专项9 酸、碱、盐的性质之物质的鉴别-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考化学全练本Word练习

2026-03-08
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山东智乐星教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 物质的鉴别与推断
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 160 KB
发布时间 2026-03-08
更新时间 2026-03-08
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·学考传奇
审核时间 2026-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56694432.html
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来源 学科网

内容正文:

专项9 酸、碱、盐的性质之物质的鉴别 1.(2025·平阴二模改编)(多选)实验室中有甲、乙、丙三瓶失去标签的无色溶液,只知道分别是NH4Cl溶液、Ca(OH)2溶液、MgCl2溶液中的各一种。为了鉴别三种溶液,各取适量两两混合,产生的现象如下表所述。下列判断中合理的是 (  ) 组合 甲+乙 甲+丙 乙+丙 实验 现象 无明显 现象 产生白色 沉淀 有气泡 冒出 A.甲是MgCl2溶液 B.丙是Ca(OH)2溶液 C.甲和乙发生了复分解反应 D.乙和丙生成的气体能使紫色石蕊试液变蓝 2.(2025·章丘一模)已知某无色溶液X是稀盐酸和稀硫酸两者之一,又知甲、乙、丙三种试剂分别是NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液三种溶液中的各一种。取三等份无色溶液X,分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂,产生的现象如表所示。则下列推断中合理的是 (  ) 加入的物质 甲 乙 丙 实验现象 无明显 现象 有气泡 冒出 产生 白色沉淀 A.X是稀硫酸 B.X与甲不发生反应 C.乙是NaOH溶液 D.实验中产生的白色沉淀能被酸溶解 3.(2025·青海改编)利用性质差异可以区分物质,下列方法能达到目的的是 (  ) A.用带火星木条区分二氧化碳和氮气 B.观察区分铁粉和木炭粉 C.用磁铁区分铁粉和木炭粉 D.溶解区分食盐和白砂糖 4.(多选)下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,正确的是 (  ) 选项 待鉴别的物质 鉴别试剂 A 氧气、二氧化碳、空气 燃着的木条 B 氯化铵固体和氯化钠固体 氢氧化钠溶液 C 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 酚酞试液 D 稀盐酸和稀硫酸 BaCl2溶液 5.(2025·泰安)有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某兴趣小组同学取适量样品按下列流程进行实验,下列说法正确的是 (  ) A.白色沉淀b的成分是Mg(OH)2和BaCO3 B.滤液中一定有NaCl和BaCl2,可能有NaOH C.滤渣a中一定有CaCO3,可能有Mg(OH)2,一定没有BaSO4 D.样品中一定含有NaOH、CaCO3、BaCl2和MgCl2,一定没有Na2SO4 6.(2025·槐荫二模)利用物质的性质差异可以进行物质鉴别。洋洋和双双在帮助老师整理实验室时,发现三瓶失去标签的溶液。根据试剂记录清单可确定它们分别是Ca(OH)2 溶液、NaCl溶液、FeCl3溶液中的一种。为确定它们的成分,两人把3种溶液分别编号为A、B、C后,进行了如下探究: (1)两人仅通过观察试剂外观就鉴别出了A溶液,A溶液中的溶质是     (填化学式)。  (2)洋洋同学分别取少量B、C两种溶液于试管中,分别加入适量A溶液,发现B溶液中有红褐色沉淀产生,说明B溶液为    (填化学式)溶液。  (3)双双同学又利用实验室中的其他试剂,通过观察到的明显现象也成功鉴别了B、C两种溶液,双双同学所选的试剂可以是下列试剂中的    (填选项序号)。                                 A.氧化铜粉末 B.碳酸钠溶液 C.二氧化碳 D.氯化钾溶液 7.(2025·钢城一模节选)实验台上有NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl四种溶液,小明通过观察和将四种溶液互相混合的方法将它们一一鉴别开来。 (1)观察,显蓝色的是    (填化学式,下同)溶液。  (2)将剩余三种溶液取样,分别加入少量(1)中鉴别出来的溶液,产生蓝色沉淀的是   溶液。  (3)将剩余两种溶液取样,再分别加入少量(2)中鉴别出来的溶液,产生白色沉淀的是    溶液,无明显现象的是    溶液。  8.(2025·陕西)如图A、B、C是没有标签的三瓶无色溶液,分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种,请你与学习小组同学进行以下探究与学习。 任务一:鉴别A、B、C三瓶无色溶液 (1)如图,小明在小烧杯中加入一定量A,向其中滴加2~3滴无色酚酞试液,观察到溶液变红,接着向该溶液中加入一定量B,只观察到溶液变为无色,再向其中滴加一定量C,只观察到生成无色气泡,生成气泡的化学方程式为 。  依据上述实验现象,你认为下列结论    (填序号)是正确的。  ①A是NaOH溶液,B是Na2CO3溶液,C是稀盐酸 ②A是Na2CO3溶液,B是稀盐酸,C是NaOH溶液 ③A是NaOH溶液,B是稀盐酸,C是Na2CO3溶液 (2)小亮认为不用无色酚酞试液也可以完成鉴别,他用三支洁净的玻璃棒分别蘸取少量A、B、C,并在酒精灯火焰上加热,最终无固体残留的那支玻璃棒所蘸的溶液一定是    (填物质名称)。  (3)小红提出仅通过A、B、C三种溶液任意两种相互倾倒直接混合的方法也能鉴别出A、B、C,你认为该方法    (填“能”或“不能”)达到鉴别目的。  任务二:探究实验后废液中溶质的成分 【提出问题】老师提出让同学们探究小明实验结束后,烧杯内的溶液中溶质(除酚酞外)是什么。 【作出猜想】 (4)小强认为废液中的溶质存在以下三个猜想。 猜想一:NaCl  猜想二:NaCl、HCl 猜想三:NaCl、Na2CO3 上述小强的猜想中,你认为猜想    是不合理的。  【实验验证】 (5)小强取少量废液于试管中,向其中滴加澄清石灰水,开始无明显现象,最后溶液变为红色,证明他的猜想    是成立的。  【反思应用】 (6)若只用一种试剂即可鉴别出KCl、K2CO3、BaCl2三种无色溶液,可以选择的试剂是    (只写一种)。  专项9 酸、碱、盐的性质之物质的鉴别 1.ABD 2.A 3.C 4.ABD 5.D 6.(1)FeCl3 (2)Ca(OH)2 (3)BC 7.(1)CuCl2 (2)NaOH (3)MgSO4 KCl 8.(1)2HCl+Na2CO3==== 2NaCl+CO2↑+H2O ③ (2)稀盐酸 (3)不能 (4)三 (5)二 (6)稀硫酸(合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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