内容正文:
第4节 机械能守恒定律(赋能课精细培优科学思维)
课标要求
层级达标
1.理解机械能守恒定律,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。
2.能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。
学考
层级
1.知道什么是机械能,理解物体动能和势能的相互转化。
2.通过机械能守恒定律的学习,初步建立能量观念、体会守恒思想。
3.知道机械能守恒定律的内容和守恒条件。
选考
层级
1.理解机械能守恒定律的推导过程。
2.会从做功和能量转化的角度判断机械能是否守恒,能应用机械能守恒定律解决有关问题。
一、追寻守恒量
实验装置图
事实
将小球由斜面A上某位置由 释放,小球运动到斜面B上
假设
摩擦力及空气阻力可以忽略
推论
小球在斜面B上速度变为0时,即到达最高点时的高度与它出发时的高度
追寻不变量
上述事例说明存在某个守恒量,在物理学上我们把这个量叫作 或者能
二、动能与势能的相互转化
1.重力势能与动能的相互转化:只有重力做功时,若重力对物体做正功,则物体的重力势能 ,动能 , 转化为动能;若重力做负功,则 转化为 。
2.弹性势能与动能的相互转化:只有弹簧弹力做功时,若弹力做正功,则弹簧弹性势能 ,物体的动能 , 转化为动能;若弹力做负功,则 转化为 。
3.机械能: 、 和 统称为机械能。
[微点拨]
重力或弹力做功时,不同形式的机械能可以发生相互转化。
[情境思考]
诗词中曾写到“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。试分析在弯弓射雕过程中,涉及机械能中哪些能量之间的转化?
三、机械能守恒定律
1.内容
在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以 ,而总的机械能 。
2.守恒条件
物体系统内只有 或 做功。
3.表达式
(1)m+mgh2= 。
(2)Ek2+Ep2= 。
[微点拨]
机械能守恒的条件是只有重力或系统内弹力做功,而不一定是只受重力或弹力作用。
[情境思考]
如图所示为正在比赛的撑竿跳高运动员,如果忽略空气的阻力,运动员靠撑竿上升的过程中有什么力做功?运动员的机械能守恒吗?
强化点(一) 机械能守恒的判断
任务驱动
如图所示,过山车由高处在关闭发动机的情况下飞奔而下。
(1)过山车受哪些力作用?各做什么功?
(2)过山车向下运动时,动能和势能怎么变化?两种能的和不变吗?
(3)若忽略过山车受到的摩擦力和空气阻力,过山车向下运动时机械能守恒吗?
[要点释解明]
1.对机械能守恒条件的理解
(1)只有重力做功,只发生动能和重力势能的相互转化。
(2)只有弹力做功,只发生动能和弹性势能的相互转化。
(3)只有重力和弹力做功,发生动能、弹性势能、重力势能的相互转化。
(4)除重力或弹力做功外,其他力也做功,但其他力做功的代数和始终为零。
2.判断机械能是否守恒的方法
做功条
件分析
只有重力和系统内弹力做功,其他力不做功或做功的代数和始终为零
能量转
化分析
系统内只有动能、重力势能及弹性势能的相互转化,即系统内只有物体间的机械能相互转移,则机械能守恒
定义
判断法
如物体沿竖直方向或沿斜面匀速运动时,动能不变,势能变化,机械能不守恒
[题点全练清]
1.以下对机械能守恒的理解正确的是 ( )
A.如果机械能只在系统内部物体间转化,则该系统机械能一定守恒
B.如果系统内部只有动能与势能的相互转化,则该系统机械能一定守恒
C.如果物体受力平衡,则物体与地球组成的系统机械能一定守恒
D.如果外力对一个系统所做的功为0,则该系统机械能一定守恒
2.(2025·盐都高一检测)下列选项中物体m机械能守恒的是(均不计空气阻力) ( )
3.(2025·南通高一开学考试)小球在弹簧的作用下上下运动,如图所示,对它的运动过程进行分析,正确的是 ( )
A.小球的运动状态保持不变
B.向上运动时,小球动能减小
C.弹簧可能被压缩
D.小球的机械能一直增大
强化点(二) 机械能守恒定律的理解与应用
[要点释解明]
1.机械能守恒定律的不同表达式
表达式
物理意义
从不同状态看
Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或E初=E末
初状态的机械能等于末状态的机械能
从转化角度看
Ek2-Ek1=Ep1-Ep2或ΔEk=-ΔEp
动能的增加量等于势能的减少量
从转移角度看
EA2-EA1=EB1-EB2或ΔEA=-ΔEB
系统只有A、B两物体时,A增加的机械能等于B减少的机械能
2.应用机械能守恒定律的基本思路
[典例] 荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动(如图)。若秋千绳的长度l=2 m,荡到最高点时秋千绳与竖直方向的夹角θ=60°。重力加速度g取9.8 m/s2,求荡到最低点时秋千的速度大小。(忽略阻力及秋千绳的质量,且人在秋千上的姿势可视为不变)
尝试解答:
