3.6 用两步连乘解决实际问题(课件)-2025-2026学年三年级数学下册苏教版

2026-03-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 笔算乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56694751.html
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来源 学科网

内容正文:

苏教版数学三年级下册 三、两位数乘两位数 第6节 用两步连乘解决实际问题 1 瞧!这是我们班最特别的“快乐文化角”!这里有五颜六色的图书,摆放着有趣的童话书和科普绘本。每天课间,同学们都喜欢在这里看书、交流,就像一个小型的“班级乐园”。班级文化角计划分成3个区域:阅读区、展示区和留言区,每个区域要摆2排书架,每排书架能放5本书。想一想,2排书架能放多少本书?列算式解答:( )。 5×2=10(本) 2 6 4 篮草莓一共能卖多少元? 每篮草莓3千克,每千克卖 12 元。 3 找出有联系的条件,想想可以先算什么。 4篮草莓 每篮3千克 4篮有多少千克 每篮3千克 每千克卖12元 每篮能卖多少元 方法一:先算4篮草莓有多少千克,再算4篮草莓一共能卖多少元。 方法二:先算每篮草莓能卖多少元,再算4篮草莓一共能卖多少元。 4 选择一种方法列综合算式解答。 方法1:3×4×12=144(元) 方法2:12×3×4=144(元) 答:4篮草莓一共能卖144元。 还可以怎样检验? 5 说说解决问题的体会。 要找到有联系的条件,想想可以算出什么。 可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。 可以用不同的方法解决同样的问题。 6 1、一辆动车组列车有6节二等座车厢,平均每节车厢有18排,每排有5个座位。这辆列车二等座车厢一共有多少个座位? (教材第52页想想做做第4题) 5×18×6=540(个) 答:这辆列车二等座车厢一共有540个座位。 小结:.先算每节车厢有多少个座位,再算6节车厢有多少个座位。 7 2、一辆货车一次能运60箱葡萄。这辆货车每天运3次,4天一共能运多少箱葡萄?(教材第52页想想做做第5题) 60×3×4=720(箱) 答:4天一共能运720箱葡萄。 小结:先算每天运多少箱葡萄,再算4天一共能运多少箱葡萄。 8 3、朝阳食品厂为四个车间的工人发放口罩,每个车间人数如下表。如果每人发5个,准备800个口罩够吗? (教材第52页想想做做第6题) 小结:先计算出总人数,再用总人数和每人分发的口罩数量相乘,计算出的结果再与800比较大小即可判断口罩是否足够。 一车间 二车间 三车间 四车间 38人 40人 39人 38人 38+40+39+38=155(人) 5×155=775(个) 775<800 答:准备800个口罩够发。 9 用两步连乘解决实际问题时,要注意: (1)根据已知信息找出题中有直接联系的条件,确定先求什么,再找出其他条件,解决题目所求问题。 (2)从条件入手,逐步分析已知数量与未知数量的关系,直到求出未知数量。 10 课程结束 谢谢观看 苏教版数学三年级下册 三、两位数乘两位数 11 $

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