三 长方形和正方形 第3节 解决问题 （课件）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

人教版数学三年级下册 第3节 解决问题 三 长方形和正方形 1 思琪是一个喜欢做手工的孩子。周日下午，她在桌前摆弄一些小物件。思琪看见一张边长是3厘米的正方形纸，它的周长是( )厘米。 3厘米 正方形的周长 = 边长×4 3×4=12(厘米) 12 2 用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形或正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短? 阅读与理解 要解决的问题是什么? 找怎样拼才能使拼成的图形周长最短。 用16张正方形纸拼图形，有不同的拼法。 分析与解答 怎样拼使周长最短？画图试一试 我这样拼，周长是 分米。 (16+1)×2 =17×2 =34(分米) 34 只有这三种拼法吗? 答:拼出 形周长最短。 我这样拼，周长是 分米。 (8+2)×2 =10×2 =20(分米) 20 这样拼呢？ 4×4=16(分米) 回顾与反思 是的。 34>20>16 正方 4 1、如果用36张正方形纸拼呢？你有什么发现？ (教材第45页第1题) 分析： 用相同数量的小正方形拼长方形和正方形，拼成正方形时周长最短。 解答： (36+1)×2 =37×2 =74(分米) (18+2)×2 =20×2 =40(分米) (12+3)×2 =15×2 =30(分米) (9+4)×2 =13×2 =26(分米) 6×4=24(分米) 24<26<30<40<74，拼成正方形，周长最短。 5 解决问题 用相同数量的小正方形拼长方形和正方形，拼成正方形时周长最短，拼成的长方形的长和宽相差越小，周长越短。 你学会了吗？ 6 课程结束 谢谢观看 人教版数学三年级下册 三 长方形和正方形 7 $