[变式拓展] 在现实中,若人在荡秋千时姿势不变,秋千将逐渐停下来,这是有阻力的缘故。因此,人荡秋千时,只有在保持姿势不变且忽略阻力的情况下,其机械能才守恒。为什么有的人可以越荡越高,他是怎么做到的呢?请分析原因。
[题点全练清]
1.(2025·新北高一期末)质量相同的两个摆球A和B,其摆线长LA>LB,它们从同一水平面由静止释放,如图所示。以该水平面为零势能面,到达最低点时,以下说法中正确的是 ( )
A.它们的机械能EA=EB
B.它们的动能EkA=EkB
C.它们的重力势能EpA>EpB
D.它们对摆线的拉力TA=TB
2.(2025·泰州高一期末)质量为0.2 kg的石块从距地面10 m高处以30°角斜向上方抛出,初速度v0的大小为10 m/s。选抛出点所在水平面为零势能面,不计空气阻力,g取10 m/s2。则从抛出到落地过程中 ( )
A.石块加速度不断改变
B.石块运动时间为1 s
C.落地时石块具有的机械能为10 J
D.在最高点石块所受重力的功率为10 W
课下请完成课时跟踪检测(二十二)
第4节 机械能守恒定律
一、静止 相同 能量
二、1.减少 增加 重力势能 动能 重力势能 2.减少 增加 弹性势能 动能 弹性势能 3.动能 重力势能 弹性势能
[情境思考]
提示:箭被射出过程中,弓的弹性势能转化为箭的动能;箭上升过程中,箭的动能转化为重力势能;箭下落过程中,箭的重力势能转化为动能。
三、1.互相转化 保持不变 2.重力 弹力
3.(1)mv+mgh1 (2)Ek1+Ep1
[情境思考]
提示:撑竿跳高运动员上升的过程中重力、竿的弹力都做功,运动员的机械能不守恒;但运动员和撑竿组成的系统机械能守恒。
强化点(一)
[任务驱动]
提示:(1)过山车受重力、轨道支持力、摩擦力和空气阻力;重力做正功,轨道支持力不做功,摩擦力和空气阻力做负功。
(2)过山车向下运动时,势能减少,动能增加,两种能的和减少。
(3)若忽略过山车受到的摩擦力和空气阻力,过山车向下运动时机械能守恒。
[题点全练清]
1.选B 如果系统内部只有动能与势能的相互转化,不发生机械能与其他形式能的转化,则该系统机械能一定守恒,A错误,B正确;如果物体受力平衡,匀速上升,动能不变,但是重力势能增大,机械能不守恒,C错误;如果外力对一个系统所做的功为0,说明该系统的动能不变,但是机械能可能变化,D错误。
2.选D 物块沿固定斜面匀速下滑,在斜面上物块受力平衡,重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡,摩擦力做负功,机械能减少,A错误。物块在力F作用下沿固定光滑斜面上滑时,力F做正功,机械能增加,B错误。小球沿粗糙半圆形固定轨道下滑时,除重力做功外,摩擦力做负功,小球机械能不守恒;用细线拴住小球绕O点来回摆动,只有重力做功,小球机械能守恒,C错误,D正确。
3.选C 运动状态的变化包括速度的大小和方向两个方面,小球在运动时速度的大小和方向都会改变,故A错误; 小球从最低点开始向上运动到最高点的过程中,速度先由0开始增大到最大值,然后再减小到0,所以动能先变大后变小,故B错误; 如果弹簧的运动幅度比较大,弹簧可能被压缩,故C正确; 如果不考虑空气阻力的影响,小球和弹簧的总机械能保持不变,当弹簧的弹性势能变大时,小球的机械能减小,小球的机械能不可能一直增大,故D错误。
强化点(二)
[典例] 解析:以人和秋千座椅组成的系统为研究对象并将其视为质点,受力分析如图所示。
选择秋千在最低位置时的水平面为零势能参考平面。设秋千荡到最高点A处为初状态,在最低点B处为末状态。已知l=2 m,θ=60°。
初动能Ek1=0,此时重力势能
Ep1=mgl(1-cos θ)。末动能Ek2=mv2,
此时重力势能Ep2=0。
根据机械能守恒定律有Ek2+Ep2=Ek1+Ep1
即mv2=mgl(1-cos θ),
解得v== m/s≈4.4 m/s。
答案:4.4 m/s
[变式拓展] 提示:人荡秋千时越荡越高,是在荡秋千的过程中,人通过做一些合适的动作做功,将人体内的化学能转化为人和秋千的机械能的缘故。
[题点全练清]
1.选A 根据机械能守恒定律,它们的机械能为EA=EB=0,A正确;根据机械能守恒定律得0=Ek-mgL,LA>LB,解得EkA>EkB,B错误;它们的重力势能EpA=-mgLA,EpB=-mgLB,LA>LB,解得EpA<EpB,C错误;根据牛顿第二定律有T-mg=m,根据机械能守恒定律有0=mv2-mgL,联立解得T=3mg,TA=TB,D错误。
2.选C 石块在空中运动,不计空气阻力,仅受重力作用,因此加速度恒为g,故A错误;石块在竖直方向上做竖直上抛运动,取竖直向下为正方向,则h=-v0sin 30°·t+gt2,解得t=2 s,故B错误;全过程石块的机械能守恒,落地时石块的机械能等于初始的机械能,即E=mgh0+mv,选抛出点所在水平面为零势能面,则mgh0=0,所以E=10 J,故C正确;石块在最高点时只有水平速度,竖直速度为0,所以在最高点石块的重力功率为0,故D错误。
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