2.1 校园一角（课件）-2025-2026学年二年级数学下册北师大版

北师大数学二年级 二 图形大变身（二） 第1节 校园一角 1 引入新知 我们已经学习了平面图形，如：长方形、正方形…… 长方形 正方形 立体图形 2 说一说淘气折出的长桌、方凳和水杯分别是什么形状。 新知探究 这是我用长方形纸折的…… 水杯像圆柱， 上面和下面…… 长桌像长方体，有两 个面没有折出来…… 3 新知探究 把一张长方形纸平均分成3份，然后这样摆…… 平均分成4份…… 怎么是歪的呢? 试着折出一张长桌，和同伴说一说。 4 新知探究 做方凳时，每个面都是正方形，做水杯…… 折一折，卷一卷就能变成立体的。 试着做出方凳和水杯，说一说你是怎么做的。 做方凳:把一张长方形纸平均分成4份，确保每份都是大小相同的正方形，沿折痕折叠起来，即可折成方凳造型。 做水杯:取一张长方形纸片，卷成圆柱，即可做出水杯造型。 5 1、分别用下面形状的纸折出一张桌子。折一折，说一说。（教材第11页第1题） 随堂练习 圆形纸：可对折成半圆，再折出支撑脚； 正方形或长方形纸：通过多次对折（如折出桌面和桌腿的折痕）形成桌子造型。 6 2、用一张长方形纸还能做出哪些形状?做一做，说一说。（教材第11页第2题） 随堂练习 还可折出千纸鹤、青蛙、小船等。 7 3、折出圆筒型纸飞机。（教材第11页第3题） 准备一张长方形的纸，按照下面的步骤折一折，试试你的纸飞机可以飞多远。 随堂练习 8 将长方形纸折一折、卷一卷转化为立体图形，过程中需关注图形的对称性 与稳定性，理解平面图形与立体图形之间的转化关系。 课堂小结 本节课我们学习了 用长方形纸折立体图形。 9 课程结束 谢谢观看 北师大数学二年级 二 图形大变身（二） 10 $