (用字母、序号 和箭头表示)→传出神经末梢和肌肉。 八年级生物试题第7页共10页 (4)完成跳绳动作需要骨、关节和肌肉之间的协调配合,支配骨骼肌的神经传导神经冲动 使骨骼肌收缩时,就会牵绕着骨绕 活动,从而产生运动。下列表示骨、关节和骨骼 肌的模式图中,正确的是 (填字母)。 (5)公布跳绳比赛结果时,同学们激动万分,此时大脑皮层兴奋,促使肾上腺分泌较多的 肾上腺素,使心跳加快、血压升高。这说明人体的生命活动受到 和神经系统的共同 调节的影响。 29.(8分)有些同学为了节约时间,减少上厕所的次数,少喝水或者憋尿,这样是非常不正确 的,长期憋尿会引发尿路感染、膀胱损伤、肾结石等,甚至增加慢性肾衰竭风险。请据图回 答下列问题: 泵 半透膜管透析波流动 已用透榆液 ③ (含尿素和过 ④ 剩的纯解质) 新鲜透析液 图 图 图三 (1)图一中人体形成尿液的器官是[ 其结构和功能的基本单位由图二中 的 组成(填数字)。 (2)肾衰竭患者可以进行如图三所示的血液透析,以便及时排出体内的废物。图三中半透 膜管的功能相当于图二中[] 和肾小囊的 作用。 (3)某同学长期憋尿后出现身体不适,到医院就医。下表中A、B、C分别表示尿的形成过 程中的三种液体,这三种液体中不同物质的含量如下表所示: 八年级生物试题第8页共10页 比较项目(克/100毫升) 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 A液体 90 8 0.1 0.03 0.72 B液体 98 0.03 0.1 0.03 0.72 C液体 96 0 0 1.8 1.1 表中B液体是 ,取自图二中的[ ;C液体尿素的浓度升高到 1.8,葡萄糖浓度降为0,主要是 作用导致的。 (4)图二血管6与血管1中的血液成分相比,含量减少的物质有 肾脏净 化血液的同时,也调节了人体内水和无机盐的平衡。 30.(9分)2024年6月,国家卫生健康委等16个部门联合制定了《‘体重管理年’活动实施方 案》,倡导和推进文明健康生活方式。人体是一个统一的整体,各系统既有分工又有协调配合, 体重指数过高,会增加人体各系统疾病发生的机率。某生物兴趣小组就“体重管理”开展了一 系列的话题讨论。 体外 体内 体外 血糖含量(g/100毫升) 食物+E ·食物残渣 一甲 (皮肤 ⑨ ,汗液 空 肺 ④ 尿液 ⑥↑⑦ 组织 细胞 了餐后时间h 图一 图二 话题一:导致人体肥胖的原因 (1)糖类是人体重要能源物质,摄入的糖类最终被消化为 ,通过图一中 [] 过程进入毛细血管,图二曲线乙中BC段血糖含量下降与 的分泌有 关。若糖类摄入过多,剩余的糖类可在人体内转化成脂肪大量堆积,使人肥胖,而且糖类摄入 过多,可能会引发糖尿病,图二中 (填“甲”或“乙”)代表糖尿病患者的血糖含量变化。 话题二:肥胖与健康 2 (2)由图三可知,随着体重增加量的上升,尿白蛋白/ 1.5 肌酐比的值升高,进而使肾功能异常的风险增大。据研究推 0.9 测,肥胖有可能导致尿液中的蛋白质含量增加,这是因为肾 5 单位中的 (填结构名称)可能发生病变。 0 低增长组中增长组高增长组 体重增加量 图三 八年级生物试题第9页共10页 话题三:科学减肥 (3)坚持运动可帮助人们远离肥胖等慢性病。慢跑是一项中等强度的有氧运动,在跑步时, 吸入的氧气首先到达图一心脏的[ ,经过 (填“体循环”或“肺循环”) 输送到骨骼肌细胞。 (4)运动可以促进新陈代谢从而达到减重的目的,在运动中产生的代谢废物排出体外的过 程有 (填图一中的序号) (5)在控制饮食的同时,还要做到营养均衡。下面食谱中,符合这一要求的是 (填 字母)。 A.米饭、红烧肉、清蒸鲈鱼 B.米饭、西红柿炖牛腩、清炒西芹 C.凉拌黄瓜、炸带鱼、紫菜蛋花汤 31(9分)“济南三月春光好,明湖绿静明如扫”济南大明湖集灵动湖水、繁茂草木、多样水 鸟于一体,彰显着城市中淡水生态系统的独特魅力。图一是该生态系统的部分食物网;图二 是整个湖泊的碳循环示意图,1~4表示有关生理过程,图三是该生态系统某两种生物之间 的关系。根据所学知识回答以下问题: 大气中的二氧化碳 有4 甲 乙H 生物种类 ,青 动植物遗体 A时间 B时间 C时间 小鱼 食草昆虫 荷花 化石燃料中的碳 图 图二 图三 (1)图一大明湖生态系统中共有■ 条食物链,最基本、最关键的生物成分是 要构成一个完整的生态系统,图一还需要添加的生物成分是 (2)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则a代表 (3)在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 ,图二 中,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填序号)。 (4)大明湖里的生物种类和数量能够较长时间维持相对稳定的状态,说明该生态系统具有 一定的 能力。 (5)图一水鸟和虾的关系可以用图三 表示(填字母)。 (6)一般来说,上一个营养级的能量,只有10%~20%流入下一个营养级,在“荷花→小鱼 →黑鱼”这条食物链中,若小鱼含有100千焦的能量,理论上黑鱼最多能获得 千焦的 能量。 八年级生物试题第10页共10页

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