寻找“宝藏”（课件）-2025-2026学年苏教版三年级数学下册

苏教版数学三年级下册 寻找“宝藏” 寻找“宝藏” 1 你们听说过“四面八方”这个成语吗？ “四面”是指哪四个面？什么又是“八方”呢？ 四面：东、南、西、北 八方：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北 2 海欣的爷爷在一次出海捕鱼时得到了一张岛上的“藏宝图”。 有三个登陆口，登陆口A在小岛的东面。 登陆口B在小岛的西北方向，鱼嘴湾在小岛的东北方向。 怎样根据“藏宝图”寻宝呢? 从图中你能知道什么？还能想到什么？ 3 “宝藏”在哪里 王老师组织全班同学在向阳生态园开展“寻找 ‘宝藏’”的游戏，他给每个小组提供了向阳生态园的平面图。 向阳生态园平面图 你能用东、南、西、北以及东北、西北、东南、西南说说图中大门和各场所的位置关系吗? 猴山在中心广场的南面，A号门在中心广场的东南面。 月季园在B号门的西北方向，中心广场在B号门的东北方向。 4 王老师还为每个小组提供了以下寻宝线索： 寻宝线索 可以从任意一个门进入生态园。 从大门出发，可以往北、东北或西北方向走，到达第一个场所。 再往东北或西北方向走，到达第二个场所，“宝藏”就藏在那里。 向阳生态园平面图 5 根据线索，试着寻找藏宝地点，记录寻宝路线，并相互交流。 向阳生态园平面图 从( )号门出发，先往( )方向走到( )，再往( )方向走到( )，就可以找到“宝藏” 。 A 北 牡丹园 西北 百鸟园 6 你能根据海欣爷爷得到的“藏宝图”和下面的寻宝线索，确定藏宝地点吗? 选择一个登陆口登上小岛。 从登陆口出发，往西北方向走才能到达第一个地点。 从第一个地点出发时不能拐向东北方向。 从第二个地点往西南方向走，就能到达藏宝地点。 7 查找资料，了解在野外确定方向的不同方法，和同学交流。 在北半球，太阳东升西落，早晨在东面，中午在南面，傍晚在西面。根据太阳的位置可以大致判断方向。 参照星星:在北半球夜晚可以通过北极星来确定北方。找到北极星后，就可以明确其他方向。 8 小华利用自己学校的平面图,设计了一个寻宝游戏。看一看，想一想:对你有什么启发? 校园里的寻宝游戏 将数学中关于方向与位置的知识，如方位角、相对位置等，运用到实际的寻宝游戏设计中，让抽象的数学知识变得生动有趣且实用。 9 寻宝提示 “宝物”藏在一幢楼房底层西北角的房间里。 在校门口面朝北站立，这幢可能在 “1点钟”方向，或在“11点钟”方向。 如果从食堂出发，途中要拐三次弯。 “1点钟”方向就是校园的…… “1点钟”方向就是校园的图书馆。 10 小组合作，利用自己学校的平面图制作“藏宝图”，设计寻宝提示，开展寻宝游戏。比一比哪个小组设计的寻宝提示既合理又巧妙。 课后收集一个公园或旅游景点的平面图，设计“藏宝图”和寻宝提示，和好朋友一起开展寻宝游戏。 11 回顾活动过程，你有什么收获和体会?怎样评价同学在活动中的表现? 反思与评价 正东和正北之间的方向是东北方向，正东和正南之间的方向是东南方向，正西和正北之间的方向是西北方向，正西和正南之间的方向是西南方向。 12 这节课你有什么收获？ 寻找“宝藏” 1、上北下南，左西右东，东北在东和北中，东南在东和南中，西北西和北相伴，西南位于西和南。 2、正东和正北之间的方向是东北方向，正东和正南之间的方向是东南方向，正西和正北之间的方向是西北方向，正西和正南之间的方向是西南方向。 13 课程结束 谢谢观看 苏教版数学三年级下册 寻找“宝藏” 14 $