第7课《谁是最可爱的人》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

2026-03-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 7 谁是最可爱的人/魏巍
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.83 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 夕阳很近
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56695622.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.谁 是最可爱的人 魏巍 作者简介 魏巍(1920—2008),原名魏鸿杰,河南郑州人,诗人、作家。长篇小说《东方》于1982 年荣获中国首届“茅盾文学奖”。 魏巍的《东方》《地球的红飘带》《火凤凰》被称为“中国革命战争三部曲”。 读读写写 摁 掰 坚韧 淳朴 谦逊 覆灭 过瘾 豁亮 犁耙 qi n x n l b n b i ji n r n ch n p f mi gu y n hu li n 文体知识 通讯就是一种融叙述、议论、描写、抒情于一体,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的新闻体裁,通常把它称作详细的消息。 新闻性 什么是通讯? 它的特点 文学性 评论性 听读课文,小声跟读 归纳: 结合课文内容,想想,作者为什么说志愿军战未来战士是我们最可爱的人? 他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们]的胸怀是那样地美丽和宽广。 一、初读课文,整体感知 (一)文章选择了哪些事来写志愿军? (请用简洁的语言概括 地点+事件) 松骨峰战斗 火中救小孩 防空洞谈话 二、读课文,填写下表,感受人物形象。 从描写对象、时间、地点、情节主体、志愿军的思想感情、精神品质等角度对三个事例加以比较,体会选材的典型性,完成下表。 事例 描写对象 时间 地点 情节主体 思想感情 精神品质

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